下面是范文網(wǎng)小編整理的讀書的快樂(lè)中學(xué)生滿分作文3篇 快樂(lè)在讀書中的作文,供大家參閱。
讀書的快樂(lè)中學(xué)生滿分作文1
書,是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我們的視野更寬廣;書,是一雙翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的藍(lán)天中翱翔。我愛(ài)看書,書是我的好朋友,書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
在我上幼兒園的時(shí)候,《格林童話》是我的第一本書。我迷上它的原因是媽媽給我買來(lái)之后,翻開它的時(shí)候,書里的彩圖瞬間吸引了我的視線,我不由自主地走了過(guò)去,坐在桌前借助拼音如饑似渴地讀了起來(lái)。書中的世界奇妙又美好,每當(dāng)我讀完一個(gè)故事,就會(huì)明白一個(gè)道理。
小學(xué)四年級(jí),我開始喜歡讀漫畫書,雖然漫畫不是父母認(rèn)為的有益書籍,但我也能從中學(xué)到一些新詞語(yǔ),和一些很奇特的表達(dá)手法。每買一本漫畫書,一周的零花錢就“飛走”了,所以我看漫畫的時(shí)候會(huì)覺(jué)得每一個(gè)字都很珍貴,看完一頁(yè)都舍不得翻下一頁(yè)。
而現(xiàn)在,我喜歡看各種文學(xué)名著。喜歡深入地了解作者,了解作者的寫作背景和家庭背景。我最喜歡看高爾基的《童年》,并且十分同情主人公的遭遇。每有空閑,我都會(huì)拿起一本書,因?yàn)槊勘緯寄茏屛覍W(xué)會(huì)一些新的知識(shí),而且有些書籍還可以讓我了解到國(guó)內(nèi)外旖旎的風(fēng)光和一些國(guó)家大事,即使不出門也能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
如果說(shuō)看電子書是一頓美味的快餐,那么我覺(jué)得紙質(zhì)的書就是一場(chǎng)盛宴。只要細(xì)細(xì)地品味,不管是“開卷有益”,還是“溫故知新”,都能讓我領(lǐng)會(huì)到書中的意境。飯吃多了身材就會(huì)胖,書看多了,知識(shí)也會(huì)隨之增加。人類最寶貴的東西是靈魂,書就是凈化靈魂的使者。
書是我人生的向?qū)?,是我重要的朋友,我不能沒(méi)有書在身邊。讀書伴我成長(zhǎng),我愿讓書籍的墨香,成為我人生中最靚麗的風(fēng)景。
讀書的快樂(lè)中學(xué)生滿分作文2
我喜歡在陽(yáng)光充沛的冬日,泡一杯奶茶,坐在陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上,再捧一本書,聞著奶香,品著書香,還搭配著陽(yáng)光那種清新溫暖的`味道,可美了。在這樣的冬日早晨,書是最好的消遣物,不但可以打發(fā)空閑時(shí)間,還可以欣賞到美文佳句。
在我讀一年級(jí)的時(shí)候,并不喜歡看書,更別說(shuō)和它交朋友了。有一次,爸爸從奶奶家拿來(lái)幾本《三國(guó)演義》的連環(huán)畫給我,我一接過(guò)就把它們?nèi)舆M(jìn)了書櫥里。過(guò)了幾個(gè)星期,一個(gè)周末我閑著無(wú)聊就到處翻翻,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那幾本躺在書櫥里的連環(huán)畫,就拿出來(lái)看看,結(jié)果我被里面的內(nèi)容吸引了,真精彩啊!有《劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義》、有《赤壁之戰(zhàn)》、還有《天下歸晉》,可好看了!從那時(shí)起,我就喜歡上了看書。
現(xiàn)在,我讀六年級(jí)了,看的不再是連環(huán)畫,我看了《魯迅作品集》、《童年》、《紅樓夢(mèng)》、《小王子》等名著。啊!真是書海無(wú)涯!我在的書的海洋中盡情遨游,吮吸著書中豐富的營(yíng)養(yǎng)。如今,我又學(xué)會(huì)了做讀書筆記,讓我更好地將它們消化。
書增長(zhǎng)了我的知識(shí),開闊了我的眼界,使我寫作文時(shí)可以盡情展示。我在書中知道了長(zhǎng)城,知道了埃及金字塔,知道了歐美地區(qū)的藝術(shù)發(fā)展,知道了祖國(guó)五千年的悠久文化。我喜歡五顏六色的絲綢,喜歡雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城,喜歡熱鬧繁華的紐約夜景,喜歡可愛(ài)美麗的芭比娃娃……
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽艺跁街信实侵⑶斑M(jìn)著。只有多讀書,才可以更好地與人交流。書是我的好朋友,也是我的啟蒙老師,它在無(wú)形中為我上了一堂堂妙趣橫生的課,那課的內(nèi)容讓我至今都念念不忘!
我愿意與書做永遠(yuǎn)的好朋友,讓好書陪伴我度過(guò)少年,邁向青年,擁有一個(gè)有意義的人生!
讀書的快樂(lè)中學(xué)生滿分作文3
只有好學(xué)的人才能有成就,只有渴求知識(shí)的欲望,才有堅(jiān)強(qiáng)的意志,任何惡劣的外部環(huán)境都不能阻撓我們前進(jìn)的腳步。
三國(guó)時(shí)期,有個(gè)人叫闊澤,他年輕的時(shí)候家里很窮,為了讀書,他去給有錢的人家當(dāng)抄書匠,他一邊抄一邊讀,校對(duì)時(shí)再讀幾遍,一本書抄完以后還要接著讀。他還用這種方法閱讀了很多書,最后成為了三國(guó)時(shí)著名的大學(xué)者。
古往今來(lái)成大事者無(wú)不重視讀書且勤于讀書,讀書不僅可以修身養(yǎng)性,亦可以使人明事理,成大業(yè)。書是人類的良師益友。
散文家余秋雨說(shuō)過(guò),“應(yīng)該著力尋找高于自己的畏友,使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng)。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面,樂(lè)于接受好書對(duì)自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級(jí)的書,適于選作精讀對(duì)象的,不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書,而應(yīng)該是我們需要仰視的書?!?/p>
讀書需要方法,讀書就如同交朋友一樣,交一個(gè)高尚的朋友,自己也變得高尚起來(lái),讀書也是如此,閱讀高層次的書,提升的速度也就非常快。讀書不能過(guò)死,要把書中所學(xué)與自己的所感所悟結(jié)合,發(fā)表自己的見(jiàn)解,活學(xué)活用。
愛(ài)因斯坦有“總、分、合”三步讀書法。所謂總,就是先對(duì)全書形成總體印象。在瀏覽前言、后記、編后等總述性東西的基礎(chǔ)上,認(rèn)真地閱讀目錄,概括了解全書的結(jié)構(gòu)、體系、線索內(nèi)容和要點(diǎn)等。所謂分,就是在“總”體了解基礎(chǔ)上,逐頁(yè)卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中,要特別注意書中的重點(diǎn)、要點(diǎn)以及與自己需要密切相關(guān)的內(nèi)容。
所謂合,就是在掠讀全書后,把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化,使觀點(diǎn)與材料有機(jī)結(jié)合。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、綜合,弄清全書的內(nèi)在聯(lián)系,以達(dá)到總結(jié)、深化、提高的目的。
書是知識(shí)的載體,是靈魂的老師。刻苦學(xué)習(xí)是通向成功必不可少的因素之一,刻苦鉆研,勤學(xué)苦讀,最終能成大事!
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