下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)風(fēng)作文12篇(寫(xiě)與風(fēng)有關(guān)的作文),供大家參閱。
有關(guān)風(fēng)作文1
風(fēng)就在我們的身邊,看得見(jiàn),感覺(jué)得到,看看周?chē)氖挛?,就知道風(fēng)的存在。
星期天的下午,下了一場(chǎng)很大的雨,天氣越來(lái)越冷,風(fēng)“呼呼”地刮著,冷得我直哆嗦:“好冷??!好冷啊!”我開(kāi)始在房間時(shí)跑步,跑著跑著,身體暖和起來(lái),風(fēng)把沒(méi)關(guān)緊的門(mén)吹開(kāi)了,剛暖和的身體變得冷冰冰的,我氣呼呼地去把門(mén)重重地關(guān)上了,雨越來(lái)越大,風(fēng)也越來(lái)越大,漸漸地下起了雪來(lái),雪紛紛落下來(lái)飄到了地上。我突然想出去觀察雪景,可是風(fēng)太大了,我只好待在家里,用心去享受了。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉,樹(shù)葉“嘩嘩”地響,樹(shù)枝左右亂擺。
風(fēng)也有用處,放風(fēng)箏需要風(fēng)呀,風(fēng)箏才能飛得高,夏天,有風(fēng)才可能涼快一些,不用直流汗。風(fēng)每天都存在,熱天氣有風(fēng),可以涼快,冷天氣有風(fēng),會(huì)變得更冷。樹(shù)葉搖動(dòng)知道有風(fēng),頭發(fā)吹動(dòng)知道有風(fēng),燈籠搖搖晃晃知道有風(fēng)。
我們身邊有風(fēng),風(fēng)每天都陪伴我們,陪伴我們走路,陪伴我們學(xué)習(xí),它靜靜地看著我們。
有關(guān)風(fēng)作文2
風(fēng),總是神神秘秘的,行蹤莫測(cè),他的出現(xiàn)有時(shí)會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè),但有時(shí)也給人添亂,讓人哭笑不得。春天,微風(fēng)暖暖的吹過(guò)小山,吹過(guò)果園。嫩綠的小草探出腦袋,柳樹(shù)冒出了嫩芽,他們隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng)著軀。
小鳥(niǎo)懶懶的起了床,打了哈欠,又開(kāi)始吊起嗓子。整個(gè)大地好一派春意盎然的景象!這醉人的風(fēng)呀!夏天,天氣總是那么悶熱,人們真渴望風(fēng)多來(lái)做客,而風(fēng)卻好像總在和人們對(duì)著干,就算偶爾來(lái)了那么一絲,人們還沒(méi)有來(lái)得及高興呢,它就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。唉,這小氣的風(fēng)呀!秋天,風(fēng)成了一個(gè)畫(huà)家,他吹到哪里,哪兒就換了一幅模樣。楓葉紅了,稻子黃了,葡萄紫了......如果你進(jìn)了果園,果子們會(huì)一個(gè)個(gè)露著甜蜜的笑臉,一定是秋風(fēng)先來(lái)告訴他們要打扮漂亮一點(diǎn)!這神奇的風(fēng)呀!冬天,隨著一場(chǎng)大雪,金色的世界成了白茫茫一片。這時(shí),風(fēng)就是個(gè)十足的搗蛋鬼;本來(lái)雪就是大加上他來(lái)添亂,雪更是往行人脖子里鉆。如果行人戴了帽子的話(huà),他就使勁的吹,直到把行人的帽子吹掉調(diào)皮的讓我真想揍他一頓。這淘氣的風(fēng)呀!我愛(ài)多姿多彩的風(fēng)!
有關(guān)風(fēng)作文3
在我家的電視旁有一盆“一帆風(fēng)順”。它種在一個(gè)白瓷花盆里,葉子綠油油的。在那密密麻麻的葉子中,有幾枝細(xì)長(zhǎng)的莖伸出來(lái),在每枝莖的頂端都有一個(gè)花骨朵。這些花骨朵和其它植物的花苞不一樣,其它植物的花苞一般都是球形的,而“一帆風(fēng)順”的花骨朵卻是長(zhǎng)條形的,沒(méi)有展開(kāi)的花瓣把花蕊緊緊地卷了起來(lái)。
“一帆風(fēng)順”的葉子上有許多對(duì)稱(chēng)的葉脈。它的葉子比我的手掌還要寬一些,長(zhǎng)一些,綠葉映著白花,顯得特別清新。
最有意思的就是它的花了?!耙环L(fēng)順”的花瓣是白色的,而且它只有一片大大的花瓣。它的花蕊是米色的,上面有許多小突起,看起來(lái)就像一個(gè)小小的狼牙棒。它的花瓣與花蕊的位置也與眾不同,大部分植物的花蕊是在花瓣的中央,而“一帆風(fēng)順”的`花蕊卻是在花瓣的正前方。
我想:這花為什么取名為“一帆風(fēng)順”呢?于是我就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“我也不知道,你可以上網(wǎng)查查呀!”聽(tīng)了媽媽的建議,我上網(wǎng)查了有關(guān)的資料,我知道了,因?yàn)椤耙环L(fēng)順”的花瓣很像船上的風(fēng)帆,而“一帆風(fēng)順”這個(gè)詞又有吉祥的寓意,預(yù)示著一切順利,所以人們才給它取這個(gè)名字。
我還知道了,原來(lái)不同的花代表著不同的寓意,看來(lái)生活中的知識(shí)可真不少?。?/p>
有關(guān)風(fēng)作文4
風(fēng)
春天,柔和的風(fēng)拂過(guò)大地,小草悄悄地從土里探出了綠色,可愛(ài)的小腦袋。柳樹(shù)吐出新芽,換上了新衣,隨風(fēng)翩翩起舞。春風(fēng)吹過(guò)大地做著綠色的夢(mèng)。
夏天,太陽(yáng)噴出熾烈的光芒,人們被烤得口干舌燥,于是人們輕聲呼喚著風(fēng)兒,風(fēng)兒聽(tīng)到了人們的招呼,急忙趕來(lái)人間,吹出絲絲的涼意。夏風(fēng)吹過(guò),人們做著一個(gè)個(gè)清涼的夢(mèng)。
秋天,涼爽的風(fēng)拂過(guò)人間,為大地潑灑上了金色,為人們帶來(lái)了收獲,空氣里彌漫著瓜果的香氣。秋風(fēng)吹過(guò),大地做著豐收的夢(mèng)。
冬天,風(fēng)的脾氣十分暴躁。它怒吼著,把雪花吹得滿(mǎn)天遍野,大地上變成了白茫茫的一片。它把孩子吹回家,把小草、花兒吹得失去了色彩,唯有松柏挺立在寒風(fēng)中。朔風(fēng)吹過(guò),人們做著一個(gè)個(gè)純白色的夢(mèng)。
風(fēng)還在大地上漫游,開(kāi)始新的旅行。
有關(guān)風(fēng)作文5
秋風(fēng)驟起,滿(mǎn)池原本亭亭玉立,碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤(rùn),帶著一種欲說(shuō)還羞情狀的蓮花,憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙,瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美,被時(shí)間的流水帶走了,帶到了遙不可知的天國(guó),只把美好的記憶,留在了夢(mèng)中。
池邊一株高大的楊樹(shù),在秋日中颯颯低語(yǔ)。樹(shù)葉一片一片地飄落下來(lái),有的打著旋兒,在空中盤(pán)旋了許久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開(kāi)養(yǎng)育它的母親——大楊樹(shù),頻頻回顧,別情依依。有的從上邊樹(shù)枝落下,又掛在下邊樹(shù)枝上。那是真情地?fù)肀В瑘?zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無(wú)情,秋日無(wú)語(yǔ)。一陣搖撼,它還是被迫離開(kāi)樹(shù)枝,緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉,猛然,在一片枯黃中,有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹(shù)最后一片綻開(kāi)的葉子,它還沒(méi)有走完生命的歷程,還在做著青春的美夢(mèng),不想,無(wú)情的秋風(fēng),邁著不緊不慢的腳步,板著冷漠的面孔如期而至,和其它樹(shù)葉一樣,被迫離開(kāi)樹(shù)枝。
時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻,別無(wú)選擇。誰(shuí)會(huì)理會(huì)一片還沒(méi)成年的綠葉呢?
哦!我明白了,它們沒(méi)有消沉,更沒(méi)有哀傷,它們是在悄悄地醞釀,在醞釀著一個(gè)更燦爛更美好的春天……
有關(guān)風(fēng)作文6
一年四季的風(fēng)??!是那么的可愛(ài)。
春天,你吹綠了柳樹(shù)。吹紅了花朵。吹醒了動(dòng)物。吹樂(lè)了小朋友。
夏天,我們?cè)谏象w育課熱得汗流浹背時(shí),你會(huì)及時(shí)地送來(lái)一陣涼風(fēng),你是那么善良友好,急人所急。可是,有時(shí)候你也愛(ài)跟人們捉迷藏。比如:奶奶在田野里千呼萬(wàn)喚著叫你,可你卻怎么也不出來(lái)。
秋天的風(fēng)你就像一名魔術(shù)師。你把果子變熟了。把田野變得五彩繽紛。蘋(píng)果露出了紅紅臉頰。柿子你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?!高梁漲紅了臉。稻谷看見(jiàn)秋風(fēng)姑娘來(lái)了。有禮貌地彎下腰。你還把農(nóng)民伯伯變樂(lè)了。
冬天的風(fēng),你就像一把利劍。如果人們沒(méi)空衣服就會(huì)發(fā)抖。在教室里,只要有一絲縫,你就會(huì)毫不留情的擠出來(lái)。
風(fēng)啊,你是人類(lèi)的好朋友,我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著你。
有關(guān)風(fēng)作文7
當(dāng)來(lái)自地面的熱空氣調(diào)皮的向上跑,遇冷感冒后再懨懨的沉下來(lái),這時(shí)風(fēng)就長(zhǎng)成了。
風(fēng)說(shuō)山很美
繚繞的云霧為連山穿上紗衣,赤葉點(diǎn)綴在其中。一流細(xì)水在蔥郁的樹(shù)林某處發(fā)源,環(huán)繞了整座山丘。有不知名的鳥(niǎo)兒在山澗哼唱著歌,婉轉(zhuǎn)的啼聲不絕于耳。風(fēng)悄悄溜進(jìn)這群山之間,卷襲了整片山域的味道來(lái)到我的身旁,讓我領(lǐng)悟山風(fēng)的概念。
風(fēng)說(shuō)海很美
沒(méi)有邊際的大海倒映著天空的藍(lán),島嶼零零散散的分布在水中。海鳥(niǎo)們自由翱翔在海天之間,與水中暢游的魚(yú)兒共舞,風(fēng)也愉快地加入了它們的隊(duì)伍,海風(fēng)帶著獨(dú)特的咸腥鉆入我的鼻腔,讓我明白什么是沙和浪的情愛(ài)。
風(fēng)說(shuō)街很美
當(dāng)汽車(chē)穿行在夕陽(yáng)漫溢的街道,這會(huì)兒我們可以放下生活中的嘈雜,安靜地沉浸在這不可多得的美景中了。燦爛的余暉從天邊燒起來(lái),染成大片大片的橙紅。汽車(chē)略過(guò)一朵又一朵的云,要是現(xiàn)在把手伸出窗外,或許可以接到一掌橘子味的風(fēng)。它帶著我領(lǐng)略藏在喧囂中的寧?kù)o。
當(dāng)我們游弋于一切美好之中時(shí),會(huì)情不自禁地感嘆大自然的神奇。是大自然創(chuàng)作了天地間的生靈萬(wàn)物,才讓我們得以美的感受。那么,與風(fēng)同行吧,感恩大自然、感恩山、感恩水、感恩一草一木……
有關(guān)風(fēng)作文8
秋天的風(fēng),像仙女隱身下凡,偷偷的來(lái)到人間,盡情地欣賞著人間的風(fēng)景!秋天的風(fēng),這個(gè)美麗的仙女姐姐,她有一根神奇的魔法棒,她掠過(guò)田野,田野就變成一片無(wú)邊無(wú)際的金黃的大海;她掠過(guò)玉米地,玉米地就變黃了;她掠過(guò)蘋(píng)果樹(shù),蘋(píng)果就變紅了;她掠過(guò)梨樹(shù),梨兒就變甜了;她掠過(guò)柿子樹(shù),柿子就變軟了!
秋天的風(fēng),她匆匆地走過(guò)小溪,小溪就翩翩地跳起舞來(lái),好象歡迎她來(lái)到人間一樣!這個(gè)“姐姐”想?yún)⒂^我們的學(xué)校,她看到我們這些小學(xué)生在認(rèn)真的上課,就為我們感到驕傲!她就讓大樹(shù)給我們熱烈的鼓掌!
秋天的風(fēng)給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè),下課十分鐘,她讓一棵棵大樹(shù)的葉子飄下來(lái),就象下起了金色的雪,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高興地唱呀!跳呀!
秋天的風(fēng),她有時(shí)很頑皮,每當(dāng)誰(shuí)欺負(fù)她了,她就把風(fēng)吹得大一點(diǎn),讓這個(gè)人冷得直打哆嗦;她有時(shí)脾氣很暴躁,每到深夜就呼呼的吹,好像誰(shuí)惹她失去了理智!
秋天的風(fēng),你喜歡她,她就溫柔地?fù)肀?,給你帶來(lái)歡樂(lè)!你討厭她,她就無(wú)情地拍打你,給你帶來(lái)嚴(yán)寒,并把寒冷的冬天帶給你!
有關(guān)風(fēng)作文9
臺(tái)風(fēng)前,天上烏云密布,陰沉沉地壓下來(lái)??諝庵袧穸葮O大,我的腋下沾滿(mǎn)了水,弄得我癢癢的。道路上不見(jiàn)一輛汽車(chē),人也消失得無(wú)影無(wú)蹤,荒涼至極。雨下一會(huì)兒,停一會(huì)兒。真可謂“來(lái)也匆匆,去也匆匆”?。?/p>
嗚——嗚,臺(tái)風(fēng)攜風(fēng)帶雨地趕到了。在風(fēng)呼嘯的聲音中,還夾雜著哐當(dāng)——哐當(dāng)和咔嚓——咔嚓的聲音??耧L(fēng)中夾著雨,雨被風(fēng)吹得直往一處奔,形成了一堵高大堅(jiān)固、密不漏風(fēng)的雨墻。突然雨傾瀉而下,水流成河。風(fēng)則一刻不停地吹,外面的垃圾快樂(lè)地跳著“雨中芭蕾”,樹(shù)木挺直身子很困難,于是隨風(fēng)舞動(dòng)。有的撐不住了,就“咔”一聲斷了,有的小樹(shù)不僅僅是斷枝,直接把行駛在路上的車(chē)“砰”地撞翻了。我躲在房間里,目瞪口呆地看著這樣的情景,嚇得直打哆嗦。
臺(tái)風(fēng)過(guò)后,我望著碧藍(lán)的天空,終于松了一口氣。唉!可是一出門(mén),就看見(jiàn)樹(shù)木東倒西歪,垃圾遍地,泥水也淋得到處都是,還有脫離原有位置的汽車(chē)和翻車(chē)后留下的碎片四下散落。我這才明白:臺(tái)風(fēng)的危害真大呀!
有關(guān)風(fēng)作文10
人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng),艾天的風(fēng)叫熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng),然而它們的脾性卻完全不同。
春天,農(nóng)民伯伯脫下棉衣,播下粒粒種子,一陣春風(fēng)吹過(guò),喚醒了萬(wàn)物,許多種子都悄悄地露出頭來(lái),探望那明媚的世界?;▋洪_(kāi)了,草兒綠了,田野里一片生機(jī)勃勃。溫暖的春風(fēng)給人俱帶來(lái)了歡樂(lè)。
夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來(lái)。人們是多么需要風(fēng)??!然而,風(fēng)卻和我們捉迷藏,不知躲到哪里去了。即使有點(diǎn)風(fēng)也是暖烘烘秋天,一陣涼風(fēng)拂來(lái),吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹(shù)葉你追我趕,像雪花似的從樹(shù)上飄落下來(lái)。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高粱紅了,稻子熟了,人們喜悅地收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。的,吹散不隆冬季節(jié),凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái),卷起塵土,吹得人們睜不開(kāi)眼睛。路上的行人漸漸地稀少了。小姑娘圍上了圍巾。有些調(diào)皮的小男孩干脆倒退著行走,躲過(guò)風(fēng)頭。有些行人縮著脖子,把手放在袖筒兒里,快步向前奔去。我們卻迎著寒風(fēng)跑步。雖然風(fēng)似刀那樣,但也嚇不倒我們,因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。了炎熱,怪不得叫熏風(fēng)。
有關(guān)風(fēng)作文11
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班,文武雙全的一個(gè)班。班風(fēng),學(xué)風(fēng)也都很好。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受到學(xué)風(fēng)的存在。有幾次,在課間時(shí),我正在寫(xiě)作業(yè),這時(shí),何灝娟,鄭詩(shī)琦這些同學(xué)都會(huì)來(lái)問(wèn)我一兩道英語(yǔ)題,我身為課代表,自然有責(zé)任幫助這些同學(xué)。她們不懂就問(wèn)的好習(xí)慣不就是我們班學(xué)風(fēng)好的表現(xiàn)嗎!在軍訓(xùn)中,我們通過(guò)班級(jí)的團(tuán)結(jié)一心,爭(zhēng)取到了優(yōu)秀集體的稱(chēng)號(hào),這不是我們班風(fēng)好的表現(xiàn)嗎?
周五下午班會(huì)時(shí),主要討論了我們班學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。我們班的班風(fēng)是:立德,博學(xué),樂(lè)群,尚真。
雖然,我們班班風(fēng)基本很好,但還存在著一些問(wèn)題,如:有一些同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)一些比較弱的同學(xué)。并寫(xiě)一些關(guān)于那位同學(xué)的臟話(huà)。
接著我們又討論了六和敬:身和同住,口和無(wú)諍,意和同悅,戒和同修,見(jiàn)和同解,利和同均。我們要將六和敬背下來(lái),也要明白它的意思。
我們要按照學(xué)風(fēng),班風(fēng)去做,爭(zhēng)創(chuàng)紅旗班集體。
我相信四班能做到,因?yàn)?,四班是最棒的?/p>
有關(guān)風(fēng)作文12
“北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪?!边@是唐代岑參眼中的風(fēng)?!安恢?xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,這是唐代賀知章眼中的風(fēng)?!皶燥L(fēng)干,淚痕殘”,這是宋代唐婉眼中的風(fēng)。“何處秋風(fēng)至”,這是唐代劉禹錫眼中的風(fēng)。而我眼中的風(fēng)和古人們眼中的風(fēng)都不同,接下來(lái)我就和大家說(shuō)說(shuō)我眼中的風(fēng)。
春天,當(dāng)它走過(guò)大地,穿過(guò)田野、竹林時(shí),小花、小草、竹筍等等都被溫暖的春風(fēng)喚醒了。但過(guò)了幾天,春風(fēng)的脾氣一天一天地壞了起來(lái),趁人們不注意的時(shí)候又把桃花、梨花吹得亂七八糟。
夏天,當(dāng)它吹走炎熱,帶來(lái)涼意時(shí),人們都在樹(shù)下遮陰。但有時(shí)候它一連幾天都不吹,讓人們愈發(fā)炎熱。又有些時(shí)候,夜晚降臨風(fēng)雨交加,它又給夏天洗去了炎熱……
秋天,當(dāng)樹(shù)葉紛紛飄落,我知道是它吹落了樹(shù)葉,吹熟了莊稼,是它給秋天帶來(lái)了涼意。
冬天,當(dāng)它吹來(lái)了風(fēng)雪,吹來(lái)了寒冷,我就知道,動(dòng)物們冬眠了,新的一年即將開(kāi)始。
我眼中的風(fēng)就是那么頑皮,那么可愛(ài)。
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