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關(guān)于續(xù)寫的作文3篇(續(xù)寫作文怎么寫)

時(shí)間:2022-12-01 02:09:52 綜合范文

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關(guān)于續(xù)寫的作文3篇(續(xù)寫作文怎么寫)

關(guān)于續(xù)寫的作文1

  美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震,不到四分鐘,整個(gè)洛杉磯成了一片廢墟。

  7歲的阿曼達(dá)和13位同學(xué):奈爾、湯姆……被房頂上塌下來(lái)的三角形墻壁圍了起來(lái)。

  他們的視線一下子變得黑暗。阿曼達(dá)鎮(zhèn)定的坐在一角,已經(jīng)很沮喪了。他突然間想起父親常給他說(shuō)的一句話:無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起。他一下子鎮(zhèn)定起來(lái),走向他的同學(xué)。他把雙手搭在同學(xué)的肩上,頭一抬,把淚一擦,蹲下來(lái)安慰一個(gè)同學(xué),說(shuō):“別怕,只要我父親還活著,就一定會(huì)來(lái)就我們?!闭f(shuō)完,就站起來(lái),挺直背,舉起手臂,精神對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家別怕,我爸爸只要還活著就會(huì)來(lái)救我們。大家堅(jiān)持一下。爸爸很快就回來(lái)的?!彼睦锵耄喊职忠欢ㄟ€活著,他發(fā)過(guò)誓的,他一定會(huì)來(lái)救我們的.。他們就在那個(gè)空間狹窄、黑暗的廢墟下艱辛的活著。沒(méi)吃沒(méi)穿。晚上,廢墟下很臟也很亂,走帶哪兒里都會(huì)意外的劃傷。阿曼達(dá)和他的同學(xué)們找了一個(gè)沒(méi)有危險(xiǎn)的角落睡下了。在廢墟下過(guò)了一天。

  第二天,他們都從夢(mèng)境里醒來(lái)。坐在廢墟旁歇息。忽然,他們聽(tīng)見(jiàn)上方有廢墟被挪開(kāi)的聲音,阿曼達(dá)有預(yù)感是自己的爸爸,就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我爸爸來(lái)了,大家有救了?!庇谑前⒙_(dá)大聲問(wèn):“爸爸是你嗎?”在上面的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了。連忙叫人來(lái)挖出口。出口挖出來(lái)了。阿曼達(dá)的同學(xué)們看見(jiàn)了金燦燦的陽(yáng)光,無(wú)比開(kāi)心。父親讓阿曼達(dá)先出來(lái),可是阿曼達(dá)說(shuō):“爸爸想讓我的同學(xué)出去吧,我不怕,無(wú)論發(fā)生什么我都會(huì)跟你在一起?!?/p>

  這對(duì)“了不起”的父與子無(wú)比幸福的擁抱在一起。

關(guān)于續(xù)寫的作文2

  小女巫給了小木偶人類所有的表情后,小木偶很開(kāi)心。他想回去給老木匠看看。小木偶正在大街上走著,忽然看見(jiàn)小紅狐背著他的紅背包大搖大擺地走過(guò)來(lái),氣憤極了。他想出了一個(gè)法子來(lái)教訓(xùn)小紅狐。于是他還裝成一副笑嘻嘻的樣子,一把拽住小紅狐的尾巴大叫:“抓小偷!抓小偷!”旁邊的人瞧著小木偶一副笑嘻嘻的模樣都不相信。小紅狐以為小木偶還是只會(huì)笑,得意地說(shuō):你還想跟我爭(zhēng),真是自不量力!小紅狐掙脫了小木偶的手,向熊警官的方向跑去。熊警官看見(jiàn)他們,把他們分開(kāi)問(wèn):“怎么回事呀?”小紅狐裝著委屈的樣子,說(shuō):“小木偶又來(lái)?yè)屛业谋嘲!边@時(shí)小木偶理直氣壯地說(shuō):“小紅狐,你說(shuō)這個(gè)背包是你的,那你知道背包里面有些什么嗎?”小紅狐想了想,這個(gè)背包很輕,里面也沒(méi)有一點(diǎn)聲音,于是就說(shuō):“背包是我剛買的,里面什么也沒(méi)放,是空的。”小木偶大聲說(shuō):“不對(duì)!不對(duì)!背包的口袋里有一張老木匠給我的卡片。不信,你們打開(kāi)看一看?!毙芫俅蜷_(kāi)背包,果然發(fā)現(xiàn)卡片,上面寫著:

  小木偶:

  外面的世界很大,很精彩。希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  牽掛你的人:老木匠

  熊警官看過(guò)以后什么都明白了,把小紅狐狠狠地教訓(xùn)了一頓,最后小紅狐承認(rèn)了錯(cuò)誤,把背包還給了小木偶。小木偶背起背包,比以前笑得更開(kāi)心了。

  沒(méi)走不遠(yuǎn),小木偶一不留神頭撞到了大樹上,痛得他眼淚直掉。小木偶想上醫(yī)院,可是他不知道醫(yī)院在哪兒,只好捂著腦袋蹲在路邊,小兔子看見(jiàn)了,便問(wèn):“小木偶,你怎么了?”小木偶難受地說(shuō):“頭好痛!”說(shuō)著,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。小兔子急忙安慰小木偶,扶著小木偶去了醫(yī)院。在醫(yī)生的治療下,小木偶的頭很快就康復(fù)了。

  小木偶和小兔子告別后,來(lái)到了老木匠的家里,他把之前發(fā)生的事情全部告訴了老木匠,神氣地說(shuō):“現(xiàn)在我才是最快樂(lè)的!”

關(guān)于續(xù)寫的作文3

  有一天,小木偶又看到小紅狐了,它大聲叫道:“這是我的,我的,我的書包,我的紅書包?!毙∧九家贿吪芤贿吔兄?,一邊做著憤怒的表情。小紅狐一看完了,它怎么又有表情啦!小紅狐一邊跑一邊打110讓熊警官過(guò)來(lái)一趟。熊警官來(lái)了,這次它分辨不出書包是誰(shuí)的了。但它想到了一個(gè)方法就是去法庭相見(jiàn),于是小木偶又換了個(gè)擔(dān)憂的表情。然后回家把剛才發(fā)生的事全部告訴料老木匠。老木匠聽(tīng)后急忙跟著它走了,現(xiàn)在去還剛剛好。

  一去就開(kāi)始了,但是熊警官剛說(shuō)“開(kāi)”這個(gè)字后,小紅狐打斷料說(shuō):“嗯,對(duì)不起,摁,熊警官我想對(duì)小木頭人說(shuō)一些話好嗎?”熊警官說(shuō):“可以,你現(xiàn)在就可以說(shuō)了。”小紅狐對(duì)小木偶結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“嗯,對(duì)不起,嗯,那個(gè),小木頭人我現(xiàn)在承認(rèn)這個(gè),嗯,書包,嗯,這個(gè)紅書包是你的。嗯,對(duì)不起,小木偶我拿了你的東西,還冤枉了你,可真對(duì)不起?!毙芫俾?tīng)了這些話覺(jué)得小紅狐非常勇于承擔(dān)責(zé)任,但是前面那種事不應(yīng)該發(fā)生的啊。小木偶想了想,做了個(gè)嚴(yán)肅、鄭重的表情說(shuō):“小紅狐,你竟然承受住了天老爺給你的考驗(yàn)。你很厲害。那我想問(wèn)你,以后你還會(huì)這樣做嗎?”“不會(huì)了,不會(huì)了,我再也不會(huì)了?!毙〖t狐回答道?!澳俏以賳?wèn)你,你能跟我做朋友嗎?”“當(dāng)然可以了。我還會(huì)做一個(gè)善良的小紅狐?!薄罢娴膯??”“Yes,Yes,Yes。”“那我們做朋友吧。”“好啊,好啊,好啊。我們做朋友了,我們做朋友了?!毙芫倏吹絼偛诺膱?chǎng)景大聲地說(shuō):“很好,小紅狐、小木頭人你們都懂得了一個(gè)道理,就是:友誼地久天長(zhǎng),每個(gè)人都會(huì)有生活的苦與咸,要勇于承擔(dān)責(zé)任,這樣大家才能和平相處呀?!?/p>

  它們倆人聽(tīng)了這話異口同聲地說(shuō):“我們會(huì)跟任何一位人和平相處地?!苯又夏窘?、小木偶、小紅狐都回家去了。又過(guò)上了幸福美滿的生活。小木偶無(wú)比幸福地說(shuō):“那一刻我將永遠(yuǎn),記在我的心底,那是多么令人難忘啊?!?/p>

  自我介紹寫作

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  寫作心得體會(huì)

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