下面是范文網(wǎng)小編整理的最新關(guān)愛殘疾人作文6篇(對殘疾人關(guān)愛的作文)，供大家參考。

最新關(guān)愛殘疾人作文1

　　殘疾人雖然缺胳膊少腿，可他們并不可笑，他們有堅強(qiáng)的意志，他們并不是在等待著死亡，他們依然樂觀生活著，我們也不能嘲笑，更不能辱罵欺負(fù)他們。

　　我們班有一個叫孟想的小朋友，他比較老實，不像我們正常人一樣機(jī)靈。你讓他干什么，他都會去干。因此很多人都去欺負(fù)他。我們班有些同學(xué)十分瞧不起他，有人因此不想和他玩，而且一直欺騙他。老師提出了意見：不能這樣，老實人不是讓你們欺負(fù)的。大家要一起幫助他！同學(xué)們聽后就沒有人去欺負(fù)他了。

　　殘疾人并不可笑，他們需要我們的幫助。有一句話叫做“贈人玫瑰，手有余香”。有時對于我們來說一元錢并不珍貴，可是在他們的眼里，這一元錢可能就很珍貴。一元一元的加起來，可能他們就會有更加燦爛美好的明天。所以我們不能瞧不起殘疾人！

　　我的身體很健康，我會去幫助殘疾人。同時，也要好好保護(hù)自己，我相信我的一生是無比美好的，我一定要好好珍惜自己生命里的每一年，每一天！

最新關(guān)愛殘疾人作文2

　　殘疾人這個詞對于我來說，完全就是一個危險的詞，如果我一不小心成了殘疾人，我就不能繼續(xù)跳舞了，所以我特別害怕＂殘疾人＂這三個字會出現(xiàn)在我的身上?？墒沁@天，老師竟然破天荒叫我們回家體驗殘疾人！

　　無奈只好回去體驗了！

　　回到家，我書包一放，腳綁好，便以“殘疾人”的名義出門散步了。

　　剛出門我就別難住了：我家住六樓??！唉，只好跳著走了！一步·兩步·三……哎呀！第三步時，我被摔了個“狗啃泥”！真是痛死了！可是，又能怎么辦？總不能半途而廢吧？好不容易“跳”過了“危險區(qū)”，又來了個“奇怪區(qū)”，我心想：今天我運(yùn)氣怎么這么不好？是上天故意的？因為，在小區(qū)走動的同時，那些充滿異樣的眼光不時向我投來，我不禁臉紅，找到一個“無人區(qū)”把繩子解了下來……

　　通過這次體驗，我明白了，“殘疾人”這短短的三個詞，卻能讓我永遠(yuǎn)放棄熱愛的舞蹈，終身坐在輪椅上。

最新關(guān)愛殘疾人作文3

　　我們健康人，每天都能欣賞到美麗的風(fēng)景。但是，殘疾人不行，比如，有的人腿斷了，就不能到處去游玩；還有的人眼睛看不見了，就看不見美麗的風(fēng)景。

　　一天，我去公園玩，看到一位腿殘疾的老爺爺，坐在輪椅上一動不動的望著前方。我往前一看，前面有一個坡，老爺爺一定想看看坡上的美景。我毫不猶豫的跑過去對老爺爺說：“我來幫幫你，我們一起上去 "。然后，我們說著走著，不一會兒就到坡上。老爺爺微笑著說：“謝謝你，小朋友。

“不用謝，再見！”我擺擺手說。

　　我高高興興走著，跑著。想著老爺爺一定在快樂的欣賞著山上秀麗風(fēng)光。

　　那天回到家里，跟媽媽一說，媽媽一個勁的夸我懂得關(guān)愛殘疾人。

　　看，我今天做了一件多大的好事！今天我們幫助了殘疾人，當(dāng)我們有難時，相信一定也有人伸出援助之手。

　　就請大家多多去關(guān)愛殘疾人吧！

最新關(guān)愛殘疾人作文4

“大地上花兒都一樣，一樣的春暖花開……”聽到這首歌，你是不是很熟悉？是的，這就是第八屆殘運(yùn)會主題曲。

　　大家都知道，殘疾人或許有天生的不足，或許有一些是自然災(zāi)害造成的殘缺。這些難以預(yù)計的傷害給她們的生活帶來了不便。身為正常人的我們應(yīng)該給她們更多的關(guān)愛。可是有些人卻存心挖苦她們，可知道一個小小的嘲笑表情會給她們帶來多大的傷害啊！

　　堅強(qiáng)的殘疾人他們絕不屈服，勇敢地面對生活，不被種種困難困擾。比如海倫凱勒。她是世界上第一個學(xué)會說話的聾啞殘疾人。她憑著堅韌的毅力，不斷刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會了英、德、法、拉丁、希臘等多種語言，還寫下了好幾本著作，成為了舉世聞名的作家。

　　只要我們說一聲簡單的問候，哪怕只是一個小小的幫助，帶給殘疾人的是莫大的溫暖和快樂。我會從身邊的每一件小事做起，也呼吁我們大家一起關(guān)愛身邊的殘疾人，讓愛與我們同行，讓愛伴隨他們一生。

最新關(guān)愛殘疾人作文5

　　殘疾人有優(yōu)點，也有缺點。

　　你看像霍金和史鐵生他們都是殘疾人，卻聞名世界，為什么他們有這么大的成就呢？因為他們有努力拼搏和堅持不懈的精神。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　今天我給大家講一個關(guān)于我身邊見過殘疾人的事情。暑假里我和媽媽去上海迪斯尼玩，上海地鐵站人山人海，好不容易才能買好票，到等候區(qū)等待時，發(fā)現(xiàn)有個十多歲的殘疾人，在我旁邊說：“我很餓，給我給錢吧，讓我買點吃的！”我看他瘦的皮包骨頭，可憐巴巴的樣子，看著也不像騙子，就叫媽媽給他了200元錢，旁邊的好心人也看他可憐，給他餅干、蛋糕等東西吃。殘疾人一邊鞠躬，一邊說：“好心人，謝謝！”但也有一些人就不一樣，冷眼旁觀，還在旁邊罵他騙子，嘲笑他。真的是不應(yīng)該??！

　　通過這件事，我明白了一個道理：“作為一個光榮的少先隊員，我們應(yīng)該關(guān)愛殘疾人，幫助弱勢群體。”

最新關(guān)愛殘疾人作文6

　　全國助殘日這天，我們學(xué)校組織了“愛心捐助”。

　　今天下午，我們十幾名小記者在老師的帶領(lǐng)下，提著自己精心準(zhǔn)備的賀卡、禮物和捐助款，代表全校師生去了特殊教育學(xué)校，送上一片愛心。

　　校長在門口迎接我們，然后帶我們到階梯教室。教室里早已有幾名同學(xué)在等候我們，我們兩所學(xué)校的學(xué)生代表還互相表演了節(jié)目呢!我的節(jié)目是長笛伴奏，小合唱《牽手》。我之所以選這首歌，是希望我們能牽著手一起努力，奔向美好的未來。

　　特殊教育學(xué)校的同學(xué)們也表演了手語舞《同在一片藍(lán)天下》，之后，我們參觀了他們的畫廊。一墻的油畫，內(nèi)容各不相同，卻讓人覺得很震撼，那些動物，那些他們對未來的想象，讓我們感受到了他們的快樂。媽媽說：“說不出，少了閑話;聽不到，少了干擾。他們做事更專注，可以做得更好。”

　　同一片藍(lán)天下，讓幸福的我們來關(guān)愛殘疾人吧!

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