下面是范文網(wǎng)小編收集的美德作文6篇(《美德》作文)，以供借鑒。
美德作文1
每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候，在別人需要幫助的時(shí)候我們更應(yīng)該伸出我們的援手，樂于助人是一種美德。
我曾經(jīng)讀過一篇名叫《一杯牛奶》的文章，這個(gè)文章講的是霍華德·凱利醫(yī)生小時(shí)候接受了一位少女的一杯牛奶，發(fā)奮努力成了名醫(yī)的，可那位少女得了罕見的重病，霍華德·凱利醫(yī)生不僅將她治好，還幫她支醫(yī)藥費(fèi)的故事。
我腦海里當(dāng)即閃出了一個(gè)故事;在一次戰(zhàn)斗中，一架敵人的轟炸機(jī)飛過來，大多數(shù)人都臥倒了，可上尉還沒臥倒，他看見一個(gè)士兵還沒有臥倒。于是他沒有多想一個(gè)魚躍將士兵向前推倒，轟炸機(jī)飛走后，士兵發(fā)現(xiàn)自己原來呆的地方已被炸出個(gè)大坑。
然而，也有一些忘恩負(fù)義人，《九色鹿》大家都看過吧，書里面講了一個(gè)人，差點(diǎn)兒被水淹死，是九色鹿救了他，可回去后竟為了錢財(cái)出賣了九色鹿，不是最后也沒落得好下場(chǎng)嗎?
有一句話，叫好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到?？墒瞧鋵?shí)我們幫助別人并不應(yīng)該去貪圖可以得到回報(bào)，樂于助人是一種美德，讓我們?nèi)椭嘈枰獛椭娜?，?chuàng)造美好的世界。
美德作文2
人心就是人性，一個(gè)具有強(qiáng)烈情感的人心承載著一份人天生具有的本性，烈火煉真金。危難見人心，世間有太多的感人畫面。讓人潸然淚下。在他人面臨險(xiǎn)境時(shí)，總有人利用好他的天性。不畏犧牲、挺身而出。在他善良的身后就創(chuàng)造了奇跡!
20xx年曾發(fā)生過這樣的意見案例：2歲的小悅悅在馬路上被一輛大卡車碾壓。隨即又被一輛車碾壓，路過的又幾十位路人，都成為了遭人非議的“看客”。可憐的小悅悅終于被一位拾荒而又善良的老太太救起。最終小悅悅還是沒能重見次日的陽光。
感嘆!如果可愛的小悅悅能夠被及時(shí)救起，她就會(huì)一絲生的希望。她那活蹦亂跳的樣子，還會(huì)再次映入她父母的眼中。
善!被一位拾荒的老太太表現(xiàn)的更加完美，更加真實(shí)。她成為一朵當(dāng)今社會(huì)無人能雕刻的蓮花。成為星空中最耀眼的隕石。她傳揚(yáng)著修筑中國(guó)人心不可缺少的一部分—善心。
他傳揚(yáng)著中國(guó)美德，他親近社會(huì)，擁有了責(zé)任心，學(xué)會(huì)去關(guān)心別人、保護(hù)別人…… 遼寧省大洼縣農(nóng)民工劉某，在暴風(fēng)雨中遭遇車禍，多處骨折，同行者為救他性命，12次向路人下跪求救，卻屢遭冷卻。最終，劉某喪命狂風(fēng)暴雨之中，太多的事情能夠證明，人對(duì)社會(huì)的漠然，對(duì)社會(huì)的冷漠，沒有具備中國(guó)人該有的見義勇為、助人為樂精神。
我們中學(xué)生應(yīng)該懷有一顆善良之心，救人于危難之中。真心的去幫助一個(gè)需要幫助的人這個(gè)世界上為著繼續(xù)生存下去而互相幫助。
美德作文3
所謂美德，就是指高尚的道德行為和優(yōu)良的道德品質(zhì)。在我們班，就有許多美德好少年。這些人中，我最敬佩的就是被我們稱之為愛心大使的孫穎玥了。
孫穎玥雖然是個(gè)平平淡淡的女孩子，但是她樂于助人，老師和同學(xué)們都很喜歡她。
記得前一陣子，我和孫穎玥一起去圖書館看書。下午，正準(zhǔn)備回家時(shí)，只聽見咣當(dāng)幾聲，一排自行車嘩啦啦地倒下來。原來是個(gè)搗蛋鬼，他賊頭賊腦地把車子弄倒了。孫穎玥立即喊了一聲：住手！那個(gè)搗蛋鬼看見我們，做了個(gè)鬼臉就一溜煙跑開了?？粗慌诺瓜碌?車，孫穎玥連忙趕上去，我原以為她要上去追那個(gè)男孩，誰知她不但沒有去追，反而把車子扶了起來。我叫她：別去扶了，又不是你干的壞事，小心你的手會(huì)擦破的！樂于助人，這是每個(gè)少先隊(duì)員該做的，擦破點(diǎn)兒皮算不了什么！她嚴(yán)肅地責(zé)備了我?guī)拙?。我聽了，慚愧極了，覺得很有道理。于是幫她一起把車子排整齊了。
孫穎玥不僅在校外的表現(xiàn)好，校內(nèi)的表現(xiàn)更不錯(cuò)。
我們班有個(gè)差生，誰都不想和他坐?？稍诶蠋煼峙渥荒翘?，孫穎玥卻主動(dòng)向老師提出要和他坐，連老師都覺得驚訝。自從孫穎玥和那位同學(xué)坐后，我見她每次下課都要教他作業(yè)。上課時(shí)也經(jīng)常督促他認(rèn)真聽課。那位差生的成績(jī)是大有進(jìn)步，令老師和同學(xué)對(duì)她刮目相看。
怎么樣，孫穎玥是不是個(gè)合格的好少年呢？
美德作文4
中華民族傳統(tǒng)美德是我們中華民族幾千年的歷史、文化凝煉而成的社會(huì)道德準(zhǔn)則，是中華民族幾千年?duì)N爛歷史文化的重要組成部分。它要求我們重視自身修養(yǎng)，同時(shí)又具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和積極進(jìn)取精神。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師，就像燃燒的蠟燭，用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結(jié)。中華民族自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
就說程門立雪這個(gè)成語故事，它講述了宋朝的時(shí)候，有一個(gè)很有學(xué)問的人，名叫楊時(shí)。他雖然已經(jīng)40歲了，仍然十分尊敬老師。有一次，他來到老師家。為了不大擾老師睡午覺，他站在門外頂著風(fēng)雪，等老師叫他進(jìn)去時(shí)，門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚。如果當(dāng)時(shí)我們是楊時(shí)，我們也許早已忍受不了寒冷了。
作為新中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東也做出了好的榜樣，更是給我們留下美談。毛澤東是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖，卻始終尊敬自己的老師。1959年，毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山，請(qǐng)韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。
不僅如此，毛澤東青年時(shí)代聽過徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí)，他還特意寫信向徐老祝賀。信中說：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生?！?/p>
是的，我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫好歷史的續(xù)篇，這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師，無愧于我們的偉大時(shí)代。
美德作文5
中國(guó)有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母和孝敬長(zhǎng)輩是各種美德中占居首位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛祖國(guó)、熱愛人民，不可能廣交朋友和和諧做人。所以，我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛幼的良好民風(fēng)，這是我們新時(shí)代每個(gè)學(xué)生必須具備的責(zé)任。
孝敬父母是美德。因?yàn)樯茵B(yǎng)我的是父母，我應(yīng)該有感恩的思想。在家必須聽父母的話，因?yàn)橹挥兴麄儗?duì)我最關(guān)心、最負(fù)責(zé)。
助人為樂是美德。我們國(guó)家大、人口多，總有一部分人因?yàn)楦鞣N原因，生活在貧困之中，黨和政府常以“美德”行動(dòng)幫助他們，并倡導(dǎo)全社會(huì)向困難者伸出援助之手。我向社區(qū)捐過錢，在學(xué)校捐過錢。當(dāng)時(shí)雖然不完全理解這就是“美德”，但是我心里總是樂滋滋的。
誠信也是美德。為人要真誠，說話要誠實(shí)，辦事要誠信，這是做人的基本原則。所以我們對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)以及對(duì)其他人等相處時(shí)，都必須堅(jiān)持這個(gè)原則。
美德，無時(shí)不在我們身邊。美德，無處不在我們左右。讓我們用美德塑造自己，讓社會(huì)更加和諧美好。
美德作文6
“咚，咚，咚”門外響起我的敲門聲?！敖憬?，我來啦！”門開了，我呆住了，又是弟弟。這幾天他常常來我們家，不是我不歡迎，可是他每次來就在墻上亂畫，把屋子里搞得一團(tuán)糟，又沒辦法說他。他意識(shí)到錯(cuò)誤時(shí)，那誠懇的表情，讓人哭笑不得。
“天知道他今天會(huì)搞出什么花樣來?！蔽伊R罵咧咧地進(jìn)了屋。今天他的作業(yè)比我少，一會(huì)兒就寫完了，通常是我先寫完的。沒想到，他先寫完作業(yè)比天上掉餡餅還高興?！皹窐O生悲”這個(gè)詞用在他身上再好不過了。他筆還沒來得及放下，在屋里跳著跳著，就一頭撞到了桌子上，頭上起了個(gè)大包。筆在把桌子上扎了一個(gè)洞，還把我的作業(yè)本上劃了一道縫。他一邊揉著頭，一邊對(duì)我說：“姐姐，對(duì)不起，我錯(cuò)了。”媽媽看了看本上的道對(duì)我說：“沒事，別生氣了?！蔽野研睦锏幕饛?qiáng)壓下去，苦笑著說：“唉，還得重寫?！?/p>
到了晚上，媽媽把我拉到屋里，對(duì)我說：人與人之間最重要的就是寬容。寬容看似簡(jiǎn)單，但從小簡(jiǎn)單的寬容可以看出你品德的高尚。人生能有幾回搏？如果你信任別人，別人也會(huì)信任你，生活不就美好了嗎？再說了，你雖然感受不到人們對(duì)你的關(guān)愛，可他們一直在幫助你，你擦亮眼睛，用心觀察，用心感受，你就會(huì)明白：我為人人，人人為我，明白世間主要的是人與人之間的寬容。
是啊，鳥美在羽毛，人美在心靈，我們要有一顆學(xué)會(huì)寬容的心。讓我們把自己化為一道風(fēng)景線，把美給別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這就是人與人之間的幫助，人與人之間的寬容。
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