下面是范文網(wǎng)小編整理的感恩節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文素材5篇 關(guān)于感恩的作文 六年級(jí) 小學(xué)生作文,供大家參閱。
感恩節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文素材1
祖國(guó)的英雄們:
在我成長(zhǎng)的道路上,有過(guò)快樂(lè),有過(guò)悲傷;要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。在這里,我要感謝你們,因?yàn)槭悄銈冏屛覀冞^(guò)上了更幸福。
當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí),災(zāi)區(qū)有那么多的人被埋在廢墟底下,但是他們是多么堅(jiān)強(qiáng)?。〔皇怯龅嚼щy就退縮。解放軍、護(hù)士、志愿者。他們總是奮不顧身地沖在最前線,既想方設(shè)法的保護(hù)自己,又保護(hù)了他人的生命;2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,每次我聽(tīng)到奧運(yùn)賽場(chǎng)上傳來(lái)的一條條喜訊,我都抑制不住心中的激動(dòng),為他們歡呼起來(lái):“中國(guó),最棒!中國(guó),雄起!“我國(guó)健兒不畏艱辛.堅(jiān)持不懈在賽場(chǎng)上頗頗創(chuàng)造出了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)五星紅旗又一次在世界人民的面前徐徐升起,我的心是那么激動(dòng),那么心潮澎湃。我自豪,我是中國(guó)人。以前,那些慘痛歷史,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記洋人辱罵我們“東亞病夫”;更不會(huì)忘記,洋人樹(shù)立起的“華人與狗不得入內(nèi)”;的羞辱牌。令人歡喜的是,新中國(guó)成立后,中國(guó)人以前所未有的想象力,創(chuàng)造力,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民世紀(jì)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng);這時(shí)候,我又感到我自豪,我自己是中國(guó)人。
明天的共和國(guó)攜帶著雄風(fēng)銳氣,高高擔(dān)起現(xiàn)代的偉業(yè),正向著圓滿實(shí)現(xiàn)中華人民偉大復(fù)興的理想大踏步前進(jìn)。作為一個(gè)中國(guó)人,我感到無(wú)比自豪,我覺(jué)得我們應(yīng)該更加認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛,把祖國(guó)母親建設(shè)在世界第一名。
感恩節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文素材2
上個(gè)星期日,我在看日歷時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)星期四是“感恩節(jié)”。那天晚上,我躺在床上怎么也睡不著,一直在想我該怎么給媽媽過(guò)“感恩節(jié)”。突然,我發(fā)現(xiàn)了躺在課桌旁的卡紙,心中有了一個(gè)好辦法。星期一下午放學(xué),我在在的寫(xiě)完了作業(yè),開(kāi)始了我的大計(jì)劃。
星期四晚上,我趁媽媽還沒(méi)回來(lái),把我親手做的賀卡放在了媽媽的桌子上。星期一那天,我用我的粉色卡紙做了一個(gè)左右翻開(kāi)的賀卡的形狀,然后用其他卡紙做了一些裝飾,最后在賀卡的里面寫(xiě)了:“媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴?jié),謝謝您對(duì)我的愛(ài),祝您天天開(kāi)心!工作順利!”
“只做這些怎么夠呢?我還應(yīng)該做些什么呢?”我心想。我來(lái)回在客廳走來(lái)走去,忽然我看見(jiàn)了洗腳盆。“不如,晚上我給媽媽洗腳吧!”我終于想到了好辦法。
晚上,媽媽回來(lái)了。她看見(jiàn)了我給她做的賀卡,臉上露出了笑容給了我一個(gè)大大的擁抱。吃完飯后,我立馬展開(kāi)了我的第二個(gè)計(jì)劃——給媽媽洗腳。我燒了開(kāi)水,把一些開(kāi)水倒進(jìn)洗腳盆,再加一些涼水,為了讓水溫正好,我把手伸進(jìn)水里,又立刻縮了回來(lái)。這水太燒了,我又加了些涼水才給媽媽端去。
媽媽笑著說(shuō):“乖,真是長(zhǎng)大了,會(huì)關(guān)心媽媽了!”我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還甜。
這件事讓我覺(jué)得,父母生我們養(yǎng)我們很不容易。我們?yōu)樗麄冏龅闹皇且稽c(diǎn)皮毛而已,我們一生一時(shí)也很難報(bào)答父母對(duì)我們的愛(ài)!
感恩節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文素材3
感恩節(jié)的前一天,我校舉行了以感恩為主題的家長(zhǎng)會(huì)。這是我第一次過(guò)感恩節(jié)。
家長(zhǎng)會(huì)一開(kāi)始,校長(zhǎng)和老師對(duì)我們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。然后在小主持人的主持下,“快樂(lè)成長(zhǎng),用心感恩”主題班會(huì)開(kāi)始了,從歌伴舞《北京的金山上》到《---詩(shī)詞選》一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目有序進(jìn)行,我們迎來(lái)了活動(dòng)的第一個(gè)高潮,李老師給我們展示了同學(xué)們精心制作的感恩卡,其中就有我的作品感恩的心,這是我花了好大的心血才做好的,上面有我寫(xiě)給爸爸媽媽祝福的話,還有我精心配制的畫(huà)和美麗的公主貼畫(huà)。
老師介紹完感恩卡后,就讓我們給家長(zhǎng)系上早已準(zhǔn)備好的幸福黃絲帶,這根黃絲帶代表了我們對(duì)家長(zhǎng)的感恩之情,感謝之心。有的家長(zhǎng)把系上黃絲帶的手高高舉起,有的家長(zhǎng)把手在空中揮來(lái)?yè)]去,此刻家長(zhǎng)們都沉醉在幸福中,同學(xué)們接著又表演了精彩的節(jié)目。
終于輪到了我的古箏獨(dú)奏《井岡山上太陽(yáng)紅》這是我第一次為同學(xué)們和家長(zhǎng)們演奏,雖然我參加過(guò)多次全國(guó)性的比賽,但是沒(méi)有這次這么興奮和快樂(lè)過(guò),特別是在感恩節(jié)活動(dòng)里,把我最美好的祝愿用音樂(lè)帶給大家。隨著一陣清脆的琴聲,我的演奏開(kāi)始了,這首曲子是我精心為感恩節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備的,爸爸媽媽就是我們心中的太陽(yáng),我們就是井岡山上仰望雨露的小草,悅耳的琴聲隨著我的思緒不斷起伏。同學(xué)們圍著我的四周,臨聽(tīng)著我的琴聲,我們一起沉浸在快樂(lè)之中。
這就是我度過(guò)的一個(gè)難忘的感恩節(jié)。
感恩節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文素材4
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng);雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。連這些牲畜都會(huì)感恩父母,更何況我們?nèi)四兀鼞?yīng)該常懷一顆感恩之心。所以在感恩節(jié)的這一天,我要真摯地對(duì)我的爸爸說(shuō)一聲,“爸爸,感恩節(jié)快樂(lè)!”
小的時(shí)候,我總是體弱多病,經(jīng)常去醫(yī)院。記得那是一個(gè)寒冬的夜晚大約凌晨2點(diǎn)鐘左右,我突然發(fā)高燒40度,不停地喊難受,哇哇大哭,驚醒了干活干到12點(diǎn)才剛睡下的爸爸。他立馬爬起來(lái)只穿著單薄的睡衣便急匆匆地向我房間跑來(lái),看見(jiàn)我亂踢亂蹬,號(hào)啕大哭,便一把將我抱起,冒著刺骨的寒風(fēng)還有狂亂的冰雨跑步直奔附近的醫(yī)院。到了醫(yī)院,他又幫我弄這弄那,一身的衣物不知道是被雨水還是汗水都打濕了,凍得身上全紅啦,不時(shí)打著哈欠發(fā)著抖......
不知過(guò)了多久,終于忙完了,爸爸又背著我回到家里啦,可他還是沒(méi)有坐下休息。他把我輕輕地放在床上,蓋好被子,還給我敷了一塊冷毛巾,自己又熬藥去了。我模模糊糊地看到爸爸孤單忙碌凍得發(fā)抖的背影。在我的心中,那不是普通的背影,而是一個(gè)高大,可以依賴(lài)的影子。我終于明白了一句話:孩子是父母的心頭肉,是最珍貴的寶貝,是所有的一切。所以在感恩節(jié)的今天,我要感恩我的爸爸。
感恩節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文素材5
“老師是人類(lèi)心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺(jué)!
每當(dāng)上課時(shí),您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué),放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室,無(wú)論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來(lái)得早,我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽(tīng)好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著呢,我的好老師!
您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心,我們跟隨您,走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂(lè);您不是歌唱家,卻能讓知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),您總是耐心的教育我們,直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止,并在以后的學(xué)習(xí)、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了,老師,您會(huì)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!
老師,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛(ài)給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、
腰椎的毛病?,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會(huì)長(zhǎng)大的,對(duì)不起,我的好老師!
感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識(shí),感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情,我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
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