下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)穩(wěn)重初三作文3篇(初三我多了一份穩(wěn)重作文),歡迎參閱。
有關(guān)穩(wěn)重初三作文1
沉穩(wěn)———沉,穩(wěn)。
沉穩(wěn),對(duì)于這兩個(gè)字眼,我一度認(rèn)為那是成年人的標(biāo)簽,那是成年人的專屬名詞,于我而言,這是一個(gè)遙不可及的性格品質(zhì)。
可恍惚間,我發(fā)覺(jué),我似乎也擁有著沉穩(wěn)。
“41號(hào),97分!”這聲音如同晴天霹靂一般,轟得我全身不由自主地顫抖一下,雙腿也不聽使喚了,拖著沉重的腳步,拿試卷時(shí),老師用尖銳的目光在我臉上狠狠地戳了一下。瞬間,我的腦袋“嗡”地一下炸了,“怎么,竟然連100分都沒(méi)有考到?”接過(guò)沉甸甸的考卷,如有千斤之重一般。
沉悶的空氣在迅速加熱,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),回想起考場(chǎng)上,我不假思索地寫下答案,沒(méi)有反復(fù)地推敲答案,代價(jià)就是這慘不忍睹的成績(jī),哪怕寫時(shí)再細(xì)那么一點(diǎn),也不至如此,心浮氣躁、不冷靜害慘了我。
我反省了我自己———是不是太粗心了?太沖動(dòng)了?遇見(jiàn)了難以完成之事,總是生氣地跺腳,沒(méi)有心平氣和地思考。我認(rèn)為,我該沉著一些了。
沒(méi)有多久,又是一次考試,我握著筆,放平心態(tài),接過(guò)考卷,立馬看題。一道,兩道,三道,我的速度明顯比以前慢了許多,但我在做題時(shí),仔細(xì)地計(jì)算,避免不犯低級(jí)錯(cuò)誤。沒(méi)一會(huì)兒,酸脹的手一個(gè)勁出汗,冷汗更是一顆一顆從額頭垂下來(lái),但我依舊反復(fù)審題,檢驗(yàn)每一道算式,確保著正確率。重新再做每一道題,檢查所有的做題過(guò)程。
又到了發(fā)試卷的那天,“41號(hào),108分!”那一刻,老師的目光不再嚴(yán)厲,不再尖銳,目光輕輕拂過(guò)我的臉頰,我接過(guò)卷子,它很輕盈。
恍惚間,我發(fā)覺(jué),我擁有著沉穩(wěn)。
有關(guān)穩(wěn)重初三作文2
“你長(zhǎng)大了要知進(jìn)退,你長(zhǎng)大了要理智穩(wěn)重,你長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)治愈自己,你長(zhǎng)大了……你,不可避免的長(zhǎng)大了?!蹦阃遥枪忭稠?,似滄海深邃,眼中閃爍。
我的成長(zhǎng)路上,缺少了平順,更多的,是連時(shí)間都無(wú)法撫平的煩憂。仔細(xì)回想,時(shí)間仿佛就是一個(gè)溫柔又殘忍的小偷,是長(zhǎng)了腳的妖怪,跑得飛快。每當(dāng)憶起,不禁感嘆,還是小時(shí)候更好一些啊。
那種背著父母偷吃“三無(wú)”小零食的心虛和刺激,那種和小伙伴一起從天亮玩到日落的虛脫和開懷,那種干完壞事面對(duì)家人的慚愧和無(wú)措……都在回憶的渲染與現(xiàn)實(shí)的烘托下變的格外珍貴與可愛(ài)??涩F(xiàn)在我從記憶中抽身,面對(duì)的是灰色的天空,并不和諧的人際關(guān)系,孤身一人奮斗在學(xué)習(xí)路上,面前有數(shù)不清的岔道,我聽見(jiàn)中考臨近的鐘聲在耳邊響起,越發(fā)感到一陣窒息,我為了阻止時(shí)間的流逝,加快了速度,最終變成漫無(wú)目的的奔跑。眼前閃過(guò)一句話:“只有奔跑才不會(huì)脫軌,才能追趕上一切,等你體會(huì)到了,那時(shí),你便長(zhǎng)大了?!?/p>
那時(shí)最接近成長(zhǎng)的樣子,就是個(gè)子和爸爸一樣高,下巴長(zhǎng)起了胡子,我心里充斥的是激動(dòng)與恐懼:激動(dòng)的是我成為大人了,我有了話語(yǔ)權(quán);恐懼的是我真的不想長(zhǎng)大,畢竟前路茫然。
我們都知道,生活并不單調(diào),困難帶給你的是濃墨重彩。父母總是有著千百種看不慣,生活真的就只有他們所強(qiáng)制的那種枯燥無(wú)味嗎?不知如何處事的我開始了反抗,只想隨性而行,這似乎維護(hù)了我所想要的權(quán)益,卻在不知不覺(jué)間,引得媽媽落淚,最終,我認(rèn)識(shí)到真正的長(zhǎng)大不僅僅是自己的長(zhǎng)高,而是我更應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想,而不應(yīng)以自我為中心,于是,我停止了這場(chǎng)叛逆的鬧劇。
我將自己的全副精力投入到學(xué)習(xí)中,我不想讓我初中前兩年的努力付之東流。初三下苦功的人太多了,稍有不慎就會(huì)被別人把你擠出優(yōu)生的隊(duì)伍。我努力將緊繃的嘴角上揚(yáng),明明之前那么容易獲得的,那種名為快樂(lè)的東西,如今卻紛紛躲藏起來(lái),尋不得,見(jiàn)不得,我害怕被孤立,曾試過(guò)掙扎,但看看埋頭苦學(xué)的同學(xué),我也釋然了。學(xué)習(xí)的路上是孤獨(dú)的,只有不怕孤獨(dú)的人才更能戰(zhàn)勝自我,獲得成功。于是我開始了早上面對(duì)初起的晨光踏進(jìn)校園,晚上頂著星星回到家中的兩點(diǎn)一線的生活,每晚陪伴我的是那盞孤燈。我等待著,也期待著中考的到來(lái),我一直堅(jiān)信有付出必有收獲。
生活本是一鍋甘甜的湯。被時(shí)間和成長(zhǎng)熬成苦中帶甜的粥。我們拒絕成長(zhǎng)卻在一次次妥協(xié)之后無(wú)奈長(zhǎng)大,漫漫長(zhǎng)路還要走,待真長(zhǎng)大后,回首過(guò)去,一路崎嶇竟已遍地繁花盛開,望眉目有山河,清澈明朗,望胸中有溝壑,一望無(wú)前。
時(shí)間有著絕對(duì)的真相,卻不曾慷慨地給予。慢慢的,我們都被歲月抹去棱角,后來(lái),便以成熟穩(wěn)重度日,即使那時(shí)平靜的生活,失去了期望的熱情與美好,我們也不得不面對(duì),時(shí)間帶給我們的“最有用”的經(jīng)驗(yàn)。
今天我已經(jīng)收到了我夢(mèng)寐已久的學(xué)校的錄取通知書,我知道我已經(jīng)給我的初中生活畫上了圓滿的句號(hào),我也隨著時(shí)間慢慢的長(zhǎng)大了。
寫給過(guò)去的自己,請(qǐng)將回憶打包,帶著成熟繼續(xù)生活。
有關(guān)穩(wěn)重初三作文3
小學(xué)時(shí),我成績(jī)較好,比較喜歡仗勢(shì)欺人,偶爾還嘲笑和諷刺一些成績(jī)比較差的同學(xué),我有些飄飄然了,“老師的寵兒”,“同學(xué)的榜樣”這樣的名字讓我更加驕傲了。
直到有一天,“冷面殺手”周老師一一我們的數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷大步流星地走進(jìn)教室,說(shuō)道:“這節(jié)課數(shù)學(xué)小測(cè)”。大家的臉都灰暗起來(lái),數(shù)學(xué)老師最喜歡搞突然襲擊了,一霎時(shí)教室里傳來(lái)一聲聲哀怨:“我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢!“”可不可以緩幾天啊”“這次又一定完蛋了。"……"冷面殺手“留下了兇悍的眼神,說(shuō):安靜!都給我閉嘴?!蹦玫皆嚲?,我只瞄了一眼,就想到:太簡(jiǎn)單了,我還以為呢。便三三兩兩地寫完試卷出去玩了。
過(guò)了幾天,終于下發(fā)了成績(jī)單,我瞪目結(jié)舌,竟只考了50分,老媽又得請(qǐng)我吃“竹筍炒肉”了,我灰溜溜地回了家,還特意選了一條偏僻的小道,怕看見(jiàn)同學(xué),怕遇到老師,媽媽對(duì)我說(shuō):“去吧,奶奶找你?!蔽亿s緊飛奔到了奶奶家里,奶奶平時(shí)最疼愛(ài)我了,當(dāng)媽媽教訓(xùn)我時(shí),奶奶總是護(hù)著并安慰我,在我遇到困難時(shí),也總是第一時(shí)間來(lái)幫助我??墒沁@次,我給奶奶丟臉了,奶奶不吱聲,默默的帶我坐車去了一個(gè)地方——博物館,她找到一個(gè)展臺(tái),這里放著兩塊磁鐵,我百思不得其解,問(wèn)奶奶為什么帶我來(lái)這里,奶奶慢悠悠地告訴我,兩塊磁鐵都有它的作用,功能也十分強(qiáng)大,但它們彼此不倚靠,分開也十分謙遜低調(diào)。我心想:原來(lái)奶奶是在提醒我做人要沉穩(wěn),不能太飄飄然,沉下心來(lái),腳踏實(shí)地,方可修成正果。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“吃得苦中苦,方為人上人?!甭兀叶昧瞬还茏鍪裁词虑?,首先得保持一顆積極向上的心,不可嘲笑他人,更不可放任自己,要時(shí)刻保持謙虛低調(diào),不能只要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),就洋洋得意。
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