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教師節(jié)寫(xiě)給教師的書(shū)信作文3篇(關(guān)于教師節(jié)的書(shū)信作文)

時(shí)間:2022-11-28 19:14:00 綜合范文

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教師節(jié)寫(xiě)給教師的書(shū)信作文3篇(關(guān)于教師節(jié)的書(shū)信作文)

教師節(jié)寫(xiě)給教師的書(shū)信作文1

  敬愛(ài)的唐老師:

  您好!

  在這金秋九月,我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。在此我向您表示深深的祝福,并真摯祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利!

  唐老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,您的愛(ài),比父親嚴(yán)肅,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您—老師的愛(ài),是天下最偉大,尚的愛(ài)。

  唐老師,您還記得六年前那個(gè)大雪紛飛的夜晚嗎?我和媽媽來(lái)到了您的小提琴班。我當(dāng)時(shí)是第一次接觸小提琴,您和媽媽正在談話(huà),我只好傻傻地等著。這時(shí),您微笑著向我走來(lái),把著我的手,教我怎么拿琴。沒(méi)成想,我竟手一松,把琴重重地摔在了地上,我當(dāng)時(shí)嚇壞了,緊張得心臟咚咚直跳,心想:完了,第一天就闖了禍,看來(lái)小提琴是學(xué)不成了。想到這些,我放聲大哭起來(lái)。老師您把琴撿了起來(lái),熟練地調(diào)了調(diào)弦音,看到我哭了起來(lái),便拍了拍我的頭,安慰我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,調(diào)一調(diào)就可以了,你看現(xiàn)在不好了嗎?你看你哭得,像只大花貓。”聽(tīng)了您的話(huà),我破涕為笑,并立刻喜歡上了您。

  您正式收我為徒,教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴,右手拿弓??晌姨×?,總是右手拿琴,左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜,您還記得嗎?“左手拿大鴨梨,右手拿長(zhǎng)筷子,小笨蛋分不清。”當(dāng)時(shí)我哈哈大笑,一下子就記住了左右手的分工。可是新的問(wèn)題又出來(lái)了,我拉的很重,像鋸木頭似的,您就開(kāi)玩笑說(shuō):“您不該學(xué)小提琴,你該去鋸木頭。”我聽(tīng)到后受到了啟發(fā),便開(kāi)始輕輕地拉,輕輕地拉,漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳,十分好聽(tīng)了。

  經(jīng)過(guò)您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)心,我現(xiàn)在已經(jīng)考過(guò)了小提琴十級(jí),這不只是我個(gè)人的努力的的結(jié)果。這其中還有您付出的汗水和心血,在此我懷著感恩的心向您說(shuō)一聲:謝謝您了,唐老師,再次祝您節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)寫(xiě)給教師的書(shū)信作文2

  親愛(ài)的老師:

  您好!金秋九月,丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。九月是一個(gè)感恩的季節(jié),也是一個(gè)屬于老師的季節(jié),在此,我真誠(chéng)地向您道一聲:“老師,您辛苦了?!?/p>

  當(dāng)我第一眼見(jiàn)到您的時(shí)候,就被您那美麗動(dòng)人的外表給深深吸引住了。高挑的個(gè)子,苗條的身材,穿著一身翩翩起舞的長(zhǎng)裙。我心里想:您一定是一位非常溫柔的好老師。我真高興能成為您的學(xué)生。

  語(yǔ)文課上,您將那乏味的知識(shí)變得生動(dòng)有趣,您講的課是那樣豐富多彩,仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇扇知識(shí)的窗戶(hù),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游前進(jìn)。您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),卻不會(huì)要求任何回報(bào)。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!钡拇_,您就像一根紅蠟,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切,不惜燃燒自身,而為我們帶來(lái)光明。我拿什么報(bào)答您?親愛(ài)的老師。我想:只有更加刻苦怒力地學(xué)習(xí)。最后,我衷心地祝愿您身體健康,工作順利!

教師節(jié)寫(xiě)給教師的書(shū)信作文3

  周老師:

“周老師說(shuō)了,‘我們每人都有一雙手,自己的事情自己做’?!彪y忘記那晚聽(tīng)果果說(shuō)這句話(huà)帶給我們?nèi)胰说捏@愕,我把它寫(xiě)進(jìn)了果果的成長(zhǎng)日記。

“老師像媽媽啊,像啊像媽媽……周老師像媽媽……”難忘記那晚初聽(tīng)果果哼唱這首爸爸媽媽都不會(huì)的歌并把歌詞更改時(shí)的感慨,全家人都很高興,果果喜歡老師,相信這會(huì)使果果的幼兒園生活更快樂(lè)。

“媽媽?zhuān)裉炖蠋熃o我小紅花了!”難忘記那天果果興奮地告訴我這件事時(shí)我喜悅的心情,你的肯定和鼓勵(lì)一定能使果果更陽(yáng)光開(kāi)朗、更勇敢自信、更積極上進(jìn)。

……

  盡管只是短短的兩個(gè)多月,卻有太多值得回味和珍藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。盡管果果還是有這樣那樣的壞毛病,但他也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步——學(xué)會(huì)了“abcdefg……”英文歌,發(fā)音還那么標(biāo)準(zhǔn);學(xué)會(huì)了“……牙齒白又美”等歌謠;我?guī)Ч?tīng)外教課時(shí)果果能更專(zhuān)注,也更主動(dòng)發(fā)言了;生活習(xí)慣和自理能力明顯增強(qiáng)。

  所有這些都離不開(kāi)老師的關(guān)注和教育,我和果果爸爸都特別感謝老師,尤其感謝你因?yàn)楣奶詺忸~外付出的那么多耐心和辛勞!也感謝你對(duì)果果成長(zhǎng)的關(guān)注和對(duì)果果進(jìn)步的肯定,你在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)的話(huà)對(duì)我真是莫大的寬慰。

  平時(shí)怕給老師添麻煩,我和家人都很少與老師溝通,但從第一次見(jiàn)面,我和果果爸爸就特別喜歡你,感覺(jué)果果很幸運(yùn)遇到你這樣的老師,所以真希望我們能成為朋友。

  值此教師節(jié)之際,請(qǐng)接受我們?nèi)胰俗钣芍缘母兄x和最誠(chéng)摯的祝愿!

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