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往年上海高考的作文題目3篇 今年上海高考作文題

時(shí)間:2022-11-30 06:07:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的往年上海高考的作文題目3篇 今年上海高考作文題,以供借鑒。

往年上海高考的作文題目3篇 今年上海高考作文題

往年上海高考的作文題目1

  是鷹,就要搏擊長(zhǎng)空,翱翔千里;是虎,就要雄嘯深山,威震一方?;ㄩ_一季,自有其艷;草青一生,自成其景。每一個(gè)物種,有每一個(gè)物種的使命;每一片山水,有每一片山水的責(zé)任;每一個(gè)時(shí)代,有每一個(gè)時(shí)代的長(zhǎng)征!

  一個(gè)小漁村成長(zhǎng)為國(guó)際大都市,只用了30年,堪稱舉世之創(chuàng)舉;全國(guó)當(dāng)時(shí)的深圳國(guó)際貿(mào)易大廈,三天一層,可謂時(shí)代之奇跡!時(shí)間就是金錢,深圳速度在每一個(gè)有志青年的腳步里延伸;效率就是生命,深圳精神在每一個(gè)有志國(guó)人的血脈里流淌!

  可以說,深圳這片山水,養(yǎng)育的精神碩果,已經(jīng)累累于時(shí)代的枝頭!

  更新,更快,更強(qiáng)!一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕。葉梓頤,這個(gè)九零后追趕日食的姑娘,為拍攝最美星空,橫跨大半個(gè)地球,到北極攀冰山越雪地,終于獲得“貝利珠”,邂逅激光大爆發(fā)的奇景。騰訊公司控股董事會(huì)主席兼首席執(zhí)行官馬化騰,引領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)飛躍;深圳光啟高等理工研究院院長(zhǎng)劉若鵬,引領(lǐng)科技飛躍。

  無論是小人物葉梓頤,還是弄潮兒馬化騰、劉若鵬,他們都是與時(shí)間賽跑的人,在生命的長(zhǎng)征路上,或引領(lǐng)自己,或引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代,抵達(dá)遠(yuǎn)方的至景!

“綠水青山也是金山銀山”,面對(duì)這個(gè)春雷般的聲音,2005年浙江的一片山水在應(yīng)答,整個(gè)時(shí)代都在回應(yīng)!讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)握手言和,讓人類與自然共贏同存,讓物質(zhì)與精神穩(wěn)步并行。

  可以說,浙江這片山水,澆灌的理念新花,已經(jīng)綻放于祖國(guó)的大江南北!

  你聽,陜西的留壩在應(yīng)答,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要用“生態(tài)宜居”替代“村容整潔”;北方的千山在應(yīng)答,它要去城市化、商業(yè)化、園林化,回歸大自然的本性;蜀國(guó)的山水在應(yīng)答,要讓天府之國(guó)成為花園中的城市!

  這些山水被智慧輕輕一點(diǎn),便美麗而富有起來,融觀光、研學(xué)、運(yùn)動(dòng)、休閑、養(yǎng)生等為一體,有全域性旅游產(chǎn)品體系,有自身特色的一條龍經(jīng)濟(jì)。發(fā)展腳步的滾滾之聲,確然喚醒了心靈的春天!用青山治療霧霾,用綠水洗滌俗念,桃源夢(mèng)終于從文學(xué)走向生活,詩(shī)意棲居終于從渴望走向了現(xiàn)實(shí)!

  人生是一場(chǎng)馬拉松,歷史是一條長(zhǎng)河,每個(gè)人有每個(gè)人的長(zhǎng)征路,每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的長(zhǎng)征路。雄安這片山水,告訴我們,每一片山水的發(fā)音,都是1300萬平方公里的一部分,在空間上會(huì)呼應(yīng),在歲月中能重逢!

  在這偉大的時(shí)代,每一片山水都擔(dān)負(fù)著一種責(zé)任,無論我們是鷹,是虎,還是一花一草,都讓我們身體里的山水作出反應(yīng)吧!

  讓那精神的碩果在我們身體里破土發(fā)芽,讓新的理念之花綻放在努力的枝頭,讓我們個(gè)人的步伐在生命的長(zhǎng)征路上匯入歷史的潮流,踏響時(shí)代的強(qiáng)音!

往年上海高考的作文題目2

  如果年輕人與老人之間就某個(gè)問題觀點(diǎn)產(chǎn)生分歧,且不論真理站在哪一方,老人總會(huì)用不屑的語氣說:你懂什么!我吃過的鹽比你吃的米還多,我過的橋比你走的路還多!

  然而在科技、文化、思想瞬息萬變的現(xiàn)代社會(huì),“吃過的鹽”“走過的橋”這類“經(jīng)驗(yàn)論”真的還能占上風(fēng)嗎?誰又能保證年輕一代創(chuàng)造的新文化不比傳統(tǒng)文化豐富?文化反哺不是兇惡的暗流,是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物。年長(zhǎng)一代也不必驚慌抗拒,正如韓愈所說“無貴無賤,無長(zhǎng)無少,道之所存,師之所存也。”因此在不同的“道”之間,施教者與受教者之間,往往會(huì)發(fā)生角色轉(zhuǎn)換。

  很大一部份時(shí)間里,年長(zhǎng)一輩是施教者,他們作為傳統(tǒng)文化的傳承者,向后輩講述經(jīng)久不衰的故事,描述所見所聞以及體會(huì)感悟。那么獨(dú)特的習(xí)俗或是家族精神,構(gòu)建起年輕一代文化根基,使之吸取傳統(tǒng)文化土壤中豐厚的營(yíng)養(yǎng)。年輕人這才得以站在前人的肩膀上,看得更遠(yuǎn)。

  當(dāng)年輕一代吸收了足夠的養(yǎng)分破土而出時(shí),往往又會(huì)發(fā)現(xiàn)世界與長(zhǎng)輩的描述不盡相同。年輕人憑借旺盛的生命力勇敢迎接大千世界繽紛多彩的文化的沖擊。傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的、民族的和世界的、陽光的和晦澀的各種文化,年輕人總能以極快的速度接受、分析、消化。由于這些額外的養(yǎng)料,年輕一代或許能成長(zhǎng)地更快,有一天,超過了年長(zhǎng)一輩。

  觀察社會(huì)進(jìn)程我們會(huì)發(fā)現(xiàn),因?yàn)樯顥l件的逐漸改善,年輕一輩的平均身高一般會(huì)超過前輩。同樣的,因?yàn)樗枷胗^念的開放,年輕一輩的學(xué)習(xí)能力也強(qiáng)于前輩。于是,年輕人獲得了前所未有的反哺能力。

  年輕人能從受教者轉(zhuǎn)換成施教者還有一個(gè)原因:他們?cè)趧?chuàng)造文化,新文化中蘊(yùn)含了鮮明的時(shí)代活力,這正是年長(zhǎng)一輩所缺乏的。

  文化反哺與鳥類反哺一樣是自然社會(huì)的正?,F(xiàn)象。角色轉(zhuǎn)換期間也可能發(fā)生一些沖突。面對(duì)沖突,我想年輕人即使變成了施教者也要給予長(zhǎng)輩充分的尊重,一如雛鳥長(zhǎng)大后仍要聽取老鳥的經(jīng)驗(yàn);同時(shí)即使長(zhǎng)輩不再是施教者,也不必認(rèn)為地位受到了動(dòng)搖,學(xué)無止境,見賢思齊,才能終身增長(zhǎng)文化內(nèi)涵。

  只有不斷地角色轉(zhuǎn)換,才能使文化永葆新鮮,成為社會(huì)進(jìn)步的不竭之源。

往年上海高考的作文題目3

  我聽過一個(gè)富豪小羽的發(fā)家史,看似簡(jiǎn)單實(shí)則絕非偶然。

  那是起于一種創(chuàng)新,對(duì)傳統(tǒng)工藝的革新鋪陳出光明的前景。創(chuàng)新是人類不竭的動(dòng)力,歷史的車轍轉(zhuǎn)過時(shí)間的經(jīng)綸,無數(shù)的事物被創(chuàng)造,被賦予新生,也有無數(shù)的舊物被淘汰,被時(shí)代遺棄。推陳出新,就如同物種的進(jìn)化,就如同工業(yè)革命,就如同信息化產(chǎn)品的頻頻換代,是世界太過于正常的現(xiàn)象。物極必反,偽劣產(chǎn)品就是打擊新銳的利器。那么最終成為一屆富豪的小羽,是靠什么扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的呢?

  答曰:一為創(chuàng)新二為取舍是也。

  所謂創(chuàng)新,小羽產(chǎn)業(yè)的興起,是因?yàn)閷?duì)工藝的創(chuàng)新;而扭轉(zhuǎn)乾坤的關(guān)鍵,是對(duì)自身定位,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。通過試驗(yàn)個(gè)專利,一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)平地而生;通過規(guī)范整個(gè)想要分蛋糕的人的市場(chǎng),來促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的集體發(fā)展,樹立自己的聲望。

  所謂取舍,試想,倘若小羽只著眼于眼前的利益,又何嘗能想到放棄獨(dú)斷,公開工藝,通過宏觀的產(chǎn)業(yè)調(diào)控產(chǎn)業(yè)規(guī)則來實(shí)現(xiàn)致富呢?他舍棄了正版和專利的獨(dú)斷性,收獲了名望、財(cái)富和由技術(shù)者像的完美蛻變。想要成功,要有從內(nèi)部打破雞蛋的勇氣,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,告別固步自封。離離原上草,一歲一枯榮,這是自然世界的法則;閉關(guān)鎖國(guó)和改革開放,這是歷史的教訓(xùn)……凡此種種,不盡詳述。

  想要成功,還要有敢于取舍的魄力,果決地主動(dòng)出擊和懦弱的堅(jiān)守逃避是兩種截然不同的軌道。各有對(duì)錯(cuò),但是機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人,被動(dòng)的一方,沒有選擇成功與失敗的權(quán)利。一個(gè)成功者,當(dāng)是自己的主人,對(duì)于自己的意志,要有當(dāng)有的決斷。有舍必有得,魚和熊掌,二者不可得兼。

  言而總之,敢創(chuàng)敢舍的天下,說的就是小羽這類人的成功之道吧。

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