下面是范文網(wǎng)小編整理的2022年語(yǔ)文高考作文預(yù)測(cè)及范文7篇 2022年高考語(yǔ)文作文，供大家賞析。
2022年語(yǔ)文高考作文預(yù)測(cè)及范文1
請(qǐng)以“那盞燈”為題目寫一篇作文。
要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限;②不少于800字，書寫規(guī)范工整;③凡涉及真實(shí)的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大寫字母代替。
【審題立意】我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，相信也曾感受過(guò)那種令人溫暖的光芒：一個(gè)信任的眼神，一句貼心的安慰，一聲真誠(chéng)的問(wèn)候，一次不求回報(bào)的幫助，或者一句善意的提醒，一次坦率的批評(píng)……，這些都可以作為燈的比喻義，“那盞燈”可以是眼神、安慰、問(wèn)候、幫助、提醒、批評(píng)等。
【構(gòu)思選材】題目中已暗示我們應(yīng)該寫過(guò)去的事情，而不是現(xiàn)在的事情，寫作時(shí)要注意寫成回憶性的文字?！澳潜K燈”引申為眼神、安慰、問(wèn)候、幫助、提醒、批評(píng)等詞義時(shí)，一定要運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來(lái)刻畫它，起到深化主題的作用。
【寫作指導(dǎo)】題目中的燈可以是原義，也可以寫比喻義和引申義，多數(shù)同學(xué)可能受提示文字影響，寫它的比喻義和引申義，我們可以反其意而用之，寫燈的原義。
【范文】
那盞燈
一個(gè)小賣部。
一位下崗工人。
一盞明燈。
月光下，那個(gè)小屋顯得獨(dú)為靜謐，只聽見樹葉隨風(fēng)而舞的“沙沙”聲，時(shí)不時(shí)地能看見野貓那一對(duì)發(fā)亮的眼睛，那盞明燈，一直亮著，雖然暗淡，但在黑夜中卻是那么的刺眼。
我經(jīng)常路過(guò)那家小賣部，時(shí)不時(shí)地向經(jīng)營(yíng)那家小賣部的阿姨問(wèn)好，她會(huì)給我一塊口香糖或是一塊小點(diǎn)心。有一次我去她那買東西卻因走得急而忘記帶錢，她笑了笑說(shuō)：“東西你先拿著，不用著急給我錢?！彼?jīng)常會(huì)把剩菜剩飯放到路邊，給那些可憐的流浪貓、流浪狗吃，讓它們仿佛找到了歸宿。
每天早上六點(diǎn)左右，天還沒亮。她便已經(jīng)到了小賣部，輕手輕腳地打開門，然后將物品擺放好，清點(diǎn)完畢，她便坐到小賣部門口，托著腮，瞇著眼，仰望著蔚藍(lán)的天空或是看著車水馬龍的街道。我曾注意過(guò)她那雙因風(fēng)吹日曬而變得粗糙黝黑的手，我曾注意過(guò)她那張因歲月的蹉跎而烙下皺紋的臉。我想，她年輕的時(shí)候或許是個(gè)美人吧，可時(shí)光的流逝將她變了一個(gè)樣。她頭上的銀絲日益增多，背仿佛也沒有以前那么直了。但一直沒有改變的，是她那溫暖的、天使般的愛。
每逢過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，每當(dāng)萬(wàn)家燈火通明的時(shí)候，那個(gè)本來(lái)就安靜的地方顯得更安靜了，有些人勸她：“把這個(gè)店轉(zhuǎn)讓了吧，去找一個(gè)更好的工作?！笨伤龍?jiān)定地?fù)u搖頭，說(shuō)要一直干下去。她就是這么一個(gè)有執(zhí)著追求的人，從沒放棄過(guò)。無(wú)論刮風(fēng)、下雨，無(wú)論太陽(yáng)是多么強(qiáng)烈，寒風(fēng)是多么刺骨，她一直堅(jiān)持著她的工作。
我小時(shí)曾幼稚地問(wèn)她：“阿姨，您要干到什么時(shí)候啊?”她笑著摸摸我的頭說(shuō)：“干到我走不動(dòng)為止?！?/p>
她就是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，守在小賣部旁，熱心地為別人做著好事。那個(gè)熟悉的身影曾無(wú)數(shù)次地出現(xiàn)在我面前，她就是我心里的那盞明燈，永不熄滅，照耀在我心里，溫暖著我的心房。
2022年語(yǔ)文高考作文預(yù)測(cè)及范文2
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
材料一：“國(guó)潮”是一種現(xiàn)象，它需具備兩個(gè)要素：其一，要有中國(guó)文化和傳統(tǒng)的基因;其二，要與當(dāng)下潮流融合，更具時(shí)尚感。
材料二：“90后”“00后”是生活在國(guó)富民強(qiáng)時(shí)期的一代，擁有民族的文化自信，他們不再視國(guó)潮國(guó)風(fēng)為老氣、傳統(tǒng)的符號(hào)，而是將其看作一種國(guó)際的文化浪潮、一種新鮮的生活方式?！缑嫘侣?/p>
材料三：近年來(lái)，消費(fèi)市場(chǎng)上涌動(dòng)起一股“守得住經(jīng)典，當(dāng)?shù)昧司W(wǎng)紅”的國(guó)貨新潮流：老字號(hào)品牌煥新，傳統(tǒng)品牌升級(jí)，新銳品牌崛起……——《人民日?qǐng)?bào)海外版》
對(duì)于“國(guó)潮”你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)進(jìn)行思考。
要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
近年來(lái)，方興未艾的海歸潮中，越來(lái)越多的出國(guó)留學(xué)者選擇回國(guó)，從這個(gè)現(xiàn)象中可以表明中國(guó)的民族凝聚力越來(lái)越強(qiáng)。
范文
民族的凝聚力是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)盛的標(biāo)志，一個(gè)人的力量也許弱小，但是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人組合起來(lái)就足夠強(qiáng)大了，甚至可以毀滅世界，當(dāng)然這說(shuō)的有點(diǎn)太不夸張了，不過(guò)這種力量的確是不容小看的，回望歷史，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中華民族之所以能夠戰(zhàn)勝侵略者，一個(gè)重要的原因就是各民族對(duì)中華民族的凝聚力激勵(lì)著各民族兒女風(fēng)雨同舟，自強(qiáng)不息，戰(zhàn)勝內(nèi)憂外患，共同創(chuàng)造了祖國(guó)的美好明天，如今在改革開放的時(shí)代潮流中，民族的凝聚力顯得尤為重要，面對(duì)中西方文化交流的不斷加強(qiáng)，科技的迅速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間的距離縮小了，人與人之間的距離也縮小了，外國(guó)的思想文化風(fēng)俗習(xí)慣等隨之在我國(guó)傳播，許多傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化因此被標(biāo)上了利益的標(biāo)簽，被商家買賣許多人過(guò)上了西洋節(jié)，而自己家族的傳統(tǒng)的節(jié)日卻越來(lái)越少，過(guò)了什么時(shí)候起大街上隨處可見的麥當(dāng)勞肯德基，而我們自己的餃子面條越來(lái)越少了，這難道不是民族凝聚力的缺失的表現(xiàn)嗎?越是復(fù)雜的時(shí)代里越要堅(jiān)守我們自己的本心。
家與家組成一個(gè)國(guó)，國(guó)是家的國(guó)。海歸潮不僅是對(duì)家的牽掛，也是對(duì)國(guó)的熱愛的表現(xiàn)，無(wú)論身在何方，家始終是心靈深處最深的牽掛和眷戀，也許外國(guó)的環(huán)境比中國(guó)的好，工資也更加的豐厚，可是卻得不到心靈的安慰，因?yàn)槟切┒际峭庠诘摹盀槭裁匆貋?lái)?因?yàn)槲疑钌畹膼壑瞧恋??！彪r鳥有戀鄉(xiāng)之情，人也不例外，小鳥從小生長(zhǎng)的那片土地早在很久以前就已經(jīng)在心里深深地扎下了根，可能把所有人都忘記了，那份情誼依然在心里。
出國(guó)留學(xué)是大多數(shù)學(xué)子都?jí)裘乱郧蟮模瑸槭裁?，因?yàn)橥鈬?guó)的教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)環(huán)境又好，工作待遇更是好，這些都是眾所周知的，也許大多數(shù)人會(huì)對(duì)這回歸的行為抱有不解。國(guó)外那么好，為什么還要回來(lái)呢?因?yàn)槲覀兪冀K深愛著我們的母親，深愛著祖國(guó)大地，我們的心理始終是與祖國(guó)母親的血脈相連的。
海歸潮，愛國(guó)潮，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。海歸潮的方興未艾正映射著中國(guó)的發(fā)展，將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
2022年語(yǔ)文高考作文預(yù)測(cè)及范文3
閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。
心理學(xué)家羅伯特在地鐵車站看到一個(gè)衣衫襤褸的男子一動(dòng)不動(dòng)地躺在臺(tái)階中間，而趕地鐵的人們都像沒有看見他一樣，匆匆走過(guò)，個(gè)別人甚至從男子身上跨過(guò)。羅伯特感到非常震驚，于是他停下來(lái)，想看看到底發(fā)生了什么。就在他停下來(lái)之后，耐人尋味的轉(zhuǎn)變出現(xiàn)了：一些人也陸續(xù)停了下來(lái)。很快，這個(gè)男子身旁聚集了一小圈關(guān)心他的人，有人給他買了食物，有人給他送來(lái)了水，有人打電話叫來(lái)了救護(hù)車。
為什么人們對(duì)這個(gè)男子的態(tài)度會(huì)有這么大的改變呢?羅伯特認(rèn)為，其中一個(gè)最重要的原因是：因?yàn)橛幸粋€(gè)人的關(guān)注，致使情況發(fā)生了改變。一個(gè)人改變了，身邊的一些人就可能跟著改變;身邊的一些人改變了，很多人可能會(huì)跟著改變;很多人改變了，世界就可能會(huì)改變。
對(duì)此，你有怎樣的體驗(yàn)和思考?請(qǐng)寫一篇文章。
(注意)①角度自選，立意自定;題目自擬。②明確文體，不得寫成詩(shī)歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
范文
語(yǔ)文像無(wú)言之師，它帶我遨游知識(shí)的海洋;語(yǔ)文似知己朋友，它陪我度過(guò)童年最美的時(shí)光;語(yǔ)文是萬(wàn)書之母，它與我留下難以忘懷的故事……
語(yǔ)文學(xué)習(xí)自然離不開語(yǔ)文老師的陪伴。我與語(yǔ)文的情懷，有些隨記憶漸漸飄遠(yuǎn)，有些像烙印熟記于心。三年級(jí)時(shí)的侯翠云老師就如繁星點(diǎn)點(diǎn)中的那顆明星，永遠(yuǎn)指引著我繼續(xù)前行。她和藹可親的音容相貌，溫文爾雅的得體舉止，博學(xué)多才的詩(shī)書氣質(zhì)，時(shí)常在我腦海里回現(xiàn)。
侯老師的語(yǔ)文課堂生動(dòng)有趣，字詞的教學(xué)不是乏味的一遍遍書寫和老生常談的說(shuō)教，而是用各種巧妙的方法激勵(lì)我們?nèi)绾伟炎謱懞谩Ｄ鞘侨昙?jí)的一節(jié)作文課，當(dāng)我把作業(yè)本呈交上去以后，侯老師拿著我的作業(yè)本看了又看，嘴角浮現(xiàn)起了笑容，看著老師甜美的笑容，我像掉進(jìn)蜜罐似的幸福著。第二節(jié)后，她走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“李明月這次作文寫得字非常漂亮，四年級(jí)的王老師拿著李明月的作文本到她班里展示，大家猜一猜，四年級(jí)的學(xué)生都會(huì)說(shuō)些什么?”大家爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“四年級(jí)的學(xué)生肯定是口服心服，佩服的了不得!”侯老師因勢(shì)利導(dǎo)：“大家猜的一點(diǎn)也不錯(cuò)，李明月的字不僅受到四年級(jí)王老師的贊揚(yáng)，還讓四年級(jí)的學(xué)生自愧不如。大家是不是應(yīng)該向李明月學(xué)習(xí)呢?你是不是也希望王老師拿著你的作業(yè)本到班里去展示呢?”同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的眼光。就這樣，在侯老師的鼓勵(lì)下，我的鋼筆字越寫越漂亮，自己對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣也越來(lái)越濃厚。
侯老師就是我們學(xué)校里的媽媽，她深深的愛著我們這些調(diào)皮的小家伙。都說(shuō)失去了才懂得珍惜，在侯老師調(diào)離我們班后，我是真正地體會(huì)到了這句話的含義。由于工作安排，五年級(jí)開學(xué)伊始，侯老師不再擔(dān)任我們五一班的語(yǔ)文老師。在開完學(xué)校任課安排會(huì)議之后，侯老師默默地回到辦公室里，一個(gè)人放聲大哭起來(lái)。恰巧爸爸經(jīng)過(guò)她的辦公室，看到了眼前的一幕，與她談心得之，她是舍不得我們這些孩子，此時(shí)的她感覺就像自己的孩子送給了別人，心里難受極了。見到侯老師的樣子，爸爸知道侯老師太愛我們了?；氐郊乙院?，爸爸和我說(shuō)起此事，我也傷心地流下了眼淚，心里像是打翻了五味瓶。我終于體會(huì)到：侯老師也是我們的媽媽，她和母親一樣愛我們。雖然侯老師不教我們語(yǔ)文課了，但是我覺著她仍然還是我們心中最美的老師，她永遠(yuǎn)都是我們最親的老師。她對(duì)我們的愛，我永遠(yuǎn)也忘不了。
人們都說(shuō)愛屋及烏。的確，正因?yàn)橛羞@樣一位愛我們的語(yǔ)文老師，我也愛上了語(yǔ)文。與其說(shuō)語(yǔ)文的精彩紛呈吸引了我，不如說(shuō)侯老師的個(gè)人魅力感化了我。親愛的侯老師如星火燎原，點(diǎn)燃了一顆顆熱愛語(yǔ)文的種子……
2022年語(yǔ)文高考作文預(yù)測(cè)及范文4
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)
在振華中學(xué)高三(1)班的班會(huì)上，同學(xué)們交流了自己喜歡的名人名言，下面兩則名言引起了大家的激烈爭(zhēng)論：
己就是主宰一切的上帝，倘若你想征服全世界，你就得征服自己?！Ｃ魍?/p>
一個(gè)完全以自我為中心的世界，有如一顆隕落的流星，連一分熱也不會(huì)留下來(lái)。——羅曼?羅蘭
同學(xué)們見仁見智，看法不一。為將認(rèn)識(shí)引向深入，班級(jí)準(zhǔn)備舉行一次辯論賽，正方觀點(diǎn)為“人之立于世，重視自我更重要”，反方觀點(diǎn)為“人之立于世，重視外界更重要”。
請(qǐng)你選擇一方加入其中，寫一篇辯論詞，闡述已方觀點(diǎn)，并駁斥對(duì)方觀點(diǎn)。
要求：結(jié)合材料，聯(lián)系生活，自選立場(chǎng)，確定立意，自擬題目;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
范文
尊敬的對(duì)方辯友：
大家好!正如海明威所言：“自己就是主宰一切的上帝，倘若你想征服全世界，你就得征服自己?！蔽曳綀?jiān)定認(rèn)為：人之立世，須重自我!
尊敬的對(duì)方辯友，您方認(rèn)為“以自我為中心”的人“連一分熱也不會(huì)留下來(lái)”;而我方認(rèn)為，破松見貞心，裂竹見直文，人立于世，須鑄“修身”之基。
《禮記?學(xué)記》有言：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。”這便是在宣示自我雕琢、修身之道的重要。君可見，正是因?yàn)闀r(shí)刻把“自我”“修身”放在心上，才有春秋孔子以“君子固窮，小人窮斯濫矣”開導(dǎo)弟子;才有東漢楊震以“天知，神知，我知，子知。何謂無(wú)知”巧拒黃金;才有大唐太宗開圣慮，納芻蕘，君臣相遇，有同魚水;才有后浪柯恩雅菜市場(chǎng)，案板下，自律以學(xué)，只管攀登。尊敬的對(duì)方辯友，君應(yīng)知，他們無(wú)不是以“自我”為重，以“修身”為基，只是向上走，不理會(huì)外界的暗箭與冷笑、繁華與熱鬧，而又無(wú)不是民族的脊梁，時(shí)代的楷模，不僅留下了“熱”，更留下了“火”，值得我們竭力傳承的“火”。因此，我方認(rèn)為，人立于世，須以“自我”為重，鑄“修身”之基。
尊敬的對(duì)方辯友，您方強(qiáng)調(diào)“古之成大事者”皆是以“濟(jì)世經(jīng)邦”為志;而我方認(rèn)為，定分不移易，勞心徒充捐，人立于世，須為“沉潛”之事。
北宋張載有橫渠四句：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平。”但請(qǐng)問(wèn)，哪一樣不是先要有經(jīng)年累月的“沉潛”，才得以水到渠成?海島上，濤拍孤島岸，風(fēng)頌赤子心，那執(zhí)著是多少惡浪鍛造的?那頑強(qiáng)是多少暗礁錘打的?疫情里，以生命赴使命，用摯愛護(hù)蒼生的逆行者，其勇氣是多少次恐懼提煉的?其擔(dān)當(dāng)又是多少遍正心修成的?尊敬的對(duì)方辯友，揆諸歷史，仲永之父倒是極重外界，仲永小小年紀(jì)便能指物作詩(shī)立就，“邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之”，其父便“利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”，結(jié)果泯然眾人矣，豈不可嘆可惜?“古之成大事者”固然志在“濟(jì)世經(jīng)邦”，但空有這遠(yuǎn)志，只把眼睛往上看，竟無(wú)不舍之鍥、不息之馳，那志向也只是鏡月水花吧!因此，我方認(rèn)為，人立于世，須為“沉潛”之事。
尊敬的對(duì)方辯友，蘇軾說(shuō)：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”我方認(rèn)為，這“超世之才”，須得有千百次腳踏實(shí)地的磨煉;這“堅(jiān)韌不拔之志”，更要有億萬(wàn)次粉身碎骨的歷練，如若只是向外、一心向外，那便是“輕了”，“生命輕了”，才真是如一顆隕落的流星，白白辜負(fù)了這一世芳華!
一言以蔽之，我方堅(jiān)定認(rèn)為：人之立世，須重自我!
我的陳詞到此結(jié)束，謝謝大家!
2022年語(yǔ)文高考作文預(yù)測(cè)及范文5
題目：讓自己__________
請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整后作文。
要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限;②不少于800字，書寫規(guī)范工整;③凡涉及真實(shí)的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大寫字母代替。
【審題立意】該作文的題目是“讓自己________”，所補(bǔ)充的詞語(yǔ)就是寫作的范圍。大家不妨填：更優(yōu)秀、更出色、漂亮起來(lái)、奔跑起來(lái)、高興起來(lái)、幸福……我們可以從以上詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，也可以自己再選用一個(gè)。
【構(gòu)思選材】本文適合寫記敘文，或者以記敘為主的文章，因?yàn)轭}目是“讓自己________”，寫議論文難度較大。本文適合前半部分使用記敘表達(dá)方式，文章最后以議論收尾，照應(yīng)標(biāo)題。
【寫作指導(dǎo)】題目是“讓自己________”，補(bǔ)充詞語(yǔ)時(shí)，所選詞語(yǔ)應(yīng)突出它的正能量，主題積極向上，不能寫陰暗面。
【范文】
讓自己奔跑起來(lái)
無(wú)數(shù)次駐足在那條青石板路的盡頭，看眼前永不變幻的風(fēng)景。冬日掉光葉的大樹和已然泛黃幾乎不見的小草，陌生的行人行走至此便義無(wú)反顧地轉(zhuǎn)身。偶爾會(huì)感到有點(diǎn)無(wú)奈，有點(diǎn)彷徨，有點(diǎn)手足無(wú)措，卻從未想過(guò)讓自己跑起來(lái)。
沿著石板路慢慢地走，心里卻感到惆悵，明明守著自己獨(dú)有的夢(mèng)想，卻失去了無(wú)數(shù)個(gè)可以拼搏的日子。在一次次的彷徨與無(wú)奈中，拿回自己并不滿意的成績(jī)單。該背的沒有背，該做的沒有做，盡管如此，我仍然懷著一腔莫名的情感停下了前進(jìn)的腳步。風(fēng)中的小草突然間多了綠色的影子，依稀的綠色，就在不遠(yuǎn)的前方。我的腳步突然間輕快了起來(lái)，仍然有許多希望，那不變的小草不也抽出新芽、開始新生了嗎?我的心頭開始涌動(dòng)起一股潛滋暗長(zhǎng)的力量。
沿著石板路慢慢地跑，心里也多了許多希望。我已經(jīng)開始跑起來(lái)了，偶爾卻想要放棄，害怕前行的道路上困難
險(xiǎn)阻，害怕別人的目光成為生命不能承受之輕，更害怕奔跑后迎來(lái)的卻不是成功。不知不覺中，又看到了熟悉的風(fēng)景。樹還沒有長(zhǎng)出新葉，大樹俯瞰著小草，有著些許戲弄的意味，可是低矮的小草在陽(yáng)光下生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，這兒一撮綠色，那兒一撮綠色，雖然還夾雜著黃色，但長(zhǎng)勢(shì)已經(jīng)夠喜人的了。這里人煙稀少，但是大樹的注視卻并沒有使小草失去希望，從抽芽到現(xiàn)在，它們執(zhí)著地成長(zhǎng)著，一刻也不停，盡管生長(zhǎng)的速度很慢很慢，但每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步積累起來(lái)卻顯得那樣飽滿。我的心頭開始蓬勃著一股生機(jī)迸發(fā)的力量。
沿著石板路飛快地跑，心里更少了一些彷徨。我眼前的風(fēng)景已然開始改變了，那許許多多的小草已連成一片，淡青色的小草，夾雜著新生而出的嫩綠色，匯成我眼前力量的源泉。即使在大樹仍未出新芽的情況下，小草們旁若無(wú)人地生長(zhǎng)著。它們盡自己最大的努力與雜草做斗爭(zhēng)，它們克服了大樹不知意味的目光。沒有瓊漿甘露，它們只憑著淅瀝的雨水接受日月的精華。它們毫不害怕眼前一切的一切，認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的方向，便執(zhí)著地向前奔跑。它們是在用自己的靈魂奔跑，是在用心靈唱出一首充滿生命力和戰(zhàn)斗力的歌。我的心頭開始迸發(fā)出一股勢(shì)如破竹的力量。
我開始讓自己奔跑起來(lái)，真正地奔跑起來(lái)。耳邊是呼呼的風(fēng)聲，我忽然明白了很多很多，不管前方有怎樣的困難險(xiǎn)阻，不管別人有怎樣注視的目光，不管未來(lái)的結(jié)果是否成功，但是，只要讓自己跑起來(lái)，收獲的就一定是夢(mèng)想的彼岸!
2022年語(yǔ)文高考作文預(yù)測(cè)及范文6
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作文。
《中國(guó)式家庭情感表達(dá)方式》調(diào)查報(bào)告顯示，在受訪者中，三成人表示“家人之間不好意思說(shuō)愛”，近四成人表示“想表達(dá)，但找不到合適的方式”，四分之一的受訪者認(rèn)為“愛需要表達(dá)，即使是家人之間”。14%的受訪者從未主動(dòng)擁抱過(guò)父母，8.2%的受訪者從未主動(dòng)和父母牽手。而關(guān)于“愛的期待”的數(shù)據(jù)中，最被“期待”的是“專心的陪伴”，占37.7%;排在第二位的是“肯定的言語(yǔ)”，占28.3%;排在第三位和第四位的分別是“愛的服務(wù)”和“愛的禮物”。
某報(bào)“家庭”專欄轉(zhuǎn)載了上述內(nèi)容，并開展專題討論活動(dòng)，向社會(huì)征稿。請(qǐng)根據(jù)上述材料，以“給愛一個(gè)行動(dòng)”為副標(biāo)題，寫一篇文章，向該專欄投稿，表達(dá)你的感觸與思考。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
參考立意：
1.愛要大聲說(shuō)出來(lái);
2.陪伴是最長(zhǎng)情的告白;
3.最親的人更需要愛的滋養(yǎng);
4.家庭情感表達(dá)帶來(lái)的溫暖、意義;
5.愛需要行動(dòng)。
范文
在當(dāng)代中國(guó)式家庭情感表達(dá)方式的調(diào)查中，有人認(rèn)為家人之間不好意思說(shuō)愛，有的則想表達(dá)，但找不到合適的方式。筆者看來(lái)，在家人之間，愛就該勇于表達(dá)，并且要用行動(dòng)來(lái)凝聚親人之間珍貴的情感。
隨著年齡的增長(zhǎng)，人們或多或少都明白這樣一個(gè)道理，家是庇護(hù)我們的搖籃，是一灣溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛科v的航船，家人的鼓勵(lì)和關(guān)心是我們能夠強(qiáng)大而又堅(jiān)韌的后盾。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，對(duì)愛這個(gè)字難以啟齒，我們礙于面子，澀于肉麻，但仔細(xì)想想，家人之間是沒有隔閡這一說(shuō)的，一個(gè)小家，能夠一起共同成長(zhǎng)幾十余載，經(jīng)歷了各種甜蜜溫馨的瞬間，熬過(guò)了數(shù)不盡的困難，我們與家人早已密不可分，何來(lái)礙于面子，何來(lái)不好意思?
愛需要表達(dá)，即便家人之間，可能有人會(huì)說(shuō)，我愛我的母親，天經(jīng)地義，還用特意去表達(dá)嗎?誠(chéng)然，這么想當(dāng)然沒有錯(cuò)，只是筆者認(rèn)為，我們經(jīng)常帶著好的面孔去和外人交往，用上了我們自己的好脾氣和最認(rèn)真的態(tài)度，可為什么不能對(duì)自己如此親密的家人予以好脾氣，訴說(shuō)我們的愛呢?感恩之心人人有之，賦予行動(dòng)方可始終。家人之間表達(dá)愛意可以營(yíng)造一種幸福溫馨的家庭氣氛，倘若互相冷漠，家人之間都抱著一種沉默是金的想法，那這個(gè)家庭真的是太過(guò)于冷清了。
愛是一種情愫，一種象征美好的尤物。人們擔(dān)心自己的愛不夠，害怕行動(dòng)不能很好地詮釋自己對(duì)家庭的愛。在我看來(lái)，愛就是一種習(xí)慣，它不需要太多的形式去修飾它。
在愛的數(shù)據(jù)中，專心的陪伴位居首位。是啊，細(xì)想一下我們與家人有多久沒有小酌一杯談?wù)撊な铝?多久沒有共坐沙發(fā)前看上一個(gè)電視節(jié)目了?我們表達(dá)愛，可以在餐桌上替父母夾夾菜，說(shuō)一句“媽，今天的飯菜真好吃?！蔽覀兛梢詫?duì)兄弟姐妹說(shuō)一句“別太拼了，注意身體啊?！币谎砸徽Z(yǔ)，一行一舉，溢滿了屬于自己與家人專屬的回憶。你看啊，這并沒有那么難，對(duì)嗎?
給愛一個(gè)行動(dòng)吧!凝聚你真誠(chéng)的心，用最實(shí)在的行動(dòng)給予家人愛的信號(hào)。至少在回到家時(shí)，放下手上忙碌的工作，放下響個(gè)不停的手機(jī)，與家人歡聲笑語(yǔ)，共享天倫之樂，多瀟灑，多自在啊!
愛之傾訴，凝聚濃情，濃情縈繞于我心，洋溢于我家!
2022年語(yǔ)文高考作文預(yù)測(cè)及范文7
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要求：
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范文
冬日的陽(yáng)光照在身上暖暖的，思緒在風(fēng)的吹拂中紛飛。推開記憶中朱紅色的大門，徐徐展現(xiàn)的是洋溢著童年歡歌笑語(yǔ)的老屋。
記憶的齒輪就此回轉(zhuǎn)。
胡同的安眠在鳥兒的細(xì)啼中結(jié)束，我踩著木梯直上，老槐樹上停著很多白鳥，對(duì)門的花貓躍上低低的房頂，陽(yáng)光的柔和使它伸了個(gè)懶腰，盡力舒展著那充滿倦意的身子。
屋后的菜園迎來(lái)了晨起的食客。一雙帶有老繭的手在紫色的茄子中穿梭，綠色的辣椒也不時(shí)出來(lái)湊個(gè)熱鬧。耳畔是奶奶細(xì)聲詢問(wèn)早飯吃什么的話題，雙眼不肯離開的是菜園的五彩繽紛，盛滿了夏日的生機(jī)。
奶奶悠悠地推開老屋的門，不等“吱呀”的聲音響起，我便順著木梯滑下，不肯邁上最后幾階偏要一腳跳下，看得奶奶臉色一沉。未等她訓(xùn)斥，我忙三步并作兩步?jīng)_到她跟前，拉著她的衣角說(shuō)“再也不敢了”。她總是心軟的，假裝生氣地板著臉訓(xùn)斥：“下次注意些?！痹捯粑绰?，寵溺的笑容早已爬上她的臉頰，眼角的皺紋也漾開了花。我也咯咯地笑著，邊笑邊撲進(jìn)她的懷抱，任由還帶著露水的茄子蹭濕了發(fā)梢。
老屋也被這滿院的笑聲感染，朱紅的大門更顯鮮艷，冰涼的墻壁沐浴在陽(yáng)光下笑靨如花。
夏日的灼熱在午后略輕了些。蟬聲聒噪，不絕于耳，讓人心中有股無(wú)名的火在燒，奶奶卻有種讓人靜下來(lái)的魔力。雖才是夏天，她卻早早準(zhǔn)備起秋冬時(shí)的鞋墊。奶奶的手很巧，細(xì)細(xì)的一根線經(jīng)她一穿，手指便捏著針兒上下飛舞，伏在她膝頭的我只能看到來(lái)來(lái)回回的線在眼前繞啊繞，不怎么注意，一朵花的大致輪廓就在那溫柔的笑聲中完成。待到縫那針腳要密的地方，她也不怕，歌聲忽而就在細(xì)密的針腳中響起。我早已記不住她口中的詞，留在耳邊的，只有那時(shí)而婉轉(zhuǎn)、時(shí)而激越、時(shí)而高亢的音。
我是有些不給面子的，每當(dāng)奶奶歌聲響起，不久便能酣然入睡。醒來(lái)放在床頭的是那已納好的鞋墊。鞋墊上的蝴蝶兒撲扇著翅膀，似想沖破束縛來(lái)到我面前歌唱。正看得入迷，奶奶的聲音再次響起：“小調(diào)皮鬼，還沒醒嗎?”我裝作還在沉睡，努力吸氣，抑制自己急促的呼吸。不出幾秒?yún)s又在奶奶的腳步聲中發(fā)出串串銀鈴般的笑聲。
不知不覺，太陽(yáng)向西移動(dòng)了步伐，時(shí)間的齒輪停止了回轉(zhuǎn)。
我卻再次想起了老屋，想起了那只花貓，想起了我親愛的奶奶。老屋的木門不再朱紅，風(fēng)雨磨掉了它引以為傲的顏色。對(duì)門的花貓?jiān)僖才啦簧衔蓓?，年邁阻礙了它曾經(jīng)矯健的腳步。奶奶的眼睛已無(wú)法再支撐她穿針引線，皺紋已爬滿了她的臉頰。
多希望再回到老屋，推開那扇輕掩著的木門，站在門后的，依舊是滿含笑意的奶奶。
時(shí)光里的愛，永不凋謝。
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