下面是范文網(wǎng)小編收集的讀《愛的教育》有感范文7篇(《讀《愛的教育》有感》的作文),以供借鑒。
讀《愛的教育》有感范文1
作者的父母非常細(xì)心,觀察很仔細(xì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子思想上的變化。經(jīng)常以寫信的形式糾正孩子錯(cuò)誤的做法,有時(shí)寫信介紹一些知識(shí)。這樣做充分尊重孩子,照顧到孩子的臉面,使得孩子易于接受批評(píng),能夠改正自己的錯(cuò)誤。而且父母和孩子溝通的很好。這一點(diǎn)非常值得學(xué)習(xí)。我們作為家長完全可以模仿這種做法,相信效果肯定很好。
作者的父母非常有愛心,經(jīng)常幫助周圍的人,尤其是資助一些窮人。有利于培養(yǎng)孩子的同情心,同時(shí)認(rèn)識(shí)到自己和他人的差距,珍惜自己的幸福生活,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在的孩子衣食無憂,認(rèn)為擁有的一切都是天經(jīng)地義的,對(duì)待他人自私冷漠,尤其需要這方面的教育。俗話說“身教勝于言傳”,要想孩子有愛心,首先父母有愛心。孩子是父母的一面鏡子,此言不虛。
作者的父母非常愛孩子,體現(xiàn)在經(jīng)常邀請孩子的同學(xué)去家里玩,從書中可看出作者的家境還不錯(cuò),但家長對(duì)待孩子的同學(xué)很熱情,很友好,非常照顧家境不好的學(xué)生的自尊心,這點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。這樣孩子與人交往的時(shí)候也能考慮到,長大成人后就是一個(gè)正直友愛的人,自然有良好的人際關(guān)系。
讀《愛的教育》有感范文2
書是人類進(jìn)步的階梯,只有用心去看書,才能有更多的體會(huì)和知識(shí)。最近我讀了一本《》,書中主人公安利柯的教會(huì)了他許多道理,也教會(huì)了我許多道理。
書中有一篇令我印象最為深刻,叫《倫巴底的小偵查員》,一位意大利少年,犧牲了自己,卻保護(hù)了整個(gè)意大利。而小男孩安利柯他不用犧牲自己也能保護(hù)祖國,他在和兄弟姐妹們的天倫之愛中生活。有的庭貧困,有的身有殘疾,也有一些是沐浴在中的,但他們身上都有一個(gè)共同點(diǎn)對(duì)自己的祖國有深深的愛。
世界里到處充滿了愛,一個(gè)名叫洛佩諦的小男孩,他為了救一年級(jí)的小不幸被馬車軋到,他雖然是個(gè)孩子,但他看到了這個(gè)情境,第一將自身安全拋之腦后,一心只想救人,他可真呀!
《愛的教育》讓我深深感受到愛的存在,安利柯和他小伙伴之間的純潔以及對(duì)祖國的愛深深觸動(dòng)我的心弦。這本書教會(huì)了我從小要勇敢,要熱愛身邊的人,要熱愛社會(huì),更要熱愛自己的祖國,做真正對(duì)社會(huì)有用的人!
讀《愛的教育》有感范文3
今天,我讀了一本書叫《愛的教育》,里面有個(gè)小故事令我印象非常深刻,它叫“災(zāi)難”。這個(gè)名字可能不大好聽,但故事非常感人,引起我的深深思索。
故事講的是可憐的洛佩諦受了傷,腳骨碎了。原來,有一對(duì)母子過街,突然,孩子松開母親的手,倒在地上。這時(shí),一輛街車正在飛速行駛過來。洛佩諦見了趕緊跑過去把孩子拖救出來,不料沒及時(shí)把自己的腳拖出來,結(jié)果,被車軋傷了。事后,大家都夸洛佩諦勇敢,校長說他是大家的好榜樣,大家要向洛佩諦同學(xué)學(xué)習(xí)。
我覺得洛佩諦很勇敢,一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生竟然已經(jīng)有了舍己救人的信念,令人非常感動(dòng)、敬佩。我也很佩服他。
在生活中,我們雖然不一定會(huì)遇到像洛佩諦一樣舍己救人的場面,但我們可以樂于助人,比如:有人摔倒了,我們可以幫幫他;有的同學(xué)有一道題不會(huì)做了,我們可以教教他。
洛佩諦的這種精神很值得我們學(xué)習(xí),不過,學(xué)習(xí)保護(hù)自己非常重要,過馬路的時(shí)候一定要注意安全,不要在馬路上亂蹦亂跳哦!
讀《愛的教育》有感范文4
得到《愛的教育》這本書,我就在思考,在這繁華的世界里,愛到底是什么?帶著這個(gè)問題,我與家人一起跋涉,去尋找一個(gè)未知的答案。
爸爸說,愛就像空氣,每天都圍繞在你的身邊,但也總是因?yàn)樗臒o影無形,常常被人們忽略,其實(shí)它已經(jīng)融入到你的生命中了,就如每個(gè)長輩對(duì)你的愛一樣,不說操勞奔波,單是往書架上添一本你愛看的新書。媽媽說,你一有不舒服,藥片就在你面前,臨睡前,也不忘看你一眼,這啊是父母對(duì)你的愛??晌疫€是很疑惑,愛帶給我們的是什么教育呢,我決定投入書中好好品味。
讀了安利柯的故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛子女的心。正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。如果愛是奔騰的鮮血,是跳躍的心靈,那么,我認(rèn)為這就是大家對(duì)國家高尚的愛,也許它聽起來很像"口號(hào)"。但作為有良知的人,我覺得這種愛應(yīng)牢牢埋藏在們的心田。
愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
讀《愛的教育》有感范文5
愛是一顆五彩糖,吃了暖人心;愛是一盞燈,讓我們走向道路;愛使人間充滿溫暖;愛是無私的,愛使我們得到呵護(hù)。
我在網(wǎng)上讀到一本名叫《愛的教育》的書。這本書沒有任何豪情壯語,卻使人感受到一個(gè)最根本的東西,那就是偉大的愛。
給我印象最深的是《爭吵》。內(nèi)容是這樣的:有一次克萊諦用胳膊肘碰了我一下,我們沒有理對(duì)方,后來我們又和好如初了,回到了家,我給爸爸講了這件事情,爸爸教育了我,使我終生受益。
讀到了這里,我低下了頭,非常慚愧。事情是這樣的:那天中午,宋老師布置好做什么作業(yè),走開后以后一會(huì)兒,王夢陽的胳膊肘碰到了我,墨水滴到了作業(yè)上,字也寫歪了,我對(duì)他小聲說:“你碰到我了,小心一點(diǎn)兒。”過了沒幾分鐘,王夢陽又用胳膊肘碰了我一下,我火冒三丈地對(duì)他說:“你超線了?!彼f:“我又不是故意的,干嘛那么兇,“母老虎”?!蔽覛鈽O了,整個(gè)下午都不理他,他也不理我。放學(xué)時(shí),我回憶起以前快樂的事情,鼓起勇氣,跟他到了歉,我們又好了。讀了《愛的教育》后,我知道人要有一顆寬容別人的心,才會(huì)交到更多的好朋友。
我愛這本《愛的教育》的書!
讀《愛的教育》有感范文6
在寒假里,我懷著崇敬的心情,一口氣讀完了意大利作家埃。德。阿米琪斯的日記體小說《愛的教育》。我深深地被小說中的一個(gè)個(gè)平凡人物又不平凡的思想品質(zhì)所感動(dòng)。這本小說雖然沒有任何豪言壯語,卻通過對(duì)生活的樸素描述讓人感受到最根本的東西,愛。
其中給我印象最深的是《不幸事件》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)三年級(jí)學(xué)生羅伯弟在上學(xué)的路上看見一個(gè)一年級(jí)學(xué)生離開送他的媽媽往學(xué)校跑,因?yàn)榕艿奶?,所以跌倒在馬路中間。這時(shí),有一輛馬車正向他駛?cè)?,眼看就要撞上去了,羅伯弟奮不顧身的跑過去救了這個(gè)孩子。可是自己躲閃不及被車輪軋斷了一只腳。讀到這里,我不禁為羅伯弟的勇敢行為和高尚品質(zhì)感到了不起。我們要向羅伯弟學(xué)習(xí),雖然不用讓自己的身體受到傷害,但是我們可以盡自己的全力幫助他人,做自己力所能及的事。
《愛的教育》這本書真是讓我受益匪淺,愛是無窮的,它有著偉大的力量,是教育中所不可缺少的。
讀《愛的教育》有感范文7
《愛的教育》是我非常喜歡的一本書。書中的故事十分精彩,讀后很受啟發(fā)。我把這本書介紹給同學(xué)們,有空的時(shí)候,大家可以讀一讀。相信我,閱讀之后,你們也一定會(huì)有所收獲,覺得它是一本好書。
書中的主人公,是一個(gè)叫安利柯的三年級(jí)小學(xué)生。在學(xué)校里,他有可愛、善良的同學(xué)和親切、寬厚的老師;在家里,他有關(guān)心、愛護(hù)他的父母和姐姐。安利柯用筆記錄了一個(gè)學(xué)年中,在學(xué)校和家里發(fā)生的一件件平凡的、有趣的、又感人的事情,其中還有老師給學(xué)生講述的每一個(gè)真實(shí)、美好的“每月故事”。如其中的《小抄寫員的故事》,講述了朱里奧的爸爸是個(gè)鐵路工人,為了能多掙一些錢,還要接一些抄寫文件的工作,每天很晚才休息。朱里奧看到父親很幸苦,于是每天等父親休息后,悄悄地熬夜為父親抄寫沒有抄寫完文件的。朱里奧白天用功學(xué)習(xí),晚上堅(jiān)持抄寫。終于,朱里奧熬夜抄寫的事情被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸心疼得流下了淚水,為有這樣一個(gè)懂事的兒子而感動(dòng)。
書中共講述了37個(gè)這樣感人的小故事。這些故事表現(xiàn)了人與人之間純潔、溫馨的情感,我深深地被吸引了。我明白了:愛讓世界變得美好,只有愛才是打開心靈的鑰匙,只有愛才是溝通的橋梁。
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