下面是范文網(wǎng)小編分享的小學二年級班會方案設(shè)計方案3篇 二年級班級活動設(shè)計方案,供大家參閱。
小學二年級班會方案設(shè)計方案1
主題:《我和月亮手拉手》
一,活動目標
知識目標:
1, 通過收集資料,了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說,風俗及有關(guān)的詩詞等。
技能目標:
1,以個人或合作的形式進行活動交流,促進同學們主動參與,與人合作的技能。
情感目標:
1,通過了解中秋節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,了解社會,風土人情,引領(lǐng)孩子走進中國的傳統(tǒng)文化,
培養(yǎng)孩子熱愛祖國的思想感情。
2,熱愛生活,樂于參與,勤于動手,學會與人相處,分工合作,體會活動帶來的快樂。
二,活動設(shè)計意圖
生動,活潑的活動是孩子們最感興趣的。本學期我以傳統(tǒng)節(jié)日為契機,在班級開展豐富多彩的主題活動,在活動的過程中讓學生感受成長的快樂。
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,家家慶團圓,孩子們倍感快樂,對他們的影響很大。雖然年年都過中秋節(jié),但是孩子們對這個節(jié)日了解得并不深。開學初,正值中秋節(jié)來臨,因此,我們班級便選擇了"中秋節(jié)"這一節(jié)日開展綜合實踐活動,希望通過中秋節(jié)的各種活動讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗生活。同時在活動的過程中感受一份快樂。
主題班會設(shè)計為三大板塊。第一班塊征詢孩子們的意見,設(shè)計了一個有關(guān)中秋節(jié)的知識競賽,通過這個板塊的活動,讓孩子對中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化有個比較系統(tǒng)的了解。為了引起孩子們的興趣,競賽題由他們自己找資料并出題。這樣做的目的,一是引導孩子想辦法多途徑的去搜集有關(guān)節(jié)日的來歷,習俗的資料,第二,學生在出競賽題的過程中,必定會去仔細研究這些資料,篩選資料,在這樣的活動過程中,學生在很自然的常態(tài)下初步掌握了信息處理的能力,同時感受到學習知識帶來的快樂。第二板塊是讓學生自由合作,選擇以不同的方式來慶祝佳節(jié)。雖然我班學生剛升入二年級,但就我平時的了解,孩子們平時有不少興趣愛好,琴棋書畫的小能手也有不少,針對這一特點,我為孩子們在主題活動中搭設(shè)了一個展示才能的平臺,讓他們用多種形式展示自己的成果,充分展示學生的收獲和才華,同時為每一個孩子的主動發(fā)展提供一個鍛煉的機會和舞臺。讓孩子們在交流本領(lǐng)的過程中感受活動帶來的快樂。第三板塊是傳遞節(jié)日的快樂和祝福。讓學生伴隨著動聽的音樂,一邊品嘗著甜甜的月餅,一邊相互贈送著自制的節(jié)日賀卡,在互相交流的過程中再次感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的快樂。
活 動 過 程
時間
活動環(huán)節(jié)
教師活動
學生活動
設(shè)計意圖
約10分鐘
中秋節(jié)知識競賽
主持競賽
參與知識競賽
根據(jù)前一階段同學們收集的有關(guān)資料,開展知識競賽,一來通過競賽檢查學生對中秋節(jié)的知識了解程度,二來活躍氣氛。
約20分鐘
師生以不同的方式慶祝中秋節(jié)
1,策劃,組織,指導
2,古詩吟唱《但愿人長久》
1,《我給月亮寫封信》
2,古詩吟誦《月亮組詩》
3,古詩吟唱《靜夜思》
讓學生用自己喜歡的,獨特的方式來歌月,頌月,慶祝傳統(tǒng)節(jié)日,感受節(jié)日的氣氛,進一步了解中國的傳統(tǒng)文化,一方面激發(fā)學生熱愛祖國的情感,一方面搭設(shè)平臺,全面展示學生的才藝,讓每個學生都有機會成功,并在交流本領(lǐng)的過程中感受快樂。
約5分鐘
傳遞祝福,感受祝福
活動小結(jié)
1,品嘗月餅
2,贈送中秋賀卡
小學二年級班會方案設(shè)計方案2
一、活動背景:
在家里,孩子是家人關(guān)注的中心,權(quán)利無限,義務是零。在現(xiàn)實生活中,父母緊緊盯著的只是孩子的學習,一切圍著智能轉(zhuǎn),只要學習成績好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻;只知攀比,不知回報;只知被愛,不知責任。反思他們感恩意識缺失的根源所在,關(guān)鍵是“愛”的泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一,使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上,只盡“給予”的義務,不講“索取”的權(quán)利,寧可自己千辛萬苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態(tài)和習慣。而作為教育工作者的我們,更多時候?qū)⒆訍鄣慕逃饔谛问交蛘呖斩凑f教灌輸,而顯得內(nèi)容空泛單調(diào),方法僵硬死板,其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此,我嘗試讓愛的教育從身邊做起,從學會感恩父母做起!
二、活動目標:
1、通過學生自我教育活動,學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),讓學生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對自己的關(guān)愛,對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學會大膽表達自己對父母的愛,學會對父母說“謝謝”,學會與父母溝通、換位思考,學會感念親恩,以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。
3、培養(yǎng)學生的責任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
三、活動準備:
1、制作好班隊活動所需的音樂,加以氣氛。
2、收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
3、學生制作禮物送給自己的爸爸媽媽。
四、活動過程:
(一)引入
田林玉:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。
黃培玉:在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;
田林玉:有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;
黃培玉:甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……
田林玉:你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。
黃培玉:那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?
主持人合:下面,我宣布二(2)班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊會現(xiàn)在開始!
(二)學生詩朗誦《感謝你,父母》
讓我怎樣感謝你啊,我的父母
當我走向你的時候
我原想捧起一片雪花
你卻給了我整個雪山
讓我怎樣感謝你,我的父母
當我走向你的時候
我原想拾起一朵浪花
你卻給了我整個長江
讓我怎樣感謝你,我的父母
當我走向你的時候
我原想擁有一絲陽光
你卻給了我整個溫暖的冬天
(三)講述感恩事件
黃培玉:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;
田林玉:有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……
黃培玉:同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛。
田林玉:請同學們上臺,講述一下你們與父母之間的感恩事件。
(四)唱感恩
田林玉:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。
(五)感恩方法大奉獻
黃培玉:同學們,正所謂“感恩不待時”,拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學們談談自己的具體做法。
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
2、每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。
3、多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。
4、學會擁抱父母,說聲“謝謝”。
5、為父母分擔一些家務和煩惱。
6、學會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。
7、每天反思,學會對父母說“對不起”。
8、學會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。
……
(六)展示禮物
田林玉:下面,請同學們把自己精心準備的禮物拿出來展示一下,并說說你打算怎么對父母說。
(七)教師總結(jié)
孩子們,你們長大了!看到你們的展示、聽到你們的話語,我知道你們都能體會到父母的辛苦。在我們身邊,還有很多幫助我們的人:有老師、朋友、同學、甚至是陌生人。對他們,我們都應該學會感恩。從今天起,讓我們都有一顆感恩的心,做個會感恩的人好嗎?
主持人合:二(2)班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會活動到此結(jié)束!
小學二年級班會方案設(shè)計方案3
一、活動目的
優(yōu)美的校園,需要大家努力的去維護,并出謀獻策,讓我們的校園更加美麗;通過這樣的活動,讓孩子有一種主人翁的意識,明確要保護好我校的校園;形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。
二、活動準備
1、組織學生收集校園內(nèi)同學們美和不美的行為。
2、準備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保兒歌。
3、同學們準備好筆和紙。
三、主持人:
時間:20__年9月22日
地點:二年級(2)班教室
四、活動過程:
主持人:每個人都有自己的家,但我們一千多名師生又組成了一個共同的家,那就是——我們的學校。我愛我們的家,更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我用實際行動愛校園》。
一、說說優(yōu)美的校園
主持人:同學們,我們的校園美嗎?(美)誰來說一說我們的學校美在哪里?
同學們回答(我們的學校,有電動大門,有鮮花,有名人雕塑,平整的水泥地面,寬敞的明亮的教室,有塑膠操場等。)
二、兒歌欣賞。
主持人:這么好的環(huán)境,是我們大家共同學習,共享快樂的家園。作為一名學生我們應該怎么做呢?
(愛護我們的校園,做一個文明的小學生,讓我們的校園永遠干凈整潔)
主持人:如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢?首先讓我們來欣賞《校園環(huán)保兒歌》。
同學們分組齊讀:
環(huán)保行動開始了,
見紙彎彎腰,
不讓隨風飄,
校園走一遭,
不見垃圾心情好,
保護校園人人要。
環(huán)保行動開始了,
花草澆澆水,
垃圾分分類,
廢物變寶貝,
我們爭做小環(huán)保,
地球媽媽開心笑。
主持人:我們從環(huán)保兒歌中明白了什么?
生回答(1、我明白了不要踐踏花草。2、不要搖晃樹苗,大家都要保護校園環(huán)境。3、我明白了不要隨地吐痰。4、從兒歌中我明白了要講究衛(wèi)生,要做一個文明的小學生……)
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