下面是范文網(wǎng)小編整理的中考優(yōu)秀作文3篇 近三年中考優(yōu)秀作文,供大家品鑒。
中考優(yōu)秀作文1
圣誕節(jié)的夜晚,一把火柴成了她唯一的寄托,依靠著這把火柴,她度過(guò)了美好又殘酷的最后時(shí)刻。 ——題記
第二天,她死了,可世界依然旋轉(zhuǎn),人們照樣生活,并沒(méi)有因她的離去而改變什么,失去什么,依然不變。
我看見(jiàn)了,寒風(fēng)中,她瑟瑟發(fā)抖,她的眼神里并沒(méi)有我們所熟悉的快樂(lè)。沒(méi)有幸福,多了痛苦;沒(méi)有甜蜜,多了苦澀;沒(méi)有稚嫩,卻偏偏多了滄桑。她以絕望的視角去看待這個(gè)世界,這個(gè)世界,給予她的,只有痛苦,幸福,她不曾嘗過(guò)。絕望,一直伴隨。甩不掉,也逃不掉,只有,無(wú)奈的去面對(duì)。
童年,是在我們歡笑聲中度過(guò)的,鮮花,掌聲,寵溺,在蜜罐里泡大的我們何曾嘗過(guò)她苦澀的淚水,破碎的心扉。痛苦,對(duì)有我們來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生又遙遠(yuǎn)的詞匯。時(shí)代的不同,遭遇的不同,那么,結(jié)局又該是怎樣的不同呢。出生,迎接我們的是歡呼聲,成長(zhǎng),迎接我們的是無(wú)微不至的照顧。避風(fēng)港下的我們歡笑時(shí),又怎會(huì)體會(huì)到她的艱辛,她的苦。
“買(mǎi)根火柴吧,叔叔”。還是一根也沒(méi)賣(mài)出去,她哭了,臉上的淚水肆意流竄,她仿佛看到了父親那高舉皮鞭的手?!鞍 彼铝耍桓一厝?,躲到角落了蜷縮著小小的身體,可這無(wú)法褪去寒冷。她想起了奶奶,奶奶曾經(jīng)是多么的疼她,可如今,奶奶也離開(kāi)了。她簡(jiǎn)直不敢相信奶奶也沒(méi)有了?!鞍。餍且欢ㄓ幸粋€(gè)什么人要死了?!毙∨⒌袜馈?伤恢澜Y(jié)局,卻并不知道,那顆流星,是她。
被窩里,早已暖烘烘的,躺在這樣的被窩里,心卻沒(méi)來(lái)由的抽搐了一下,或是因?yàn)楦改割^上新生的白發(fā)吧。未想過(guò),如果我是她,是否有勇氣在寒冷的夜晚獨(dú)自游蕩呢。不敢想,也不愿去想。逃避。
或許死亡對(duì)于他老說(shuō),是種解脫吧,一旦死亡,她就可以和疼她的奶奶一起去天堂,那沒(méi)有痛苦,沒(méi)有寒冷,哪里,才是適合她的歸宿。希望在那,她可以歡笑永遠(yuǎn)。
太陽(yáng)升起,照在她那小小的尸體上。我的心涼了。對(duì)于她的離去,我的遺憾與心痛,糊在心頭。
后記或許可以說(shuō),只有這些。
也可以說(shuō),都是這些。
惋惜,就這樣發(fā)生。
她的故事,流傳于民間。
中考優(yōu)秀作文2
人是有感情的,因此人也往往將自己的感情加于周?chē)氖澜缰?,這就決定了人看窗外的世界時(shí)往往帶著不同色彩的眼鏡,而眼鏡的顏色是由每個(gè)人的心態(tài)決定的。
比如詠蟬,就唐朝詩(shī)人而言,官場(chǎng)春風(fēng)得意的虞世南聞蟬聲而感慨:“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)?!弊掷镄虚g洋溢的是大志高潔;仕途不順的李商隱則低吟:“本以高難飽,徒勞恨費(fèi)聲?!鄙硐萼蜞舻鸟樫e王聞蟬聲而嘆息:“露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沉。”同樣的蟬在不同的人眼中,其特點(diǎn)竟如此懸殊。鋒臣教育
當(dāng)然,同一個(gè)人在不同的時(shí)期,對(duì)窗外世界的看法也是不同的。青年時(shí)代的杜甫胸懷大志,眼中的世界四海升平而心中也是“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”,在他眼里,道路永遠(yuǎn)如一馬平川般順暢、美好;安史之亂后,飽受流離之苦的杜甫則寫(xiě)出了“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的詩(shī)句,在他看來(lái)窗外的世界結(jié)起了一層厚厚的冰霜。
可見(jiàn),同樣的外物因人的心態(tài)不同而不同,同一個(gè)人也會(huì)因心態(tài)的不同而看到不同的外物。而我們做一件事往往也是這樣,當(dāng)我們只看重結(jié)果時(shí),周?chē)囊磺屑斑^(guò)程在我們的眼中就是黯淡的,或枯燥,或乏味,正如藝術(shù)大師羅丹所說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!倍?dāng)我們不僅重結(jié)果,而且重過(guò)程時(shí),我們就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)原來(lái)美好無(wú)處不在。這些美,包括人情的美、創(chuàng)造的美、自然的美……鋒臣教育
看社會(huì)如此,看他人亦如此。法國(guó)哲學(xué)家薩特說(shuō)過(guò):“他人就是地獄?!币粋€(gè)人同他人相處,如果自己是個(gè)非常挑剔的人,這樣,只看到別人這樣那樣的缺點(diǎn)與不足,用一雙冷眼看世界,那么他永遠(yuǎn)也不會(huì)從他人那里得到溫暖,得到的只是不安與失落。如此說(shuō)來(lái),他人一定是自己的地獄!但如果你更多看到的是他人身上各種美的光環(huán),比如樂(lè)于助人的高尚品質(zhì),比如認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,那么即使在數(shù)九寒冬你也會(huì)從他人那里感受到溫暖,這時(shí)他人也許就是天堂。鋒臣教育
窗外的世界一片生機(jī),抑或一片荒涼,就在于你用什么樣的心態(tài)觀看。
中考優(yōu)秀作文3
黃昏姍姍而來(lái),遠(yuǎn)處城市的燈火已亮,燦然耀眼卻依舊安穩(wěn)地依偎在那黛青色的山的懷抱里,等待安眠。在山的上面,臨近夜晚的天空沉浸在奇異的藍(lán)紫色中,初冬時(shí)天空特有的高遠(yuǎn)和澄澈將這奇異的美展現(xiàn)得淋漓盡致,而冬特有的寒冷也快要在我手上結(jié)出一層薄薄的.霜來(lái)。
我無(wú)心再留戀這美麗又嚴(yán)酷的自然景象,不禁加快步伐,落葉被踩出喀拉喀拉的聲響一一我只想快點(diǎn)回家。
記憶中,不愿去碰兜里冷冰冰的鑰匙,而是伸手去敲那扇透著溫暖的門(mén)。一開(kāi)門(mén)迎接我的就是一室暖黃色的燈光和微微笑著的母親,她側(cè)身將我讓進(jìn)來(lái),再掛好我散發(fā)著寒冷的衣物,她又忙著從茶壺里倒出杯茶來(lái),紫砂壺流線一般的壺嘴里傾出淡黃色的透明的茶水,緩緩流著直到全部流進(jìn)下方白色的瓷杯里。
母親用手捏著瓷杯的底部,小心地挪動(dòng)著到我面前,一滴不落。我聽(tīng)著瓷杯和玻璃桌面發(fā)出一點(diǎn)細(xì)微的清脆響聲,才慵懶地伸手重新端起那杯茶來(lái)。
觸手生溫,這一杯茶的溫暖使身體快速?gòu)?fù)蘇。
吹開(kāi)浮葉,輕輕地嘬飲一口,甘甜與苦澀同時(shí)流淌,芳香與熱氣在眼前纏繞。
握住這一杯茶的時(shí)候,這一室是春回大地。
還記得去年窗外飄灑著初雪的時(shí)候,我靜靜地泡了一壺茶。在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)剛購(gòu)物回來(lái)的母親的腳印在雪中深淺不一,聽(tīng)著水在火上微微錚鳴,凝視著干枯的茶葉在溫?zé)岬乃新嬲股眢w,宛如伶人拋出的流云袖,宛如午夜里沉默開(kāi)放的曇花,宛如在母親懷里孩童展露笑顏。我站在門(mén)口,聽(tīng)見(jiàn)三聲輕輕的叩門(mén)聲晌,就急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén),用微笑和一室溫暖來(lái)迎接母親,幫她掛好沾著雪花的衣物,又趕著去倒茶。看見(jiàn)淡黃的茶水從紫色的壺口流出,進(jìn)到白色的杯底,我握著杯底送到母親面前。母親接過(guò)去,淺淺嘬飲一口,眼里全是微笑與暖意。緩緩升騰的茶香與溫?zé)釙炄玖四抗?,水一樣的溫暖在我和母親的心上緩緩流淌。
我知道,在我送出這一杯茶的時(shí)候,這一方的天空定是朝陽(yáng)正好。
無(wú)論走在多么寒冷的歸途,看著眼前一片燈火闌珊,我知道有一盞是為我而亮,為了溫暖我而長(zhǎng)明不滅。
想到這里,我只想加快步伐,去端起那一杯溫?zé)岬牟?,去感受那一抹溫暖的光?/p>
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