下面是范文網小編分享的有關激動的拔河作文5篇(激動的拔河比賽作文),供大家參閱。
有關激動的拔河作文1
伴隨著蕭蕭的北風,伴隨著同學們的歡聲笑語,我們學校一年一度的冬季運動會今天開幕了!
操場上彩旗飄揚,天空萬里無云,各班同學繞操場一圈,喊著口號,為自己班級加油鼓勁。校長為此屆比賽準備了祝賀詞,并宣布運動會開幕——“預祝所有同學在本屆運動會上取得好成績!”
接下來,就到激動人心的拔河比賽了。開始,我心里七上八下,忐忑不安,不知誰勝誰負。但我們做好了十足的準備:雙腳交叉,身體向后傾。終于比賽開始了,隨著口哨聲響起,我們把全身的力量向后靠,把繩子向后拽。繩子中心的水瓶位置不定,一會兒朝敵方緩緩劃去,一會兒又朝我方慢慢駛來。周圍的吶喊聲此起彼伏,我們心中只有一個愿望:堅持下去,一定要取得最后的勝利!兩班比賽進入白熱化,僵持了兩三分鐘都未分出勝負。此時我的額頭已經出現密密麻麻的汗珠,手掌也被粗糙的麻繩磨得生疼。但必勝的信念一直激勵著我們,就因為這份堅持,繩子一下被我們拽了過來。口哨聲再次響起,我班的啦啦隊歡呼雀躍,我們心中的大石頭也終于落地了。
由于三局兩勝的賽制作,想要真正拿下比賽,我們還需要贏一場比賽。因為第一場的勝利,我班似乎有些沾沾自喜,但不容我們調整好心態(tài),第二場比賽很快就開始了,我們自信滿滿的站好位置,裁判的口哨聲再次響起。對方先發(fā)制人,瓶子瞬間被對手拉過去許多,我們開始慌了,但無論怎么用力都無濟于事。這時,我的腦海里浮現四個字:驕兵必敗。是啊,驕傲的士兵必會失敗,只有做到勝不驕,敗不餒,才能保持連勝的戰(zhàn)績。想到這,又看到班主任激情的為我們鼓舞吶喊,我們心一橫,眉毛一豎,此時我們班的力量突然爆發(fā),開始絕地反擊。我們這邊的繩子好像被一股無形的力量向后狠狠地拽了一把,快要到達對方白線的瓶子霎時被拽了過來,我們像是打了雞血,臉漲得通紅,瓶子也一點點的向我們靠近。說出來你可能不信,一個剛剛還處于被動的班級頓時就反敗為勝。這就是團結的力量,俗話說得好:人心齊,泰山移。我們班靠著團結的力量連勝兩場,拿下比賽。
這次比賽不僅讓我嘗到了勝利的滋味,也讓我明白了驕傲使人退步,虛心使人進步的道理。它將成為我童年里一個深深的烙印,如同麻繩在我手心留下的痕跡,我永遠會銘記于心,不會忘記。
有關激動的拔河作文2
“加油!加油!”教學樓前的一塊活動區(qū)傳出來了一聲聲地吶喊,這是怎么回事呢?哦!原來是我們班正在舉行拔河比賽呢!
我們班的拔河比賽是采用小組淘汰制的。第一場是馮一銳組對戰(zhàn)李天瑞組。我們緊張地看著繩中間的紅領巾,忽左忽右,激烈極了。哇!好像李天瑞組要贏了,就在這時,馮一銳“哈”了一聲,他們小組馬上斗志高昂,一齊用力,紅領巾迅速朝他們“跑”了過去?!榜T一銳組贏!”夏老師高喊。馮一銳組的成員們一蹦三尺,高興地振臂揮舞。
當然,有人歡喜就有人憂,垂頭喪氣的嘆息聲,興高采烈的歡呼聲在比賽場地中經久不斷……終于輪到我們組上場了,我是班里出名的“豆芽菜”,力量上肯定是沒有優(yōu)勢的,但我有妙計?。≡偕蠄銮?,我就仔細觀察了前面贏的隊的人員安排,最有力量的同學分別排在第一個跟最后一個,我這種“豆芽菜”則居中?!昂俟?!嘿哈!”不到10秒鐘,齊心協力的我們迅速打敗了對手隊!我們圍著小花園歡呼著、奔跑著,想把我們的喜悅傳給每一個人!
可是,正所謂驕兵必敗,我們被勝利沖昏了頭腦。最后一場與女生隊對抗我們太輕敵了,連人帶繩全部被拉入女生陣營,“女漢子”還真是不容小覷??!
激動人心的拔河比賽在體育老師的哨聲中結束了。這次比賽,我看到了“兄弟齊心,其利斷金”,也明白了驕兵必敗的道理。下回活動課,待我們小小男子漢再和“女漢子”們再戰(zhàn)三百回合!
有關激動的拔河作文3
下課了,同學們像風一般地沖向操場。操場上,同學們都拿出了“真本事”,玩了起來。你瞧,他們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在轉呼啦圈。我看得正興起時,耳邊突然傳來了一陣嘈雜聲,我朝著聲音傳來的方向一看,有兩隊同學正準備拔河呢。
就在這時,裁判突然喊了一聲“預備”,兩隊等得都快發(fā)呆的同學立刻打起了精神,拉拉隊也屏起了氣,不敢再大聲說話。激動人心的時刻終于到了,“嘟”的一聲,哨聲吹響了。此起彼伏的“加油”聲中,只見兩隊都拽著繩子,拼命地向后拉。不好,一隊的一個同學用力過猛,不小心摔倒了,于是繩子一下子向另一隊滑去。還好其余同學屏氣拽住,暫時把繩子拉住了。而摔倒的同學一咬牙,馬上站了起來,立即緊緊拽住了繩子。
兩隊進入僵持,繩子好像在猶豫著該讓誰勝利,一會兒慢慢移向這一隊,一會兒又慢慢移向那一隊。
就這樣僵持了很久。這時,一隊隊員的體力好像不支了,繩子慢慢向另一隊移去。另一隊隊員開始得意起來,就在他們得意時,其中一個人突然手滑了一下,繩子一下子滑向了另一隊??墒橇硪魂牄]有抓住那個機會,繩子又跑到了兩隊中間。
就在兩隊都堅持不下的時候,一隊的一個人想要通過身體往后傾斜去取得勝利,可是卻因為向后傾斜得太猛,手松了,另一隊的抓住了這個時機,只見隊長一喊“拉”,全體隊員都向后拉去,于是繩子就一下子滑向了他們那一邊。裁判揮動小旗,大聲宣布說:“這邊這隊贏了!”勝利的那一隊歡呼雀躍,高興得又蹦又跳。另一隊雖然沒有取得勝利,但是他們兩隊的同學還是友好地握了握手。
這真是一場激動人心的比賽??!
有關激動的拔河作文4
天空的云彩排成一列,露出朵朵笑臉,鳥兒鳴囀著歡快的歌曲,連平日安靜的馬路也變得喧嘩了,總覺得今天會有什么事情發(fā)生。果然,今天是一年一度激動人心的拔河比賽呢。
早上八點,操場已經成了人的海洋,紅旗飄動像海面上的波浪。運動員們雙手合十,不停地深呼吸、吐氣?!氨荣惣磳㈤_始!”老師高高宣布。只見雙方隊員雄赳赳、氣昂昂地走上戰(zhàn)場。第一局比賽開始了,藍方隊員的手像鉗子似的緊緊地夾在了繩子上。紅方也不甘示弱,更是用力地定在上面。只見藍方隊員額頭上青筋暴起,瞪著眼,眼珠都快從眼眶里蹦出來,全身都在用力。紅方臉漸漸憋成了暗紅色,橫著眉,牙關咬緊,嘴里發(fā)出“一二拉——一二拉”的使勁聲?!班健钡谝痪謩倮氖羌t方!觀眾席頓時炸開了鍋,有的開心得蹦起三尺高,有的把失落掛在了臉上。
第二局比賽開始了,藍方吸取了剛才的教訓后也用上了口號,身子傾斜得幾乎要躺倒,腳像扎了根在地里似的毫不動搖。他們的臉漲得通紅通紅的,像樹上的紅蘋果一樣,連牙都咬得“咯吱咯吱”直響,眉頭擰成了疙瘩,連嘴、眼都在使勁呢!看,裁判員可忙開了,給這邊鼓鼓勁,給那邊加加油。繩子一會兒向東跑,一會兒向西跑,都不知何時才會停下來。紅隊因為第一局用力過猛,所以個個都筋疲力盡了,主動松手放棄這局比賽。這時,觀眾席的吶喊聲震耳欲聾,聲浪幾乎把天空都震破出一個洞!
操場上掌聲和鼓勁聲連綿不斷,此起彼伏,關鍵的第三局比賽開始了。藍方隊員因為贏了第二局的勝利就有點“飄飄然”,還不時地挑逗紅方隊員。紅方隊員因此怒了,使出了吃奶般的力氣。這一舉動讓藍方有點招架不住。“嘟——”比賽結束了。觀眾席有的揮著拳、跺著腳喊……藍方就如斗敗的公雞,垂頭喪氣地坐在地上。紅方卻恰恰相反,興奮地高舉雙手,圍著藍方狂蹦亂跳。
一場激動人心的拔河比賽結束了,但大家銀鈴般的笑聲卻久久地在操場回蕩……
有關激動的拔河作文5
星期四下午,隔壁班突然叫了起來:“耶!”原來是要拔河比賽了。
比賽前,同學們摩拳擦掌、躍躍欲試。就在五(4)班和五(2)班比賽完后,我們和五(1)班的較量就正式開始了。在這之前,老師拉來兩個個子高的高年級學生來幫忙,為什么呢?因為五(1)班也有兩個大塊頭,我們稱他倆是“達摩”。老師把規(guī)則說清楚:以籃球場中央的圓圈為中心,把紅絲帶拉出自己這邊圈外的即為獲勝。老師把力氣大的排在前面。我們班的蔡寅即重,力氣也還算中等,只要他一站出來,是個人都很難拉動他。還有潘芊含,她個子高,力氣也大,也是個不錯的運動員。我們的腳交錯著站,一只手隔著一只手,交叉握住。對煩的陣形也不錯,兩個“達摩”在最前面,都半蹲,穩(wěn)住了重心。拉拉隊喊著整齊的口號:“五(3)班加油!五(3)班加油……”我們聽了士氣大增,紅絲帶一直被被拉來拉去,不分勝負。這時,我們的臉都漲得通紅,屏住呼吸,一鼓作氣。突然,我前面的人變成一只手拉麻繩,身子卡在我身后,使我不能后退。就在這時,我們的力氣消耗殆盡,而對方則猛地一用力,直接把我們拉過去了,對方贏了。
接下來,是女生的比試,高淇是我們班最重的,只要她一站在末端,就像定海神針一般。這回女生吸取了我們男生的.教訓,我們口號都還沒喊出來,就直接獲勝了。
這次,我們男生雖然是輸了,但也鍛煉了我們團結能力和集體榮譽感。無論什么比賽,一定要牢記:友誼第一,比賽第二,但學習必須第一,才能有長足的進步。
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