下面是范文網(wǎng)小編分享的往年青海高考的作文3篇(年青海高考作文題目)，供大家參閱。
往年青海高考的作文1
隨著歲月的流逝我們遠離了無憂快樂的童年，卻又帶給了我們青春。當然，我的清春我做主，自己主宰屬于自己的青春，讓它變得毫無遺憾。
青春如泡沫般瞬裂，成童話里有上一頁。青春就如同那雨后的彩虹一般，絢爛多彩;如一首浪漫的詩，留下一份份感動的詩意;如波濤滾滾的長江，洶涌澎湃。我們時時刻刻無不呼吁著青春，然而青春早已悄然來到。慢慢的，我們從懵懵懂懂的小孩蛻變成如今的成熟，懂事。我們堅信該去的未來，不該在原地徘徊。如果時間可以倒流，我希望再回到那個純真的世界，那個無知，天真的以為一顆棒棒糖也能代表一切，可是，時間亦不能倒流，現(xiàn)在的我們，正值青春年華的我們承受的太多太多，家長的期盼，老師的厚望，總是壓得我們喘不過氣來?？墒俏覀儏s不忍傷害其中的任何一個人，因為他們愛我們，似乎愛得扭曲。
青春，并不是別人說所想象的那么完美，它帶給我們太多的憂愁和煩惱，有時候，靜下心來仔細想想，其實青春仿佛一個強盜，它搶走了我們的天真和任性，但它讓我們懂得了，我們不能永遠依賴別人，總有一天，我們將會成為別人的依靠。我們漸漸長大，猛然發(fā)現(xiàn)，青春中經(jīng)歷有些事都那么虛偽，可是我們?nèi)耘f不希望別人去阻止。
青春留下的遺憾和過錯，只因我們都不夠勇氣，我希望我的青春可以如歌詞唱的那般“我就是我，是顏色不一樣的煙火”是啊，我的青春我做主。
往年青海高考的作文2
在遙遠的愚人谷，災難席卷著大地。千百年來祖先們遺留下的一切：豐腴的土地、簡單的耕種技術，乃至易于滿足的心，都遭受了無情的打擊。干旱，千年不遇的干旱，降臨在這片土地上。牲畜、人，甚至樹木，都在這炙熱的惡魔倒下。生存的希望，越來越渺茫了。
人們寄希望于守舊老人，因為他們最能領會祖先的思想。大家拜倒在守舊老人門前，可他們竟也毫無辦法。人們哀嘆著，哀嘆祖先留下的書上為什么沒有啟示，哀嘆命運為什么對他們這樣不公平，哀嘆那干涸的知識小溪、遍地的餓殍……人們絕望了。
“跟我走吧!”唯一曾走出過愚人谷的阿勇喊道，“我曾站在山巔之上，眺望遠方，那里有奔騰不息的江河，也有繁盛茂密的森林，還有肥沃寬闊的平原，我們可以去那里生活!”人群中一陣悸動。
守舊老人瞇起干澀的眼睛，用狐疑和不屑的目光瞄著阿勇，質(zhì)問道：“你怎么知道遠方?jīng)]有猙獰的怪石、成群的虎狼、遍地的毒草呢?隔著那么遠的距離，再美的風景，也可能是錯覺啊!”人們沉默了，包括阿勇。
然而，第二天早上，村里的年輕人都聚集在阿勇周圍，請求他帶領他們走出去。守舊老人用憐憫和鄙夷的目光望著這些滿懷希望的人，他們已經(jīng)沒力氣反對了。
年輕人出發(fā)了，守舊老人并沒有跟隨他們，因為距離——既是路程上的，也是思想上的——太過遙遠。他們?nèi)匀慌踔嫦冗z留下來的典籍，在字縫里搜尋解決這場災難的方法。
往年青海高考的作文3
青春，原指萬物復蘇的春季，卻由王維賦《洛陽如行》中的那句：“狂夫富貴在青春”。而逐漸成為了青年的代稱?！耙荒曛嬙谟诖骸?，青春，是一個人一生中最美好的年華。幼年時的夢想還在身后不遠處閃耀，對未來的希望卻在前方指引方向。
兒時的夢想多種多樣，看見歡快的游魚，便想要在水里暢游一番;看見自由的飛鳥，便想要在空中展翅翱翔;甚至看到神話故事中的某個神仙妖怪，羅漢大仙，都想像他們那樣，神通廣大，隨心所欲。這些夢想會在青春到來之時被悄悄拋下，或被封鎖進回憶的百寶箱，僅供閑暇之余拿來回味自己曾經(jīng)的天真無邪。
而青春的理想，小到每日的計劃，大到自己的未來。每一個理想，都會被我們用還帶有一絲幼稚的思維細細思量，然后為自己的理想拼搏奮斗，在被一次跌倒中成熟，在每一次失敗后成長?；蛟S我們會失敗，但我們所付出的心血與汗水會讓青春更加光彩奪目。
青春是充滿選擇的。青春，就像一條條路口組成的迷宮，每一個路口處都會有無法逃避的選擇，而作為補償，每一個拐角處都會有意想不到的驚喜。選擇的路口不同，路旁的風景也不盡相同。有的路充滿陽光，一片坦途，有的卻是狂風暴雨，崎嶇不平?；蛟S，這才是青春最美好的部分，選擇自己的未來，然后一直走下去，就算前面如何艱難險阻，也已經(jīng)無法再回頭，只有勇往直前，闖出自己的世界，自己的精彩。
青春又是短暫的。像煙火，絢麗的綻放，然后消失，留下的，是美麗的回憶;像曇花，一夜開放，一夜凋零，留下的，是月光中濃郁的香氣。青春，注定要成為我們記憶中最絢爛的煙花，最美麗的月下美人。既然無法永遠停留，那就在青春沒有消逝時好好珍惜，珍惜那注定要離我們遠去、成為永恒回憶的青蔥歲月。
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