下面是范文網(wǎng)小編收集的國家獎學金獲獎感言3篇(獲得國家勵志獎學金獲獎感言)，供大家賞析。
國家獎學金獲獎感言1
大家下午好！我叫xxx，來自xx學院xx專業(yè)xx級本科班，今天我很高興能代表獲得20xx-20xx學年“國家獎學金”的同學們發(fā)言。
國家獎學金是教育部為優(yōu)秀的在校大學生設立的、榮譽最高、獎金額度最大的獎學金項目；它體現(xiàn)了黨和國家對我們的關心和愛護，代表了國家和社會對我們的鼓勵與期待。對黨和國家的感激之情，此時此刻我縱有千言萬語，也不可能一一說盡，那么就請允許我代表所有獲得獎學金的同學，對關心我們每一步成長的黨、國家、學校領導和老師們，表示深深地感謝，感謝你們對我們的'關心和鼓勵，感謝你們對我們的支持和幫助！是你們的關心，給了我們自強不息的堅定勇氣，是你們的支持，放飛了我們追求至善的希望之翼！我們一定會更加努力地學習所必需的要領，絕不辜負黨、國家和學校領導的支持和鼓勵，我們要爭取在專業(yè)崗位上能充分發(fā)揮自己的主觀能動性，將所學知識應用到各方各面，用自己的行動為國家的經(jīng)濟建設和社會主義和諧生活貢獻自己的一份棉薄之力。
有人說，大學是人生的一本教科書，如今我有幸的閱讀了這本書。大學給我們展示了一個與眾不同的世界，這里有濃厚的學習氛圍和勃勃的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學情誼。在校三年多的時間，我在各方面收獲都不小。思想上，追求上進，努力向黨組織靠攏，現(xiàn)在已是一名真正的共產(chǎn)黨員；學習上，積極努力，力爭上游，先后獲得了“三好學生標兵”“國家勵志獎學金”“三好學生”等榮譽；工作上，作為一名班長，我時刻謹記以“為同學服務”為宗旨，勤勤懇懇，先后獲得省級與校級“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。三年多的大學生活也讓我深刻地體會到了大學是一個充滿挑戰(zhàn)的地方，這里讓我知道了什么是“一山還比一山高”，體會到了什么是“逆水行舟，不進則退”，理解了“勤能補拙，一份耕耘，一份收獲”的真正含義。大學的生活更讓我明白了大學期間最重要的不僅僅是知識的積累，而是作為一個人的成長。成長是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想，并培養(yǎng)我們把這種理想轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實的素質(zhì)和能力。
這次獲獎我很高興，這份榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢拼搏和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，那都代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，但也不能因為成績一時不理想而氣餒。我們不能滿足于現(xiàn)狀，我們的心中應該要有更高的追求，更高的理想，只有這樣我們才有繼續(xù)向前的動力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。我們要把今天的榮譽化作今后不竭的動力，去開拓新的征程！
最后，祝愿同學們學習進步，心想事成；愿老師們身體健康，工作順利；愿我們學校發(fā)展得更好，更美，更強！
國家獎學金獲獎感言2
這次能獲得國家勵志獎學金，我十分激動，這是學校領導，系領導及老師對我的肯定與信任，是同學們給我的支持，感謝校領導對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物，我一定會“心存感恩，勵精圖治”。學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度，對于我們廣大學生來說，不僅是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的80后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
我知道獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。
國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生的?？梢哉f，當知道獲得此次獎學金時，我沉默了，覺得父親再也不用為我的生活費發(fā)愁了，負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經(jīng)濟困難的學生的救星，是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望，激勵我們困難學生的學習斗志，幫助我們改善客觀學習環(huán)境，有信心去學習，激發(fā)我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌。 我相信“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力.在此國家勵志獎學金的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng).帶著感恩的心， 踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn).并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹立遠大志向，回報父母語祖國.這種”感恩勵志”的精神，能夠給相同經(jīng)濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣，讓這種精神傳下去.
國家獎學金獲獎感言3
尊敬的院領導：
大家好！
這次我得知自己拿到了國家勵志獎學金，我除了激動，還有感激。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學院領導的關懷和老師的辛勤教育和細心培養(yǎng)，還有我的父母，每當看到他們頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋時，我就在心里暗暗下定決心：為了報答父母，我一定要努力學習。正是有了這些關心我的人的默默支持與鼓勵，我才獲得今天的榮譽。
對于我來說，國家勵志獎學金無疑就是雪中送炭。它的設立解決了我一部分的的學習費用，減輕了我的壓力和家庭的負擔，另一方面也鼓舞了我的學習斗志。
獎學金在一定程度上可以使我的短期目標具體化，敦促自己珍惜時光、有效利用時間。但是學習的目的絕對不是僅僅為了獲得獎學金。我們來到大學是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，是在為實現(xiàn)自己的理想打基礎，學習的最終的目的是為了實現(xiàn)自己的人生理想，回報社會。
一分耕耘一分收獲，獎學金是對學習努力的肯定，并促進自己明確自我定位、端正學習態(tài)度，雖然獎學金和學習成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標準，但是在對于個人智力與學習用功程度方面來說還是有一定的參考價值的，至少使我知道了一年以來自己大致的學習狀況，并且讓自己的辛苦付出有了一個肯定和回報，讓我在今后的學習中更加堅定目標，刻苦鉆研。
想到自己剛到學校時，遇到了好多好多的困難，但最終都得以一一解決，這份感動是我在外鄉(xiāng)得到的第一份感動，感謝學校給了我這份溫暖。今天的自己能獲獎，不只有是自己的努力，而更該感謝的是我的父母和學習的各位老師，如果沒有你們，就沒有自己的今天。
借這個機會，讓自己給學校的老師獻上最衷心的感謝，感謝你們在求學路上不斷給我鼓勵和教誨，我將會以自己的能力做出更優(yōu)異的成績，成為一名優(yōu)秀的大學生。
雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。
榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
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