下面是范文網(wǎng)小編整理的開學(xué)了初一作文3篇 初一,開學(xué)的作文,歡迎參閱。
開學(xué)了初一作文1
告別朝夕相處的六年小學(xué),你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進(jìn)了僑中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?
有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉。而在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海的一個念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會被餓死。于是,幾乎是同時,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去。
生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽升起的時候,我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣的努力。其實,生活的快樂,不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?
一位哲人說過,太陽每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
至此,你可能明白了這樣一個道理:不要讓昨天占用今天太多的時間,五彩的.夢想不可以掛在明天的風(fēng)箏上,要把握好每一個今天。
進(jìn)入中學(xué),你可能會遇到很多困難,為此,你準(zhǔn)備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處,怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,如何把加重的課程學(xué)到,如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力,……諸如此類,都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說過,我思故我在。我說,成功只光顧有準(zhǔn)備會思考的人。
開學(xué)了初一作文2
開學(xué)了,踏入了初一生活,第一印象是累。在開學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打了一個寒戰(zhàn)——一天最多要上8節(jié)課!我實在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵:“一生之計在于勤?!眲傞_始幾個星期還好,作業(yè)比較少。可沒多久,各科的作業(yè)接二連三地襲來,每天都要與作業(yè)戰(zhàn)斗到深夜。
與小學(xué)不同的是,初一生活到處有競爭,時時有壓力。我們的老師為了讓我們不斷地努力,常常表揚一些優(yōu)秀的同學(xué),這使我感到從前沒有過的壓力。我心里常常想:“以前在小學(xué)時,我總是個很好的學(xué)生?,F(xiàn)在到了初一,如果沒有上光榮榜,不是很沒有面子?”最近,我們學(xué)校要進(jìn)行段考,這是初中以來第一次大考。大家都在緊張地復(fù)習(xí),我也不例外。為了迎接這次段考,我們付出了很多心血,半月前就白天黑夜埋頭苦讀寫練,心想如果沒有考好的話,不但會遭到同學(xué)恥笑,還要受到家長責(zé)罵,我可不想有這種結(jié)果。在這種壓力之中,誰不為自己在學(xué)校的成績和能力而擔(dān)心呢?在這種壓力加努力的情況下,功夫不負(fù)有心人,我的段考成績在班里都名列前茅。
然而,緊張的初中生活中依然有快樂。如果有人問我為什么快樂,我會說:“我快樂是因為我結(jié)識了許多朋友,并能在朋友們的幫助中不斷地超越自己!”記得入學(xué)時,我很自卑,甚至還害怕,怕別人不理我。我喜歡和同學(xué)玩,但我想起以前在小學(xué)時,那些所謂“玩星”們都不理我,所以我害怕在這里,自己也會一樣不受歡迎。還令我吃驚的是,在上第一節(jié)體育課時,體育老師讓我們自由活動,新同學(xué)們竟然都愿意和我玩,這使我深深感到了集體的溫暖。隨著時間的推移,我和同學(xué)之越來越熟悉,她們對我也越來越好。在我難過時,會有人安慰我;在我遇到困難時會有人幫助我,在我失敗時,會有人鼓勵我……初一的生活讓我不再自卑,不再寂寞,不再害怕,大膽地向著夢想飛去。
現(xiàn)在我一想起同學(xué)們那一張張微笑的臉,我們曾經(jīng)一起努力的情景就會重現(xiàn)在我的眼前。這使我感到了喜悅,看到了光明,看到了希望。
開學(xué)了初一作文3
盼望著,激動著,緊張著。時間過得真快,光陰似箭,日月如梭,眨眼間,一個寒假悄然無聲地過去了。然而,我也迎來了一個新的學(xué)期。
到了班級,同學(xué)們才來了幾個,因為今天早晨忽然起了大霧,在大霧里,一片迷茫,如同一塊幕布環(huán)繞在天空中,很難辨別方向。
一個個熟悉的面孔映入了我的眼簾:張_、趙__、李_……天哪!經(jīng)過了這短短一個月的時間,她們竟發(fā)生了翻天覆地的變化:有的高了,有的胖了,有的瘦了,有的頭發(fā)剪了……我差點沒認(rèn)出來。
過了一會兒,同學(xué)們也陸續(xù)來到班級,只見他們談笑風(fēng)生,竊竊私語。有的在談寒假中的所見所聞,有的再聊自己的趣事,好不熱鬧!
教室里亂糟糟的,本是讀書的大好時光,卻在同學(xué)們的聊天中悄悄地溜走,我想:一寸光陰一寸金,寸斤難買寸光陰。我們要珍惜時間,不能浪費一分一秒,否則后悔莫及。于是,我立馬擺出班長的架勢來,站在講臺上,一手叉腰,一手指著同學(xué)們大聲喊道:“都別聊了,拿起書來,認(rèn)真讀背課文——《長江之歌》?!笨赏瑢W(xué)并沒有聽到,也許是嘈雜聲音太大,又專注于談話之中,所以還是若無其事。我生氣了,只好搬出語文老師來救場,說道:“看來只好我把語文老師找來了。”只見同學(xué)們們立馬安靜下來,可剛沒過幾秒鐘,又亂了起來。我憤憤地想:看來經(jīng)過一個寒假,同學(xué)們的膽都長肥了,連平時最嚴(yán)厲的語文老師都不畏怯了,看來只好使出我的殺手锏了:記名字。于是,我拿起紙和筆,站在講臺上,擺出小老師的架勢。同學(xué)們見我要記名字,便趕緊安靜下來,拿起語文課本聚精會神地讀起來。
終于,語文老師姍姍來遲,局勢才穩(wěn)定下來。
我希望在新的一學(xué)期中,每個同學(xué)都能上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),做好每一件事。當(dāng)然,我也一定會好好學(xué)習(xí),天天向上,成績更上一層樓。
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