下面是范文網(wǎng)小編收集的四年級我學(xué)會(huì)了什么作文3篇(4年級作文我學(xué)會(huì)了什么)，供大家參閱。
四年級我學(xué)會(huì)了什么作文1
滿10歲的時(shí)候，媽媽給我買了一輛滑板當(dāng)生日禮物。當(dāng)時(shí)，我特別高興，接過禮物，腦子里就浮現(xiàn)出我信心百倍的站在滑板上瀟灑飛馳的場景，心想：我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)滑滑板。
到了晚上，我迫不及待地帶著滑板下花園去練習(xí)了。曾聽別人說滑滑板的時(shí)候要扭動(dòng)著下半身來滑行，可我還沒扭幾下，就摔了個(gè)四腳朝天。于是我決定休息一下再練。
休息完了，我要從陡坡那滑下來才能到達(dá)地面。這時(shí)候，我心里想：真的要滑下來嗎?萬一滑的時(shí)候整個(gè)人摔下來飛出去怎么辦呢?算了，我不管三七二十一，決定從陡坡滑下來。不經(jīng)歷點(diǎn)挫折，怎么學(xué)會(huì)滑滑板?又怎能成長呢?開始下坡了，我感到一陣風(fēng)迎面撲來，內(nèi)心更是忐忑不安。突然我感覺重心不是很穩(wěn)，還未做出反應(yīng)，就聽到“砰”的一聲，整個(gè)人跟著滑滑板一起飛了出去，接著重重的摔倒在地。緩了好久，我才看了一下自己的傷勢，只見全身布滿了大大小小的淤青。男子漢流血不流淚，我強(qiáng)忍著疼痛，才沒有讓眼淚流下來。
回到家，媽媽看到我的傷口，心疼地說：“孩子，別再練滑板了，你看你，弄得一身傷回來，媽心疼!”我想了想，說：“媽媽，你不是教育我說做任何事都要堅(jiān)持嗎?不能半途而廢?！眿寢尡晃艺f得無言以對，語重心長的對我說：“就算要堅(jiān)持，也不要再把自己弄傷了，知道嗎?”我大聲喊道：“知道了。”
休息了幾天，我的傷沒那么嚴(yán)重了，我又練起了滑板。我反復(fù)的在地面滑行，又多次試著從那個(gè)陡坡上滑下來……終于學(xué)會(huì)了滑滑板，并感受到了在滑板上飛馳的幸福，體驗(yàn)到了“堅(jiān)持就是勝利”的滋味。
通過學(xué)滑滑板，我懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。這句話，會(huì)永遠(yuǎn)成為我的座右銘。以后，我要學(xué)習(xí)知識就像學(xué)滑板一樣堅(jiān)持不懈的學(xué)下去。我相信，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
四年級我學(xué)會(huì)了什么作文2
今天早上醒來，我穿好衣服，見媽媽還在睡覺。我沒有叫醒她，餓著肚子等媽媽起來做飯。這時(shí)，我腦子里閃現(xiàn)一個(gè)念頭：我已經(jīng)十歲了，也該學(xué)做飯了。
我來到廚房，看看有什么東西可做的。發(fā)現(xiàn)有些綠豆，想起爸爸媽媽這幾天工作很忙，已經(jīng)上火了，綠豆可以去火，于是我決定燒綠豆茶。
我拿了個(gè)小碗，裝了滿滿的一碗綠豆，把里面的臟東西撿出來，用水淘凈，再在電飯鍋里裝了半鍋水，把淘好的綠豆倒進(jìn)電飯鍋里，接通電源，把電飯鍋調(diào)到煮飯檔后，準(zhǔn)備炒菜。
炒什么菜呢?媽媽平時(shí)最愛吃西紅柿炒雞蛋，就做西紅柿炒雞蛋吧!我先拿了四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿，學(xué)著媽媽的樣子把雞蛋打入碗里，這時(shí)我遇到了麻煩：不知道放多少鹽才好。突然我想起媽媽平時(shí)炒雞蛋只放一點(diǎn)點(diǎn)鹽。我照例放了一點(diǎn)，攪勻后放在一邊。把油倒進(jìn)鍋里，沒多久，就聽見有“嗞嗞”的聲音，原來油熱了，我趕緊把雞蛋倒進(jìn)鍋里，不停地翻著，并把雞蛋弄成一塊一塊的，倒入盤里，這時(shí)我才松了一口氣。當(dāng)我回過頭去拿西紅柿?xí)r，發(fā)現(xiàn)西紅柿還沒有切。就急忙拿起刀切起西紅柿。我先是放在案板上切，可是弄了一案板西紅柿汁。這時(shí)我突然想起媽媽平時(shí)是拿著切的，我也照樣子小心翼翼的向碗里切去，不到一會(huì)兒，我就把西紅柿切好了。我打開火，等鍋里的水干了，就又在鍋里放了一點(diǎn)油，等到油冒煙，我趕快把西紅柿倒進(jìn)鍋里，在鍋里左右翻動(dòng)了一會(huì)兒，再又把雞蛋放回鍋里，放了南德調(diào)料和味精，攪勻后，倒進(jìn)盤子里，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了。
我打開電飯鍋一看，綠豆已經(jīng)“開花”了。我知道綠豆茶也燒好了，就把它們盛了出來，端上桌，去叫醒媽媽起床。
媽媽起來看到桌子上的飯菜，驚奇地問：“這是誰做的?”“我做的!”我自豪的說?！罢娴膯?我的孩子長大了，會(huì)做飯了!”我聽著媽媽的夸獎(jiǎng)心里美滋滋的。
這頓飯是我平時(shí)看媽媽做飯時(shí)一點(diǎn)一滴學(xué)會(huì)的，看來真是“處處留心皆學(xué)問”啊!以后在學(xué)習(xí)、生活中我還要認(rèn)真觀察、處處留心，學(xué)會(huì)更多的知識。
四年級我學(xué)會(huì)了什么作文3
早上一醒，我就想著在夢中的那個(gè)橘子，它為什么要分成那么多瓣呢?當(dāng)然，你一定會(huì)回答：那里大自然的杰作?？墒俏铱偛贿@么覺得，它一定有別的用……
今天，我就碰見個(gè)“大 麻煩”。
下課了，我得到一袋餅干，可“大 麻煩”的源頭就在這兒。拿到餅干，我滿心歡喜地把它藏進(jìn)抽屜?？删驮谶@時(shí)，“大 麻煩”來了，我的好朋友“吧嗒吧嗒”地走來，伸出雙手，流露出可憐的目光，向我要餅干。哎，我自己都舍不得吃呀!這時(shí)，我很不情愿，心中只有一個(gè)念頭：干嘛要給她，難道自己的東西不能自己得嗎?
可是，我也不能這么壞吧?想到我的朋友萬一因?yàn)檫@件事和我絕交了呢?難道一個(gè)朋友還不如一袋餅干重要嗎?哎，心里真是難受極了，就像無數(shù)頭公鹿在奔波，給?不給?我腦殼一直在不斷循環(huán)著……
這時(shí)，她眼中透露著失望、傷心，和一絲憤怒，如果我是她，一定會(huì)覺得丟臉極了。她一定會(huì)想：明明是好朋友，卻為什么不給我?難道是不想和我做朋友了?這些想法頓時(shí)讓我忐忑不安。
我緩慢地伸出手，塞進(jìn)抽屜里，碰到餅干的一剎那，我頓了頓，餅干啊餅干，我要把你“貢獻(xiàn)”出去了。我艱難地把那一袋餅干取出來，放到她的手上去。忽然我又后悔了，想把它拿回來，只要跟她說句“抱歉”就沒事的，我的餅干可以完好無缺地又屬于我。
不容我多想，她見到餅干的一刻，猛地一下抱緊了我，看起來興奮極了，還大聲說了兩個(gè)字：“謝謝!”這句謝謝，我仿佛如夢初醒，原來把自己喜歡的東西，和朋友一起分享，朋友得到了快樂，我也會(huì)為她的快樂而快樂。這種快樂，是我以前從未體會(huì)過的，我驚訝極了，才發(fā)現(xiàn)，原來分享會(huì)給我?guī)砣绱嗣烂畹捏w驗(yàn)。
到現(xiàn)在，我才知道，橘子分成那么多瓣，是為了讓我們分享的!這一刻，我學(xué)會(huì)了分享!
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