下面是范文網(wǎng)小編收集的慶祝五四青年節(jié)活動方案3篇(五四青年節(jié)系列慶?;顒臃桨?,供大家品鑒。
慶祝五四青年節(jié)活動方案1
活動主題:傳承五四精神,爭做志愿先鋒。
活動背景:今年是“五四”運動第__周年,“五四”運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磬、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。
這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的“五四”精神,成為中華人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富?!拔逅摹边\動體現(xiàn)的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是中國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
活動目的:為了響應學習“五四”精神的號召,我班級,開展感懷“五四”運動,弘揚“五四”精神的活動,加深大學生對共青團的認識,增強共青團員對團組織的熱愛,增強團員愛國主義精神。
活動意義:通過紀念“五四”運動,感懷“五四”精神,重溫“五四”歷史。使同學們再次感受“天下興亡,匹夫有責”的歷史責任感。在新時期,作為一名大學生,一名“五四”青年,應當如何報效社會、報效祖國。面對全球經(jīng)濟危機,在內(nèi)外面臨嚴峻挑戰(zhàn)的`時刻,大學生要繼續(xù)弘揚“五四”精神,以天下為己任,樂于奉獻,積極為國家做貢獻!從而達到本次活動的教育目的和意義。
活動流程:
一、觀看《我的1919》,通過影視形象、輕松地讓大家了解到五四事件爆發(fā)的背景;
二、開展“五四”主題討論會,通過游戲、提問的方式,考查大家關于五四事件過程、意義等方面知識的了解;分組討論作為日商專業(yè)學生,我們到底應該怎樣來看待日本這個國度;
三、通過ppt講解的形式總結五四的影響,以及“五四”精神在現(xiàn)實生活中的重要意義;
四、合唱《我的青春不是夢》;
五、全班同學在“傳承五四精神爭做志愿先鋒”的橫幅上簽名,表明自己的志愿。
活動經(jīng)費預算:35元用于制作條幅。
活動參與者:2班全班同學。
活動時間:5月22日(18:30~21:00)
活動地點:
主辦單位:日語(國際商務方向)2班團支部。
慶祝五四青年節(jié)活動方案2
一、主題:不朽的精神偉大的起點——五四精神
二、活動的目的和意義
1、如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑暗。_年前——1919年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民異常是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、提高、民主、科學”的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。
2、五四運動以來,無論在新民主主義革命還是社會主義建設中,青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創(chuàng)新精神的力量。尤其是在黨的十一屆_以來的新時期,廣大青年積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設實踐,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),開拓積極,進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業(yè),要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀,就必須繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。
3、五十五年前,數(shù)百位優(yōu)秀的中華兒女,為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福,高舉著以周恩來同志為首的中共中央南方局開創(chuàng)的紅巖精神的大旗,在艱苦險惡的環(huán)境里,在暗無天日的監(jiān)獄中,與國民黨反動派進行了不屈不撓的斗爭。今日,雖然在我們的生活中,已經(jīng)看不見彌漫的硝煙,感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾,但我們應對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的歷史重任,深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇于犧牲的精神,依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力,是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。紅巖村,歌樂山,每一處遺址都是一座精神的寶庫;紅巖村,歌樂山,每一次參觀都是一次心靈的凈化;紅巖村,歌樂山,每一次留連都是一次靈魂的震撼!
三、活動資料
1、把同學集中于校前廣場,由負責人講述這次活動的意義,動員同學認真把握這次活動的機會,認真學習紅巖精神,讓這種偉大的精神洗禮,提高我思想認識水平,做好接班人的準備。
2、在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位,舉行簽名活動。宣傳經(jīng)過學習紅巖魂精神,進而更深刻的體會五四愛國精神,教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。
3、簽名活動結束后,帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址,引導同學認真品味這一座座精神的寶庫,到達凈化心靈、震撼靈魂的目的。
4、獻花——對烈士的哀悼;宣誓——張揚我們青年的雄心壯志;飄旗——彰顯青春化彩。
四、活動流程
1、5月7日,要求同學去閱讀關于五四精神和紅巖精神的相關資料。
2、5月9日13時,把同學集中于校前廣場:
(1)把四個班的同學集中于7122,由各班文娛委員帶領唱團歌,為這次活動的開始拉開序幕。
(2)由主持人說明這次活動的意義,動員團員們積極參加這次活動,并期望他們能在這次活動中有所收獲,提高他們的思想認識水平。
(3)活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。
4、目的地后,在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位,舉行簽名活動并宣傳五四精神和紅巖精神。
5、簽名活動后,帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址。
6、5月9日17時,集中同學乘車返校。
7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場。
8、向廣播臺投廣播稿,校報、院報投新聞稿。
五、活動準備(具體請看附錄表)
1、由1、2班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板,5月8日要完成,5月9日展出。
2、由3、4班宣傳委員負責兩塊活動后宣傳展板,5月13日要完成,5月14日展出。
3、由4班負責準備橫幅,5月8日要完成。
4、由1班負責準備相機和購買筆(10支)。
六、時間:3月9日13時——17時
七、地點:校前廣場(啟動儀式)烈士陵園廣場門前(簽名活動)文物遺址(參觀活動)
八、活動預算(由各班生活委員負責)
慶祝五四青年節(jié)活動方案3
今年是中國共青團成立__周年、五四愛國主義青年運動__周年,為積極引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng),弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,展示我校學生銳意進取、奮發(fā)有為的精神風貌,鼓勵我校青年積極進取。根據(jù)學院要求,決定開展系列紀念活動,現(xiàn)將有關事宜通知如下:
一、活動主題:傳承五四精神,展示青春風采,實現(xiàn)科學發(fā)展。
二、活動時間:4月——5月
三、活動安排
1、舉辦以“永恒五四,青春中國”為主題的詩歌散文征文大賽,激發(fā)青年學生的創(chuàng)新活力和創(chuàng)作熱情,弘揚愛國主義精神。
①征文時間:4月13日至4月30日
②征文要求:
1、思想健康,切合主題
2、詩歌、散文
3、規(guī)定時段內(nèi)每班推薦5篇上交至校團委。
4、字跡工整,書面整潔。
③、獎勵設置:一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。
2、舉辦“回顧五四運動,激發(fā)愛國情懷”主題板報比賽。
①參賽要求:
1、主題鮮明、內(nèi)容健康、豐富。
2、設計新穎、整體布局合理。
3、字跡清晰、書寫工整。
②參賽地點:各班教室墻報。
③評比時間:4月30日
④獎勵設置:一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。
3、各團支部要開展一次紀念五四運動__周年主題團日活動,讓廣大團員青年度過一個青春健康,積極向上的節(jié)日。
4、發(fā)展一批優(yōu)秀青年加入共青團組織。
四、活動要求
1、明確目標,精心組織。各級團組織要集中力量和資源,以五四運動__周年為契機,引導團員青年傳承五四精神,全面了解新中國成立71年來發(fā)展所取得的輝煌成就,增強青年學生勇挑改革發(fā)展重擔、開創(chuàng)祖國未來的責任感和使命感。
2、著眼基層,貼近學生。各級團組織要開展靈活多樣的群眾性紀念活動,使廣大團員青年成為活動的直接參與者。活動要導向明確、積極向上、富有新意,體現(xiàn)學生特點,貼近學生實際。
3、形成氣氛,認真總結。要廣泛深入地開展宣傳報道,努力營造促進學生健康成長的濃厚輿論氛圍,增強系列活動的影響力?;顒咏Y束后,各團支部要及時向校團委提交活動總結。
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