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2022年中秋節(jié)文化活動方案5篇 中秋節(jié)傳統(tǒng)文化活動方案

時間:2022-11-29 06:47:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的2022年中秋節(jié)文化活動方案5篇 中秋節(jié)傳統(tǒng)文化活動方案,供大家閱讀。

2022年中秋節(jié)文化活動方案5篇 中秋節(jié)傳統(tǒng)文化活動方案

2022年中秋節(jié)文化活動方案1

  一、活動目的:

  通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

  二、活動主題:月兒圓圓話中秋

  三、活動時間:9月17日--9月22日

  四、活動內(nèi)容

  1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會

  讓學生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  2、賞月品月話月餅

  中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

  3、小小歌謠傳情意(一年級)

  利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?,在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上,在學習歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

  4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)

  用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

  5、追根溯源話中秋故事會(三年級)

  收集中秋由來的傳說,組織開展最根溯源話中秋故事會。

  6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

  通過詩詞吟誦,讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環(huán)境。

  要求:內(nèi)容不拘,自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可,形式力求新穎,每班不少于10人參加,時間不少于2分鐘。

  7、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)

  月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。

2022年中秋節(jié)文化活動方案2

  一、主題目標

  1.明白陰歷八月十五是中秋節(jié)。

  簡單了解中秋節(jié)的來歷,明白中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

  2.了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒經(jīng)過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的歡樂,感受中國人的文化習俗。

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.和幼兒一齊布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

  2.懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

  3.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。

(事先發(fā)放記錄單)。

  三、區(qū)域活動

  開開心心來中秋

  1.繪畫:供給水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

  2.泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

  3.美工:供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

  4.制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

  四、家園共育

  1.有條件的家庭,晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮,并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

  2.與幼兒一齊準備一個燈籠,是共同制作的。

  3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

2022年中秋節(jié)文化活動方案3

  一、介紹節(jié)日

  向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

  二、欣賞故事

  聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

  討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

  三、談話品嘗

  1、中秋節(jié)吃什么?

  2、分享:

  共同品嘗自帶的月餅和水果。

  說說自己所帶的食品。

  附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

  裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

  裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

  裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了?!庇质俏逄爝^去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了?!?/p>

  原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面活動目標:

  1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習俗,感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂,萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。

  2、樂于交往與分享,能積極、主動、大膽地表達與表現(xiàn)。

  四、活動準備

  1、知識準備:請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,共同收集有關(guān)資料。

  開展觀察月亮變化的記錄活動。

  2、物質(zhì)準備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后,共同準備布置活動會場所需要的材料,月餅及分享食物等。

  活動前幼兒通過張貼海報、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶?;顒?。

  五、活動過程

  1、慶典活動(幼兒主持活動):

(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進一步感知月亮變化的奧秘。

(2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。

(3)、開展親子活動:師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。

  2、團團圓圓過中秋,賞月、分享活動。

  1、結(jié)束:舉辦化裝舞會。

(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)

  幼兒園大班社會教案:與弟弟妹妹交朋友

  六、活動目標

  1、懂得自己長大了,應(yīng)該學著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。

  2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹,萌發(fā)當大班小朋友的自豪感。

  教師講解:今班老師給你們帶來了很多月餅卡片,你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份,先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。

  7、做游戲:(利用圖片進行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車,請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上,再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上,再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔),再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。

  8、幼兒做練習:快把小豬商店的月餅裝上車,教師向幼兒交代清楚:月餅的形狀要與車身上的標志相同,再把月餅分別送到小動物的家里。

  9、將自己做的月餅帶回家。

2022年中秋節(jié)文化活動方案4

  一、活動背景。

  中秋月圓人更圓,__民大的新生們迎來了集體生活中的第一個中秋節(jié)?!蔼氃诋愢l(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,為了減少同學們遠離家鄉(xiāng)的憂思情懷,使同學們感受到如家人般的溫暖,增強同學們對班集體的歸屬感,增進同學與老師之間的深厚情誼,藉此舉行這次中秋晚會,為保證班級晚會的順利開展,特制定此活動方案。

  二、活動參與成員。

  生命科學與技術(shù)學院食品科學__級一般全體成員

  三、活動地點。

  __民族大學博學樓315教室

  四、活動時間。

  20__年10月3日18:30入場19:00開始

  五、活動道具。

  廢舊報紙一疊,自制硬卡片10張,氣球100個,筷子10雙,碗4個,自制眼罩5個,凳子10張,竹簽5根,橘子月餅等食物。

  六、活動流程。

(1)主持人開場白。

  由余平蓮、楊夢妍、朱光燦、楊曉龍四位主持在悠揚音樂中拉開晚會序幕。

(2)熱身游戲:搶凳子。

  用具:4張凳子,由男生提供。

  人數(shù):每次5人,隨游戲進行,依次遞減。

  方式:播放音樂,音樂停止,同學們搶凳子,未搶到者淘汰。重復(fù)游戲直至剩余兩名,最后搶到凳子的'同學勝出。游戲共進行三輪。

  獎品:月餅一份,內(nèi)含溫馨祝福。

(3)寢室大匯演。

  節(jié)目一:B1-2-3-7寢室全體演唱歌曲《聽?!?/p>

  節(jié)目二:B5-3-6-2情書朗誦

  節(jié)目三:B1-2-4-7寢室全體演唱歌曲《再見中國?!?/p>

(4)游戲二:開火車。

  用具:硬卡片,上標有地名。

  人數(shù):10人及余下同學。

  方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開?!贝蠹揖鸵黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開?!蹦谴砩虾5哪莻€人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開?!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?,說:“往某某地方開?!比绻麑Ψ缴杂羞t疑,沒有反應(yīng)過來就是輸了。

  懲罰:用氣球敲打反應(yīng)慢的人。懲罰由殘忍氣球小組執(zhí)行。

  獎勵:月餅一份,內(nèi)含溫馨祝福。

(5)寢室大匯演。

  節(jié)目四:B1-2-3-4寢室全體演唱歌曲《我的未來不是夢》

  節(jié)目五:由黃園園個人演唱歌曲《回娘家》

(6)游戲三:吃橘子

  用具:橘子2個,眼罩4個。

  人數(shù):3人一組,兩組共6人

  方法:其中兩人蒙上眼睛,用筷子喂對方橘子瓣,剩下能看的人指揮。先吃到橘子的勝出。

  獎勵:勝出小組可獲獎品。

(7)寢室大匯演。

  節(jié)目六:B5-3-6-1寢室全體演唱歌曲《鵲橋匯》《千里之外》

  節(jié)目七:由大陳玲個人演唱歌曲《熱帶雨林》

  節(jié)目八:B1-2-3-5寢室全體演唱歌曲《好漢歌》

(8)才藝show大比拼。

  由謝瑯、朱光燦等才子表演吉他、魔術(shù)、小提琴等絕技。

(9)寢室大匯演。

  節(jié)目九:B1-2-4-3寢室全體朗誦

  節(jié)目十:B1-2-4-2寢室全體演唱歌曲《一眼萬年》

  節(jié)目十一:B5-3-6-3寢室全體演唱歌曲《月亮代表我的心》《外面的世界》

(10)游戲四:搶凳子。

  用具:4張凳子,由男生提供。

  人數(shù):分兩組,每組3人,共6人。

  方法:同一。

  懲罰:未搶到凳子的小組,其中四名成員組成兩組,喝交杯“酒”。另一名成員自選異性一名,深情朗誦情詩。

(11)晚會結(jié)束。

  全班同學集體唱歌

  散會后,由生活委員組織同學清理場地,檢查后迅速撤離現(xiàn)場。

  七、經(jīng)費預(yù)算。(略)

  八、活動應(yīng)急措施。

  1、如若在活動過程中遭遇天氣影響,如下雨,則將活動地點轉(zhuǎn)移到看臺下空地活學生活動廣場。

  2、在活動過程中如若有道具遭到毀滅性破壞(除氣球外),則在眾多后備游戲中選擇替補游戲繼續(xù)進行活動。

  預(yù)備游戲為:

  傳物唱歌

  用具:無

  人數(shù):全體成員

  方法:傳物。主持人用筷子敲打節(jié)奏,停止時,物品在哪位同學手里,就清唱歌曲一段或朗誦情詩一首(其他表演亦可)

  九、活動負責人。

  班長:___

  文藝委員:___

  團支書:___

  組織委員:___

  生活委員:___

2022年中秋節(jié)文化活動方案5

  一、活動目的:

  以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機,以“我們的節(jié)日?中秋”為主題,讓學生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,推進學校創(chuàng)建文明城市的工作,促進學生快樂成長。

  二、活動時間:

  20__年9月上旬

  三、活動內(nèi)容

(一)加強宣傳

  1、周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節(jié)日?南京中秋”為主題進行演講,宣傳;

  2、利用主題班隊會、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式,讓學生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。

(二)分階段活動:

  第一階段:佳節(jié)思月――主題閱讀

  1、活動內(nèi)容:

(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識,并在班內(nèi)交流,讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀

(3)組織同學們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。

(4)開展詩詞賞析講座

  2、參加對象:1-6年級的學生

  3、活動負責人:各班班主任

  第二階段:佳節(jié)賞月――實踐活動

  活動一:每逢佳節(jié)倍思親――家庭歡度中秋節(jié)

  活動二:共看明月皆如此――以“美好傳統(tǒng)節(jié)日,多彩民俗風情”為主題寫文章,可以是觀察日記,節(jié)日游記,閱讀體驗,精彩創(chuàng)意等。

  活動三:利用福建文明風、福清新聞網(wǎng)等網(wǎng)站,組織學生開展網(wǎng)上過中秋活動,開展學生與遠在異地打工的父母進行網(wǎng)上對話活動,引導(dǎo)學生向家長匯報學習生活情況,共度中秋佳節(jié)。

  活動三:開展文明禮儀我示范宣傳活動,學習文明常識,踐行文明禮儀規(guī)范。

  活動四:創(chuàng)意抒情。在校內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

  活動五:“快樂體驗”活動。少先隊員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送月餅,送溫暖。

  第三階段:佳節(jié)憶月――交流展示、反思評價

  活動內(nèi)容:各班將活動中搜集到的詩歌,故事等資料,活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計,做成活動展板;各班通過班隊會的形式,以及經(jīng)典朗誦會,燈謎的形式開展活動成果交流會。

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