下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)穩(wěn)重初三作文3篇(初三我多了一份穩(wěn)重作文)，歡迎參閱。
有關(guān)穩(wěn)重初三作文1
沉穩(wěn)———沉，穩(wěn)。
沉穩(wěn)，對(duì)于這兩個(gè)字眼，我一度認(rèn)為那是成年人的標(biāo)簽，那是成年人的專屬名詞，于我而言，這是一個(gè)遙不可及的性格品質(zhì)。
可恍惚間，我發(fā)覺(jué)，我似乎也擁有著沉穩(wěn)。
“41號(hào)，97分！”這聲音如同晴天霹靂一般，轟得我全身不由自主地顫抖一下，雙腿也不聽使喚了，拖著沉重的腳步，拿試卷時(shí)，老師用尖銳的目光在我臉上狠狠地戳了一下。瞬間，我的腦袋“嗡”地一下炸了，“怎么，竟然連100分都沒(méi)有考到？”接過(guò)沉甸甸的考卷，如有千斤之重一般。
沉悶的空氣在迅速加熱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，回想起考場(chǎng)上，我不假思索地寫下答案，沒(méi)有反復(fù)地推敲答案，代價(jià)就是這慘不忍睹的成績(jī)，哪怕寫時(shí)再細(xì)那么一點(diǎn)，也不至如此，心浮氣躁、不冷靜害慘了我。
我反省了我自己———是不是太粗心了？太沖動(dòng)了？遇見(jiàn)了難以完成之事，總是生氣地跺腳，沒(méi)有心平氣和地思考。我認(rèn)為，我該沉著一些了。
沒(méi)有多久，又是一次考試，我握著筆，放平心態(tài)，接過(guò)考卷，立馬看題。一道，兩道，三道，我的速度明顯比以前慢了許多，但我在做題時(shí)，仔細(xì)地計(jì)算，避免不犯低級(jí)錯(cuò)誤。沒(méi)一會(huì)兒，酸脹的手一個(gè)勁出汗，冷汗更是一顆一顆從額頭垂下來(lái)，但我依舊反復(fù)審題，檢驗(yàn)每一道算式，確保著正確率。重新再做每一道題，檢查所有的做題過(guò)程。
又到了發(fā)試卷的那天，“41號(hào)，108分！”那一刻，老師的目光不再嚴(yán)厲，不再尖銳，目光輕輕拂過(guò)我的臉頰，我接過(guò)卷子，它很輕盈。
恍惚間，我發(fā)覺(jué)，我擁有著沉穩(wěn)。
有關(guān)穩(wěn)重初三作文2
“你長(zhǎng)大了要知進(jìn)退，你長(zhǎng)大了要理智穩(wěn)重，你長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)治愈自己，你長(zhǎng)大了……你，不可避免的長(zhǎng)大了?！蹦阃遥枪忭稠?，似滄海深邃，眼中閃爍。
我的成長(zhǎng)路上，缺少了平順，更多的，是連時(shí)間都無(wú)法撫平的煩憂。仔細(xì)回想，時(shí)間仿佛就是一個(gè)溫柔又殘忍的小偷，是長(zhǎng)了腳的妖怪，跑得飛快。每當(dāng)憶起，不禁感嘆，還是小時(shí)候更好一些啊。
那種背著父母偷吃“三無(wú)”小零食的心虛和刺激，那種和小伙伴一起從天亮玩到日落的虛脫和開懷，那種干完壞事面對(duì)家人的慚愧和無(wú)措……都在回憶的渲染與現(xiàn)實(shí)的烘托下變的格外珍貴與可愛(ài)?？涩F(xiàn)在我從記憶中抽身，面對(duì)的是灰色的天空，并不和諧的人際關(guān)系，孤身一人奮斗在學(xué)習(xí)路上，面前有數(shù)不清的岔道，我聽見(jiàn)中考臨近的鐘聲在耳邊響起，越發(fā)感到一陣窒息，我為了阻止時(shí)間的流逝，加快了速度，最終變成漫無(wú)目的的奔跑。眼前閃過(guò)一句話：“只有奔跑才不會(huì)脫軌，才能追趕上一切，等你體會(huì)到了，那時(shí)，你便長(zhǎng)大了?！?/p>
那時(shí)最接近成長(zhǎng)的樣子，就是個(gè)子和爸爸一樣高，下巴長(zhǎng)起了胡子，我心里充斥的是激動(dòng)與恐懼：激動(dòng)的是我成為大人了，我有了話語(yǔ)權(quán)；恐懼的是我真的不想長(zhǎng)大，畢竟前路茫然。
我們都知道，生活并不單調(diào)，困難帶給你的是濃墨重彩。父母總是有著千百種看不慣，生活真的就只有他們所強(qiáng)制的那種枯燥無(wú)味嗎？不知如何處事的我開始了反抗，只想隨性而行，這似乎維護(hù)了我所想要的權(quán)益，卻在不知不覺(jué)間，引得媽媽落淚，最終，我認(rèn)識(shí)到真正的長(zhǎng)大不僅僅是自己的長(zhǎng)高，而是我更應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想，而不應(yīng)以自我為中心，于是，我停止了這場(chǎng)叛逆的鬧劇。
我將自己的全副精力投入到學(xué)習(xí)中，我不想讓我初中前兩年的努力付之東流。初三下苦功的人太多了，稍有不慎就會(huì)被別人把你擠出優(yōu)生的隊(duì)伍。我努力將緊繃的嘴角上揚(yáng)，明明之前那么容易獲得的，那種名為快樂(lè)的東西，如今卻紛紛躲藏起來(lái)，尋不得，見(jiàn)不得，我害怕被孤立，曾試過(guò)掙扎，但看看埋頭苦學(xué)的同學(xué)，我也釋然了。學(xué)習(xí)的路上是孤獨(dú)的，只有不怕孤獨(dú)的人才更能戰(zhàn)勝自我，獲得成功。于是我開始了早上面對(duì)初起的晨光踏進(jìn)校園，晚上頂著星星回到家中的兩點(diǎn)一線的生活，每晚陪伴我的是那盞孤燈。我等待著，也期待著中考的到來(lái)，我一直堅(jiān)信有付出必有收獲。
生活本是一鍋甘甜的湯。被時(shí)間和成長(zhǎng)熬成苦中帶甜的粥。我們拒絕成長(zhǎng)卻在一次次妥協(xié)之后無(wú)奈長(zhǎng)大，漫漫長(zhǎng)路還要走，待真長(zhǎng)大后，回首過(guò)去，一路崎嶇竟已遍地繁花盛開，望眉目有山河，清澈明朗，望胸中有溝壑，一望無(wú)前。
時(shí)間有著絕對(duì)的真相，卻不曾慷慨地給予。慢慢的，我們都被歲月抹去棱角，后來(lái)，便以成熟穩(wěn)重度日，即使那時(shí)平靜的生活，失去了期望的熱情與美好，我們也不得不面對(duì)，時(shí)間帶給我們的“最有用”的經(jīng)驗(yàn)。
今天我已經(jīng)收到了我夢(mèng)寐已久的學(xué)校的錄取通知書，我知道我已經(jīng)給我的初中生活畫上了圓滿的句號(hào)，我也隨著時(shí)間慢慢的長(zhǎng)大了。
寫給過(guò)去的自己，請(qǐng)將回憶打包，帶著成熟繼續(xù)生活。
有關(guān)穩(wěn)重初三作文3
小學(xué)時(shí)，我成績(jī)較好，比較喜歡仗勢(shì)欺人，偶爾還嘲笑和諷刺一些成績(jī)比較差的同學(xué)，我有些飄飄然了，“老師的寵兒”，“同學(xué)的榜樣”這樣的名字讓我更加驕傲了。
直到有一天，“冷面殺手”周老師一一我們的數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷大步流星地走進(jìn)教室，說(shuō)道：“這節(jié)課數(shù)學(xué)小測(cè)”。大家的臉都灰暗起來(lái)，數(shù)學(xué)老師最喜歡搞突然襲擊了，一霎時(shí)教室里傳來(lái)一聲聲哀怨：“我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢！“”可不可以緩幾天啊”“這次又一定完蛋了。"……"冷面殺手“留下了兇悍的眼神，說(shuō)：安靜！都給我閉嘴?！蹦玫皆嚲?，我只瞄了一眼，就想到：太簡(jiǎn)單了，我還以為呢。便三三兩兩地寫完試卷出去玩了。
過(guò)了幾天，終于下發(fā)了成績(jī)單，我瞪目結(jié)舌，竟只考了50分，老媽又得請(qǐng)我吃“竹筍炒肉”了，我灰溜溜地回了家，還特意選了一條偏僻的小道，怕看見(jiàn)同學(xué)，怕遇到老師，媽媽對(duì)我說(shuō)：“去吧，奶奶找你?！蔽亿s緊飛奔到了奶奶家里，奶奶平時(shí)最疼愛(ài)我了，當(dāng)媽媽教訓(xùn)我時(shí)，奶奶總是護(hù)著并安慰我，在我遇到困難時(shí)，也總是第一時(shí)間來(lái)幫助我?？墒沁@次，我給奶奶丟臉了，奶奶不吱聲，默默的帶我坐車去了一個(gè)地方——博物館，她找到一個(gè)展臺(tái)，這里放著兩塊磁鐵，我百思不得其解，問(wèn)奶奶為什么帶我來(lái)這里，奶奶慢悠悠地告訴我，兩塊磁鐵都有它的作用，功能也十分強(qiáng)大，但它們彼此不倚靠，分開也十分謙遜低調(diào)。我心想：原來(lái)奶奶是在提醒我做人要沉穩(wěn)，不能太飄飄然，沉下心來(lái)，腳踏實(shí)地，方可修成正果。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“吃得苦中苦，方為人上人?！甭兀叶昧瞬还茏鍪裁词虑?，首先得保持一顆積極向上的心，不可嘲笑他人，更不可放任自己，要時(shí)刻保持謙虛低調(diào)，不能只要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，就洋洋得意。
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