下面是范文網(wǎng)小編整理的洪湖市高考作文3篇(湖北洪湖作文)，供大家參考。
洪湖市高考作文1
我的媽媽是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。
書(shū)房里，媽媽的書(shū)鱗次櫛比，排滿整整兩個(gè)大書(shū)架，有小說(shuō)、有散文、有詩(shī)歌，還有各種各樣的專業(yè)書(shū)籍。爸爸常調(diào)侃地說(shuō)我媽媽藏有“三藏真經(jīng)”，她聽(tīng)了總是不置可否，嫣然一笑，嘴角里露出一些自豪和欣慰。
每一本書(shū)，媽媽都擦拭得干干凈凈，書(shū)架也被打掃的一塵不染。她常說(shuō)：“書(shū)也是有生命的，要珍惜和愛(ài)護(hù)每一本書(shū)?！泵刻焱砩?，她總會(huì)走進(jìn)書(shū)房，一茶、一書(shū)、一燈，度過(guò)一段屬于她自己的讀書(shū)時(shí)光。她讀書(shū)的姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn)，瑞坐書(shū)桌前，胸口離桌一拳，兩眼離書(shū)三尺，手邊常放一支筆，隨時(shí)圈、點(diǎn)、勾、畫。每一本書(shū)中都留下了她探索的印記。
“安居不用架高樓，書(shū)中自黃金屋”是她的座右名?？v然離開(kāi)學(xué)校多年，她依然熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不斷通過(guò)讀書(shū)提升自己。去年，她報(bào)考了二級(jí)建造師資格考試，整整兩個(gè)月，她一個(gè)人端坐在書(shū)桌前，自學(xué)了三門六本又大又厚的教科書(shū)。學(xué)習(xí)時(shí)，她的專注、細(xì)致精神真能甩我八條大街，翻開(kāi)她的教科書(shū)，每一頁(yè)都用端正的小楷標(biāo)明了重點(diǎn)，進(jìn)行了注釋。僅僅兩個(gè)月，媽媽記錄用的鋼筆，就用去了半瓶藍(lán)墨水。藍(lán)色墨水一滴一滴雕刻在書(shū)頁(yè)上，留下了媽媽勤奮執(zhí)著的印記，同時(shí)，它們也一滴一滴滴在我的心上，萌發(fā)了一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的種子。
今年，以優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉枚ㄗC書(shū)的媽媽，毅然決定趁熱打鐵，拿下一級(jí)建造師的資格。于是，小小的書(shū)桌再也沒(méi)有了清閑，一疊疊的參考書(shū)壓得它喘不過(guò)氣來(lái)?？吹绞Ｏ碌陌肫磕惨阎饾u見(jiàn)底，我從家中跑去文具店，買了兩瓶藍(lán)墨水后往家中跑。推開(kāi)書(shū)房的門，我驚住了，在春寒料峭的傍晚，媽媽的雙手正緩緩地搓弄著冒著熱氣的茶杯，時(shí)而用指尖翻過(guò)書(shū)的一頁(yè)，敞開(kāi)的窗戶中流過(guò)夕陽(yáng)的余暉，將她嘴角漾出的笑靨和她的背影拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……我想，這一刻，沉浸在書(shū)海中的她是最美的，這真是媽媽最美的瞬間!
我在這一瞬被深深地打動(dòng)了，我也要學(xué)習(xí)媽媽認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。更何況，我現(xiàn)在還是一名字生!將兩瓶墨水交給媽媽后，我隨即走回自己的房間，拿起筆來(lái)，沉下性子，進(jìn)入書(shū)的世界。
這一刻，媽媽，你知道嗎?我也要像你一樣，擁有屬于我的最美瞬間!
洪湖市高考作文2
蘇軾心中最美麗的瞬間是“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”;楊萬(wàn)里心中最美的瞬間是“接天蓮葉，映日荷花別樣紅”;白居易心中最美的瞬間是“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”;芩參心中最美的瞬間是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。而我心中最美的瞬間是她離去時(shí)歡快的背影。
那是一個(gè)春雨綿綿的午后，一個(gè)不明飛行物“砰”地一聲乍砸在陽(yáng)臺(tái)的玻璃門上，我湊上去一瞧。只見(jiàn)一只濕淋淋、毛絨絨的小麻雀，一邊瑟瑟發(fā)抖，一邊瞪著眼睛恐懼地看著我。我趕緊小心翼翼地把這位突如其來(lái)的不速之客請(qǐng)回家。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小東西除了濕漉漉外，腿上還有傷。我趕緊拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)把它的羽毛吹干，接著把傷口消毒、包扎。頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)它是如此美麗：它頭上棕色羽毛又短又密，全身毛絨絨的，就像一個(gè)小的絨球;一雙瑪瑙似的小眼睛，幾經(jīng)地四處轉(zhuǎn)溜。嘿，原來(lái)是只麻雀寶寶呀!
我把這只可愛(ài)的小麻雀，放進(jìn)一個(gè)溫暖的小窩，然后抓一把小米和餅干屑，一小杯水放在它面前，它躡手躡腳地走過(guò)來(lái)，試探性地啄了幾口，接著埋頭苦干，好像餓極了。當(dāng)我正為自己有了一只萌寵而暗自欣喜時(shí)，那小家伙就開(kāi)始扯著嗓子“嘰嘰喳喳”地尖叫。
從那叫聲里，我聽(tīng)到了不安，聽(tīng)到了害怕，聽(tīng)到了憂傷。于是，為了讓它適應(yīng)新環(huán)境，為了讓它喜歡和我在一起。我悉心地呵護(hù)它，每天為它端茶送水，變著花樣給它弄好吃的，千方百計(jì)給它帶來(lái)小樹(shù)枝、小花朵、小石頭等玩具?？伤鼌s不領(lǐng)情，不是躲在角落里悶悶不樂(lè)，就是“嘰嘰喳喳”地大聲抗議。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，它常常站在籠子邊，歪著小腦袋，呆呆地望著湛藍(lán)的天空，小小的眼睛充滿著無(wú)限地向往與渴望。這時(shí)，我似乎明白它的心思了，但是心里很失落。
我猶豫再三，終于下定決心，放它走!當(dāng)我打開(kāi)籠子的那一瞬間，它先是一愣，然后，逗逗翅膀奮力地飛了出去。燦爛的陽(yáng)光照在它稚嫩的翅膀上，霎那間，它仿佛就是一位容光煥發(fā)的小天使，迫不及待地投向天空的懷抱。
這最美麗的瞬間，宛如一張震撼心靈的畫，久久地印在我心中。
洪湖市高考作文3
成長(zhǎng)像糖一樣，甜甜的;成長(zhǎng)像檸檬一樣，酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖一樣，澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣的經(jīng)歷，成長(zhǎng)才會(huì)變得如此美妙。
漫漫的成長(zhǎng)時(shí)光，總是過(guò)得那么快，但正是因?yàn)榱怂畈艜?huì)變得豐富多彩，成長(zhǎng)才會(huì)變得樂(lè)趣無(wú)窮。
讀小學(xué)之時(shí)，總有一個(gè)壞習(xí)慣——丟三落四。我用過(guò)的東西總亂放，到最后找都找不到。上學(xué)的時(shí)候要么不是把作業(yè)落家里，就是落在學(xué)校，就是因?yàn)樽陨淼倪@個(gè)壞習(xí)慣，父母也因此沒(méi)少批評(píng)我。但是因?yàn)橐患?，它改變了，我也改變了?/p>
清晨，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備交作業(yè)。當(dāng)我準(zhǔn)備拿出鉛筆盒時(shí)，我心里一沉，鉛筆盒忘記放在書(shū)包里了，心中仿佛懸著一塊石頭，一直怦怦地跳著，即將跳出來(lái)一般。沒(méi)有文具，讓我怎么進(jìn)行今天接下去的學(xué)習(xí)呢?
正好這時(shí)，上課鈴響了，語(yǔ)文老師抱著一大疊試卷走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們這節(jié)課做試卷?！蓖瑢W(xué)們都埋頭認(rèn)真做試卷，唯獨(dú)我，彷徨地左顧右盼，當(dāng)意識(shí)到老師看到我的時(shí)候，我就假裝在思考題目。因?yàn)槲夷莻€(gè)時(shí)候膽子特別小，不敢向別人借東西。這時(shí)，我同桌好像發(fā)現(xiàn)我一直都沒(méi)有寫，小聲的問(wèn)我：“你怎么不寫呀?”“我今天忘記帶鉛筆盒了?！蔽倚咔拥卣f(shuō)。沒(méi)想到，他立即從鉛筆盒里拿出一支黑筆給我，說(shuō)：“快寫吧，再不寫就來(lái)不及啦?！蔽医舆^(guò)筆，快速地寫了起來(lái)。
勉強(qiáng)熬過(guò)了考試，但，這才是一天的開(kāi)始，我又不自覺(jué)地犯起愁來(lái)?！芭尽钡囊宦?，一支筆出現(xiàn)在我的視線里，周圍的朋友知道我沒(méi)帶鉛筆盒的消息后，紛紛拿出了自己多余的文具，一件一件放到了我的桌子上。我一件一件的從桌子上拾起來(lái)，桌面仿佛起了霧氣，試圖眨一眨眼睛，一滴眼淚落到了桌子上，我下意識(shí)用手掌遮住淚滴，一只手粗略地抹了抹臉，抬頭笑著對(duì)大家說(shuō)了一句：“謝謝各位!有你們真好!”
同學(xué)的援手，卻是因?yàn)槲业膩G三落四。感動(dòng)之余，看著同學(xué)們一張張友善的笑臉，頭不自覺(jué)地低了下去，恨不得深埋不起。心中有一個(gè)念頭在不斷的掙扎著。
回望過(guò)去，那個(gè)曾經(jīng)“愛(ài)遺忘”的我經(jīng)已不復(fù)存在，有的是一個(gè)更好的自己。感謝同學(xué)的關(guān)懷，感謝自己的頓悟，更感謝那個(gè)瞬間，只因它太美好。
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