下面是范文網(wǎng)小編整理的開學(xué)了初一作文3篇 初一,開學(xué)的作文，歡迎參閱。
開學(xué)了初一作文1
告別朝夕相處的六年小學(xué)，你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進(jìn)了僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個路口，你是什么感覺?是憧憬，快樂;還是茫然，失落?
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽升起的時候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?
一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天占用今天太多的時間，五彩的.夢想不可以掛在明天的風(fēng)箏上，要把握好每一個今天。
進(jìn)入中學(xué)，你可能會遇到很多困難，為此，你準(zhǔn)備好了嗎?比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到，如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準(zhǔn)備會思考的人。
開學(xué)了初一作文2
開學(xué)了，踏入了初一生活，第一印象是累。在開學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打了一個寒戰(zhàn)——一天最多要上8節(jié)課!我實在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤?！眲傞_始幾個星期還好，作業(yè)比較少。可沒多久，各科的作業(yè)接二連三地襲來，每天都要與作業(yè)戰(zhàn)斗到深夜。
與小學(xué)不同的是，初一生活到處有競爭，時時有壓力。我們的老師為了讓我們不斷地努力，常常表揚一些優(yōu)秀的同學(xué)，這使我感到從前沒有過的壓力。我心里常常想：“以前在小學(xué)時，我總是個很好的學(xué)生?，F(xiàn)在到了初一，如果沒有上光榮榜，不是很沒有面子?”最近，我們學(xué)校要進(jìn)行段考，這是初中以來第一次大考。大家都在緊張地復(fù)習(xí)，我也不例外。為了迎接這次段考，我們付出了很多心血，半月前就白天黑夜埋頭苦讀寫練，心想如果沒有考好的話，不但會遭到同學(xué)恥笑，還要受到家長責(zé)罵，我可不想有這種結(jié)果。在這種壓力之中，誰不為自己在學(xué)校的成績和能力而擔(dān)心呢?在這種壓力加努力的情況下，功夫不負(fù)有心人，我的段考成績在班里都名列前茅。
然而，緊張的初中生活中依然有快樂。如果有人問我為什么快樂，我會說：“我快樂是因為我結(jié)識了許多朋友，并能在朋友們的幫助中不斷地超越自己!”記得入學(xué)時，我很自卑，甚至還害怕，怕別人不理我。我喜歡和同學(xué)玩，但我想起以前在小學(xué)時，那些所謂“玩星”們都不理我，所以我害怕在這里，自己也會一樣不受歡迎。還令我吃驚的是，在上第一節(jié)體育課時，體育老師讓我們自由活動，新同學(xué)們竟然都愿意和我玩，這使我深深感到了集體的溫暖。隨著時間的推移，我和同學(xué)之越來越熟悉，她們對我也越來越好。在我難過時，會有人安慰我;在我遇到困難時會有人幫助我，在我失敗時，會有人鼓勵我……初一的生活讓我不再自卑，不再寂寞，不再害怕，大膽地向著夢想飛去。
現(xiàn)在我一想起同學(xué)們那一張張微笑的臉，我們曾經(jīng)一起努力的情景就會重現(xiàn)在我的眼前。這使我感到了喜悅，看到了光明，看到了希望。
開學(xué)了初一作文3
盼望著，激動著，緊張著。時間過得真快，光陰似箭，日月如梭，眨眼間，一個寒假悄然無聲地過去了。然而，我也迎來了一個新的學(xué)期。
到了班級，同學(xué)們才來了幾個，因為今天早晨忽然起了大霧，在大霧里，一片迷茫，如同一塊幕布環(huán)繞在天空中，很難辨別方向。
一個個熟悉的面孔映入了我的眼簾：張_、趙__、李_……天哪!經(jīng)過了這短短一個月的時間，她們竟發(fā)生了翻天覆地的變化：有的高了，有的胖了，有的瘦了，有的頭發(fā)剪了……我差點沒認(rèn)出來。
過了一會兒，同學(xué)們也陸續(xù)來到班級，只見他們談笑風(fēng)生，竊竊私語。有的在談寒假中的所見所聞，有的再聊自己的趣事，好不熱鬧!
教室里亂糟糟的，本是讀書的大好時光，卻在同學(xué)們的聊天中悄悄地溜走，我想：一寸光陰一寸金，寸斤難買寸光陰。我們要珍惜時間，不能浪費一分一秒，否則后悔莫及。于是，我立馬擺出班長的架勢來，站在講臺上，一手叉腰，一手指著同學(xué)們大聲喊道：“都別聊了，拿起書來，認(rèn)真讀背課文——《長江之歌》?！笨赏瑢W(xué)并沒有聽到，也許是嘈雜聲音太大，又專注于談話之中，所以還是若無其事。我生氣了，只好搬出語文老師來救場，說道：“看來只好我把語文老師找來了。”只見同學(xué)們們立馬安靜下來，可剛沒過幾秒鐘，又亂了起來。我憤憤地想：看來經(jīng)過一個寒假，同學(xué)們的膽都長肥了，連平時最嚴(yán)厲的語文老師都不畏怯了，看來只好使出我的殺手锏了：記名字。于是，我拿起紙和筆，站在講臺上，擺出小老師的架勢。同學(xué)們見我要記名字，便趕緊安靜下來，拿起語文課本聚精會神地讀起來。
終于，語文老師姍姍來遲，局勢才穩(wěn)定下來。
我希望在新的一學(xué)期中，每個同學(xué)都能上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，做好每一件事。當(dāng)然，我也一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上，成績更上一層樓。
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