下面是范文網(wǎng)小編分享的(精華)說明文作文匯編九篇（說明文作文800字初二范文），供大家參考。

說明文作文 篇1

說明文作文 篇2

　　我們生活的必須品是什么？食物、水和空氣。一個人不吃不喝可以活五天，而不呼吸空氣連10分鐘都活不了。讓我們了解一下這種重要的物質(zhì)吧。

　　我們常說空氣是看不見、摸不著；看不見是真的，但摸不著是假的；我們能感受到風(fēng)，而風(fēng)就是流動的空氣形成的，所以空氣是摸得著的?？諝獠⒉皇菃我坏囊环N氣體，它是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種氣體組成的。其中氮?dú)庹?8%，氧氣占21%、二氧化碳及其他氣體共占1%。所有生物（除病毒外）都要進(jìn)行呼吸，吸入的氣體中真正有用的是氧氣。那空氣中的氧氣豈不會多年后用完呢？不會的，因為植物可以吸收二氧化碳進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣。

　　空氣中的氮?dú)鈱ι餂]有直接作用，但它可以被閃電通過系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化成氮肥，供植物使用。氮?dú)庑再|(zhì)不活潑可用來保鮮食品，醫(yī)療上可以用液態(tài)氮做麻醉劑。二氧化碳的用途也比較多，它可以制成干冰進(jìn)行人工降雨、還可以用來滅火。空氣中的稀有氣體大多數(shù)可以充入燈管中制成霓虹燈，使夜晚色彩亮麗。

　　想要了解空氣，就得了解大氣層。大氣層說白了就是地球上厚厚的一層空氣。然而大氣層并不是想象中那么簡單，它分為好幾層，每層高度不一樣，海拔越高，空氣越稀薄。所以衛(wèi)星或其他航天器一般都會飛到幾百千米以上，若飛得底了些，那稀薄的空氣會使衛(wèi)星減速、墜落。

　　之前說的都是看不見的，接下來會有看得見的。

　　這些看得見的東西就是空氣中的微小顆粒，當(dāng)然，它們不屬于空氣，它們只是夾雜在空氣中而已。常見的灰塵就是微小顆粒，但灰塵在其中已是“大個頭”了，比較小的有“PM10”“PM2。5”等。而“PM2。5”小到可以直接進(jìn)入你的肺泡！所以也被稱為“可吸入顆粒物”。眾所周知，這些顆粒對人體是有害的，顆粒越小，在空氣中停留的時間越長，對人體的危害也就越大。

　　了解了這么多后，請為了這生命的必須品多植一顆樹，少乘一次車；以便以后還能再次深呼吸而不咳嗽吧！

說明文作文 篇3

　　家，如同那一本記事本，記錄著快樂、后悔、悲傷、歡笑；家，如同一列火車，車廂上裝著許多的回憶；家，如同一部電影，播放著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　今天，我回到家準(zhǔn)備吃飯，就聽到爸爸媽媽在飯桌上嘰里呱啦的說了一大堆話。我學(xué)著他們平時的語氣，壓低了嗓音說：“吃飯要專心，不要說話?！卑职謰寢尞惪谕暤卣f：“專心吃你的飯去，不要影響我們討論家庭大事?！蔽也环獾卣f：“我也是家庭成員，我也有資格。”爸爸媽媽眼看自己沒理，只好把這件事告訴了我。原來是要建設(shè)菜園呀！我的腦海里浮現(xiàn)出了一個情景：我拿著噴壺澆著蒼翠欲滴的菜苗，然后親自采摘青菜。那該多好??！我積極參加，爸爸媽媽就讓我加入了“創(chuàng)建菜園團(tuán)隊”。

　　有了想法，當(dāng)然要有計劃。我原以為要拿幾麻袋的草稿紙計算，畫圖。結(jié)果爸爸媽媽說了幾句就完事了，我驚訝得不敢相信，怎么有點(diǎn)像趙括。爸爸看見我在旁邊發(fā)懵，忙做解釋：“目前計劃只有三步，1、先叫一個師傅來做一個鐵架子，建個小型“空中花園”用來種百香果。

　　2、買防水材料鋪在地面上防止?jié)B水。

　　3、去紫荊山運(yùn)松針土回來，完畢?！蔽衣牭梅嵌贫?。

　　第一步：做鐵架子，爸爸一個上午就搞定了，出師得勝。

　　第二步：買防水材料，身為網(wǎng)蟲的老媽一鍵搞定，隔天得貨。

　　第三步：至關(guān)重要的一步。在使用工具上我們家產(chǎn)生了很大的分歧，我主張用鋤頭，老爸主張用小鏟子。老媽保持舉棋不定。我和老爸盯著老媽心里忐忑不安。最后老媽把票投給了老爸，老爸得意洋洋地說：“反對者，殺無赦?！庇懻撏戤?，行動開始。爸爸分配自己挖土，我扛土，媽媽開車把土運(yùn)回家。我一想到自己要扛幾十斤的土，不禁暗自叫苦。我的心思好像被爸爸看穿，爸爸答應(yīng)要幫我扛土，太好了。我和老爸揮舞著鏟子拼命地鏟，工作效率卻低——鏟子太小，又累死了?！安宦犂先搜裕蕴澰谘矍啊边@句俗話被我顛覆了。我們爺倆挖呀挖，費(fèi)了九牛二虎之力，不知挖了多久，終于把四袋土填滿了。我下去的時候走都沒力氣了，更別說扛土，干脆把袋子放在地上，讓它自己滾下去。走到山下，媽媽迎了上來，打趣說：“再不回來我都要回家吃飯了?！边@句話把我們逗笑了。夕陽映襯著我們的身影遠(yuǎn)去。

　　雖然菜苗還沒播種，但是我們的心中早已播下希望的種子。真心希望我們的小苗能茁壯成長，希望這菜園能給我家?guī)砀嗟臍g聲笑語。

說明文作文 篇4

　　說起我的書包，她真是我盡忠職守的好書僮，替我珍藏?zé)o限知識，讓我沐浴在知識的快樂天堂。她又彷彿一位童年好友，陪伴我玩耍、嬉戲，使我每天都過得充實愉快！

　　那純真的年代，我和鳥兒一起歡唱，和花草一同跳舞。書包就在我肩上，快樂的搖擺，與我輕快的起舞、哼唱！發(fā)憤圖強(qiáng)的日子，整日與參考書為伍，和考試為伴。我日日夜夜不歇息好努力。此時，書包是我最忠實的聆聽者，聆聽我學(xué)習(xí)路上的辛苦和疲憊。

　　書包時常用她的滿腹經(jīng)綸，替我加油打氣。彷彿是在告訴我：“你看，我也讀了這么多書；和你一起辛苦考這么多試，也和你一起分享榮耀！”書包陪我上學(xué)，但我認(rèn)真聽講時，她卻舒服的打瞌睡；我知道書包是個貪吃鬼，總是大快朵頤，享受“知識”的美食，再多也吃得下去！

　　我最愛吃橙子啦！它長得有小皮球那么大。圓圓的身體，粗燥的皮膚，黃澄澄的顏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股清香味。我輕輕地剝開橙子皮，露出一塊塊像月牙般的果肉，令我垂涎欲滴。我拿起一塊塞入嘴中，哇！真好吃！酸酸甜甜的，滿嘴的橙香。我聽媽媽說，橙子渾身都是寶，它的果肉含有大量的維生素C，它的果皮還可以入藥呢！

說明文作文 篇5

　　尤為是在古代，扇子像是拿在手上的一個裝飾物，比如“大觀園”里那些小姐、丫頭們喜歡用玲瓏扇或者團(tuán)扇掩面遮笑，在扇子的映襯下更顯美艷。古代的少爺公子也喜歡手持一把扇子，顯得瀟灑有身份。然而我卻只對家鄉(xiāng)的麥稈扇情有獨(dú)鐘。

　　提到麥稈扇，我就想起故鄉(xiāng);提到故鄉(xiāng)，我也就會馬上想起麥稈扇。漸漸地，我把它們?nèi)跒榱艘惑w，其實它們本來就是一體的。在家鄉(xiāng)小城，經(jīng)?？梢钥匆娨恍┐髦掀っ?、飽經(jīng)風(fēng)霜的老太太，坐在大商場的臺階上，擺著十來把麥稈扇吆喝：“不貴，不貴，兩塊一把?！边@已成為小城的一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　麥稈扇，顧名思義就是用麥稈編成的.扇子，人們從它的外形中就能猜到做這種扇子所必要的幾道工序。先把麥稈壓平，然后將幾根麥稈混在一起，編成一條挺長的黃燦燦的辮子，接著把辮子一圈一圈從里向外繞，一邊繞一邊縫，繞成一個金燦燦的大圓盤。為了美觀，還在最外圈要收尾的地方裹一條深藍(lán)的麻布，在中心嵌上藍(lán)邊的畫著牡丹等花卉圖案的小圓布。過去，這些圖案都是針線刺繡的，做工精細(xì)，現(xiàn)在已經(jīng)不多見了。最后裝扇柄，這種扇柄挺奇特，把一片光滑的竹片，一分為二，并不到底，把扇面卡在扇柄上，用線縫好。做好后的麥稈扇摸上去有些粗糙，卻很有質(zhì)感，輕輕一搖，似乎能聞到麥的清香，大地的芬芳。

　　麥稈扇既可以扇風(fēng)，又可以驅(qū)趕蚊蟲，然而家鄉(xiāng)的婦女又賦予了它新的用處。哪家的小家伙拔了東家公雞的毛，偷吃了西家的蜜棗，母親便好氣又好笑地卷起袖子，用麥稈扇重重敲打著家具，以示警戒?？尚〖一飩兛偸且稽c(diǎn)兒也不在乎，一會兒又“大鬧天宮”去了。

　　現(xiàn)在，有人喜歡方便快捷的電風(fēng)扇，有人喜歡古典的畫著仕女的玲瓏扇，我卻對家鄉(xiāng)的麥桿扇一往情深。因為看到它，我便會想起家鄉(xiāng)，想起家鄉(xiāng)的人。

說明文作文 篇6

　　昨天我叫著要煮餃子吃，媽媽說要煮餃子自己煮，于是我像風(fēng)一樣的跑到廚房，手里拿起小鍋，裝了一點(diǎn)水，然后把煤氣打開，等鍋里的水燒開把冷凍的餃子放進(jìn)燒開的水里，等了一會，鍋里冒泡泡了媽媽說再到一點(diǎn)冷水下去，我往鍋里倒了一點(diǎn)冷水在用勺子攪了攪，就這樣弄了兩三回，打開鍋蓋一看，白胖胖的餃子都浮上來了，一鍋香噴噴的餃子做好了，我趕快以一個一個的打出來。

　　我發(fā)現(xiàn)餃子怎么變成黃色的了，媽媽說如果餃子變成了黃色就代表熟了，在碗里放了點(diǎn)醋和醬油，吃自己煮的餃子真是幸福呀！我了一個，真香??！

說明文作文 篇7

　　我家的附近，有一個特別大的公園，坐落在亦莊鎮(zhèn)政府的東北方向。從我家出發(fā)，步行五分鐘就能到達(dá)，這也是平日里最喜歡去的地方。

　　每天清晨，我和爸爸媽媽一起走在去往公園的小路上。我就像只小鳥一樣蹦蹦跳跳的跟隨在父母的左右，感覺是那么幸福。

　　走進(jìn)公園，迎面飄來陣陣撲鼻的花香?？諝馐悄敲辞逍?，景色是那么迷人，時不時還傳來陣陣鳥叫聲。噢！原來那是老爺爺們提著鳥籠在遛鳥，小鳥的鳴叫聲是那么動人、好聽。小道的兩旁是彎彎的柳枝，微風(fēng)一吹，就像在翩翩起舞。

　　剛進(jìn)入公園沒多遠(yuǎn)，就是兒童的樂園。那里有小孩子們最愛玩的滑梯，我時不時的還會去溫習(xí)一下這兒時最難忘的游戲。坐在上面，就像小火箭一樣，嗖的一下，就滑到了最底下。抬頭一看，原來爸爸媽媽他們已經(jīng)走出很遠(yuǎn)，我一路小跑的去追上他們。

　　再往前看，好美的景色啊！那里有一個人造湖，湖的周圍長滿了郁郁蔥蔥的蘆葦，很快我們就來到了湖邊。近處看，那景色更好看了，碧波蕩漾的湖水被陽光一照，閃閃發(fā)亮，真漂亮！湖的對岸還有一位叔叔在釣魚，偶爾還會傳來幾聲青蛙“呱呱”地叫聲。湖水很清，仔細(xì)一看，里面還有金魚、小蝌蚪呢，真是太好玩了！

　　我們往前走了走，哇！快看，這里有一個音樂噴泉。這個噴泉噴起的水柱有四層樓那么高！這些水柱還會隨著音樂的變化，一會兒高一會兒低。在大噴泉的下面，有許多轉(zhuǎn)著噴的小噴泉，只有一米多高，也很好玩。里面是花式水柱，有橫排水柱，有豎排水柱，還有直噴水柱，來回交錯，真是好看極了！

　　公園的景色真是太美了！我很喜歡這里的風(fēng)景，更喜歡這里的環(huán)境。這些都是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人用汗水換來的。所以，我們要愛護(hù)花草樹木，珍惜他們的勞動成果。最后，我戀戀不舍地離開了美麗的公園。

說明文作文 篇8

　　美是無處不在的，每個地方、每個時段，當(dāng)你用心去觀察，你都會發(fā)現(xiàn)，原來這個世界是那么美！

　　當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子――這時你感覺到的，是不是美呢 當(dāng)你坐在公共汽車上，看到小學(xué)生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容――這時你感覺到的，是不是美呢 當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時，你感覺到的，又是不是美呢??所以，美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。

　　美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個人都會有不同的體會――當(dāng)你快樂時，與你一起分享快樂的人；當(dāng)你難過時，在你身旁安慰你的人；當(dāng)你成功時，眼角里有淚花的人；當(dāng)你失敗時，眼神里有鼓勵的人??不管他（她）是你的朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你的，你所感覺到的――是的，就是美。

　　有人認(rèn)為美是無限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的美，而實實在在的美――永遠(yuǎn)在你的心中！

　　其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個個小音符，是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以――美在我們的身邊。

　　朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實在的東西，千萬不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧――是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧――是他們給你以美的感覺！

　　地球上的每個生物都擁有美，可能你一時疏忽，就發(fā)現(xiàn)不了它，每一種美都蘊(yùn)含了無限的意義。你發(fā)現(xiàn)了美，可以說你很幸運(yùn)，可是發(fā)現(xiàn)不了美的人們，不是很痛篇二：小手機(jī)說明文

　　手機(jī) hi,大家好！我叫米妮。我是一部紅色的卡通小手機(jī)。

　　我的身材小巧玲瓏，可別看我小，我可是“麻雀雖小，五臟俱全”喲。我身長約11厘米，寬度大約6厘米，厚度大約3厘米。我有一張約為1.44寸的小臉，我的眼睛兩旁是揚(yáng)聲器和

　　攝像頭。我的脖子上是撥號鍵、掛機(jī)鍵、確定鍵和取消鍵。我的肚子上是0~9數(shù)字鍵。別光看我的外表，我的肚子里還很有貨喲。他們是鋰電池和電話卡、內(nèi)存卡。

　　別看我長得可愛，但我也要告訴你，我也是會有點(diǎn)“小脾氣”的，那就是——輻射。要怎么防止被我傷害呢？盡量不要將我貼身攜帶，可放在書包里。通話時，不要離耳朵太近。我不能和水親密接觸，否則我會生病的喲。

　　好了，大家應(yīng)該對我有一個全面的認(rèn)識了吧。如果你喜歡我，就來和我交個朋友吧。我不僅輻射小，而且造型可愛，有很強(qiáng)大的功能，還很實用！千萬不要錯過了喲。

說明文作文 篇9

　　海南是一個山清水秀的寶島，它的四周有水包圍，島上生長著萬古常青的樹木和生活著充滿智慧的人類，人類靠著他們聰明的頭腦開發(fā)出一個充滿綠色的寶島。

　　現(xiàn)在的海南島，在政府的管理和合理開發(fā)下，變成一個充滿活力的寶島，在衛(wèi)生方面做得很好，我們在大街小巷上都可以看見如饑似渴的垃圾箱向我們張開嘴巴，讓人看了，不得不向它們投去“食物”。在交通方面，十字路都設(shè)有紅綠燈，來回行駛的兩邊都劃分各類行道，讓每個人都遵守交通規(guī)則，確保每個人的人身安全，在衣食方面，富人幫助窮人，使貧富的生活差距縮短。在住房方面，有政府來保障和幫助，讓每個人都生活在一個充滿溫馨，和諧的大家庭，這是我們黨和政府共同努力創(chuàng)造的結(jié)果。但在環(huán)保方面也存在一些嚴(yán)重的問題。

　　廢氣的排放，在街上機(jī)動車的尾氣最為嚴(yán)重，每當(dāng)車一開過，背后跟著一條長長的煙氣，這樣會造成空氣污染，對市民的生活帶來了一定的傷害，在森林保護(hù)方面，有些地方破壞得更加嚴(yán)重，特別是在儋州市的螞蝗嶺，過度的亂砍亂伐，導(dǎo)致水土流失，使生態(tài)失衡，引起一系列的災(zāi)害發(fā)生，在水源方面，水污染更加嚴(yán)重，工廠亂排放污水，造成河流污染，一天比一天更加嚴(yán)重，特別是在儋州市那大鎮(zhèn)的亞拉河，這里曾是一條清澈見底的活小河，河里生活著一群群活潑可愛的小魚，河的兩岸生長著充滿綠色的樹，但現(xiàn)在這條河卻發(fā)生了翻天覆地的變化，由一條活生生的河變成了一條“死河”，河水變成烏黑渾濁，水里的生物全部消失，河兩岸的樹全都披上了“烏紗”，河水不能流動，長年累月積聚污水，使河里發(fā)出滿天臭氣，路過這里的人們不得不捂住鼻子。不僅在這條河出現(xiàn)嚴(yán)重的水污染，在別的地方同樣也出現(xiàn)。我希望政府在這方面加以重視并采取相應(yīng)措施。

　　政府應(yīng)該加強(qiáng)青少年思想教育和宣傳環(huán)保知識，使每位青少年都意識帶環(huán)保的嚴(yán)重性，從而保護(hù)好環(huán)境，這樣就能促進(jìn)海南省建設(shè)生態(tài)文明的進(jìn)程，而作為我們青少年的我們要好好努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)環(huán)保意識，從節(jié)約每一滴水做起，從節(jié)約每一粒米做起，從現(xiàn)在做起，把海南建設(shè)成一個文明、和諧、綠色的寶島。

　　海南的空氣新鮮舒暢，海南的風(fēng)景美麗迷人，海南的人們熱情好友，海南的政府開明公正，這就是我們綠色的寶島。

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