下面是范文網(wǎng)小編整理的感動(dòng)了作文7篇(寫(xiě)感動(dòng)的作文)，供大家參閱。
感動(dòng)了作文1
忘不了的感動(dòng)10月17日對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)可能沒(méi)有什么不同，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，意義就非同一般——因?yàn)槟翘焓俏抑鞒稚靸x式的日子。上個(gè)星期五的晚上，我激動(dòng)地準(zhǔn)備了一宿，不斷地告訴自己：要放輕松，放輕松。17號(hào)的早上，我一骨碌從床上爬了起來(lái)，對(duì)著鏡子仔細(xì)地打扮一下：扎了個(gè)漂亮的馬尾辮；把早已燙平的校服穿了起來(lái)；再戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾；整個(gè)人看起來(lái)精神了很多呢！到了學(xué)校，臨近升旗儀式開(kāi)始的時(shí)間，我又一次把已經(jīng)快讀爛了的稿子拿出來(lái)仔仔細(xì)細(xì)的反復(fù)讀，并不斷地看著手表，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，心里想：一定不能讀錯(cuò)，一定不能給班級(jí)丟臉！同學(xué)們還都等著我的精彩表現(xiàn)呢！
加油！升旗儀式開(kāi)始了，隨著集結(jié)號(hào)的吹響，全校同學(xué)都聚集到了草坪上我那顆剛平靜了些的心，此時(shí)又緊張了起來(lái)，仿佛有幾只小兔子七上八下地跳著！穩(wěn)??！穩(wěn)??！一定不能慌！我吸了一口氣，大步地走上臺(tái)去，接過(guò)話筒說(shuō)：“南京市三牌樓小學(xué)升旗儀式開(kāi)始了………”越講到最后，我越發(fā)覺(jué)沒(méi)什么緊張得，臉上表情柔和了許多，在語(yǔ)句中也不知不覺(jué)地加上了感情。令我最難以忘懷，是我說(shuō)完‘升旗、敬禮、奏國(guó)歌’的時(shí)候，所有的同學(xué)都不約而同地舉起了右手，注視著國(guó)旗緩緩向上；當(dāng)我在讀我的資料時(shí)，全校幾乎沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，他們都在靜靜地聽(tīng)我解說(shuō)；等我講完后，他們也爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，令我在臺(tái)上感到很有成就感。那一刻，我感到了全校同學(xué)對(duì)我的贊許和認(rèn)同，我很感動(dòng)！
感動(dòng)了作文2
我第一次看到他是，還是三年級(jí)一次大掃除的時(shí)候，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是下午六點(diǎn)一刻了，我們把班已經(jīng)快打掃完了，“咦？那是誰(shuí)，怎么一個(gè)人在那掃地，他們班不是已經(jīng)打掃過(guò)了嗎？”我?guī)е刂匾蓡?wèn)跑了過(guò)去：“喂！你怎么一個(gè)人在那掃地！”“他們走了，我看到有的地方還有點(diǎn)兒剩余的垃圾，就過(guò)來(lái)掃掃……”“那時(shí)誰(shuí)！快站隊(duì)！”“來(lái)了！”我還沒(méi)有聽(tīng)完他說(shuō)的話就匆匆離去了。
這只是一次短暫的對(duì)話，我當(dāng)時(shí)知識(shí)認(rèn)為他隨便看看，打掃打掃，也沒(méi)多想。
我第二次見(jiàn)到他是四年級(jí)的時(shí)候，也是那種情況，那個(gè)時(shí)候，那個(gè)人，也是那段對(duì)話，結(jié)果也完全一樣，但彼此之間都顯得成熟了許多。
難道他每次掃除后都自覺(jué)留下來(lái)？我頓時(shí)用另一種眼神看著他。
五年級(jí)分班時(shí)，我和他分在了一個(gè)班，我每天都在觀察他，直到有一天，晚上放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都走了，只留我，李澤浩和他等四個(gè)人，辦黑板報(bào)，他仔細(xì)的在那里畫(huà)著圖畫(huà)。天色逐漸暗了，雨也越下越大，我們都要回家了，相跟著到了學(xué)校大門(mén)前，他說(shuō)：“你們打著傘先走吧，我……我叔叔就、在前面！我先走了！”“哦，那好吧！”等他走遠(yuǎn)了，李澤浩吱吱嗚嗚說(shuō)了些什么：“他是騙我們呢！他叔叔根本不在這兒！”我驚訝的說(shuō)：“真的，那他怎么……”楊超越添了一句：“他一定是不讓我們擔(dān)心才這樣做的！”當(dāng)時(shí)，我深深的被他所做的是感動(dòng)了。能有多少人會(huì)這樣做?。?/p>
他就叫都鑫，他的名字里面有“金”，他可真有一顆金子般的心吶！
感動(dòng)了作文3
在我們的日常生活中，總有那么一件事激勵(lì)著我們；總有那么一個(gè)人讓我們記憶深刻；總有那么一句話改變一個(gè)人。
還記得，那天是烏云密布，細(xì)雨綿綿，我獨(dú)自走在雨中，雨，一滴一滴的滴在我的身上，陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，可是，卻沒(méi)有我的心一般涼——在作文比賽中，我名落孫山。本來(lái)滿懷希望走上競(jìng)賽臺(tái)，可是最后的結(jié)果卻不近人意。
我走到一座亭子旁，想要一個(gè)人安安靜靜的待一會(huì)兒。夕陽(yáng)西下，很快，滿天繁星，雨，也停止了，天黑了，心，更涼了。深夜里，我看到一個(gè)熟悉的身影，待這個(gè)身影更近，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是媽媽?？粗矍暗膵寢專沂裁匆矝](méi)說(shuō)，只是靜靜的坐著，好像落魄的秀才。媽媽看著我這落魄的樣子，嘆了一口氣，坐在我身旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“傻孩子，媽媽知道這次的作文比賽對(duì)你的打擊很大，但是也不至于像現(xiàn)在這樣啊。”媽媽，頓了頓又說(shuō):“媽媽沒(méi)什么文化，是個(gè)實(shí)實(shí)在在的粗人，但是媽媽知道一句古話‘留得青山在，不怕沒(méi)柴燒?！氵€小呢，機(jī)會(huì)多的是，你的落魄會(huì)使對(duì)手高興，所以，鼓起勇氣，爭(zhēng)取下次能夠得到更好的成就?！甭?tīng)著媽媽的話，我的心猛的一震，是啊，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，既然沒(méi)有天賦，為什么不努力呢！
失敗容易，堅(jiān)持難。生活中到處都充滿了挑戰(zhàn)和荊棘，我們往往會(huì)因?yàn)橐患∈露鵁啦灰裕３２粫?huì)想的更加有遠(yuǎn)見(jiàn)些，媽媽的話真的激勵(lì)到了我，在這之后的生活中，媽媽的話，便是我遇挫時(shí)的一把利劍。我相信，只要我堅(jiān)持到最后，就一定會(huì)取得成功的。
感動(dòng)了作文4
我們的老班是位數(shù)學(xué)老師，她那閃動(dòng)的筆鋒時(shí)常感動(dòng)了我。
我們的老班，有一頭干爽利落的烏黑短發(fā)，一雙葡萄般的眼睛襯在濃眉之下，一張櫻桃般的小嘴，笑起時(shí)總是寄上那兩頰上的一對(duì)酒窩，那樣子好可愛(ài)。
我們的老班雖是分外可愛(ài)，可講起課來(lái)從不含糊，她那手中的粉筆也便如那閃動(dòng)的筆鋒。
“啪---啪---，快看黑板?！彪S著老師使勁地敲擊著黑板，希望可以將那些沉迷于自己世界的同學(xué)喚回來(lái)，也卻僅僅喚回了零星幾個(gè)；老師緊鎖著眉頭，望著講臺(tái)下的同學(xué)，不禁苦口婆心地說(shuō)：“你們現(xiàn)在聽(tīng)課效率一點(diǎn)也不好，沒(méi)有個(gè)人跟著我走……”。同學(xué)們漸漸回神，隨老師一同暢游平行線的天地，這時(shí)老師那葡萄般得眼睛變成了鷹的眸子，掃到了那個(gè)閉著眼，磕著頭的同學(xué)，老師忍無(wú)可忍，將手中的筆，一折兩段，臂膀用力一揮，那一段粉筆宛如那迅猛的子彈，精確地射到了同學(xué)的胳膊上，同時(shí)，敲擊黑板，提醒我們上課時(shí)要認(rèn)真。老師那手中的粉筆如閃動(dòng)的筆鋒，便可以讓我們了解到數(shù)學(xué)的迷人風(fēng)光，同時(shí)在我們迷失方向時(shí)矯正過(guò)來(lái)。
老師那閃動(dòng)的筆鋒同樣是不辭勞苦的，為我們勾勒出對(duì)與錯(cuò)的分界線，課余時(shí)間或長(zhǎng)短，她總會(huì)抽出時(shí)間，耐心地為我們講解題目，將閃動(dòng)的筆鋒轉(zhuǎn)移至?xí)镜默F(xiàn)場(chǎng)，審視著錯(cuò)誤的痕跡。
在老師永不停止的筆鋒下，老師從開(kāi)學(xué)那一頭烏黑的短發(fā)中多出了那么幾縷白發(fā)，我盯著那幾縷白發(fā)漸漸出了神，白發(fā)也會(huì)說(shuō)話了：“一個(gè)主人每天過(guò)度勞累，使我這本該青春靚麗的年華變得蒼老……。是啊，老師的筆鋒從未停歇，永遠(yuǎn)是黑板與書(shū)本上給我們判斷著對(duì)與錯(cuò)的分界線。
那可愛(ài)的面頰，不凡的教書(shū)育人的無(wú)私與負(fù)責(zé)，讓我回眸之時(shí)，感動(dòng)不已！
感動(dòng)了作文5
藏種強(qiáng)悍的動(dòng)物，在青藏大草原生活著，是那兒一顆璀璨的明珠?？墒悄阒绬?？瀟灑的藏羚羊也有催人淚下的一面。有一篇文章名叫《藏羚羊的跪拜》，我讀過(guò)這篇文章后，心中久久不能平靜……
故事講述了一個(gè)在青藏高原中捕獵的獵人，有一天早晨，他從帳蓬中走出來(lái)便看見(jiàn)一只肥壯的藏羚羊。他欣喜不已，忙拿出獵人的槍，瞄準(zhǔn)藏羚羊。突然那只肥壯的藏羚羊朝獵人跪了下來(lái)，眼睛里流出兩痕淚水。獵人驚呆了，在他三十年打獵生涯中第一次見(jiàn)到如此情景，心不僅軟了下來(lái)。可是獵人必竟是獵人，只見(jiàn)他眼睛一閉，扣住扳機(jī)，藏羚羊隨聲倒下。打死之后，獵人并沒(méi)有馬上處理，而是一連過(guò)了好幾天才動(dòng)手。當(dāng)他剖開(kāi)藏羚羊腹部時(shí)，驚呆了：發(fā)現(xiàn)羚羊的子宮里有一只小羚羊已經(jīng)成型，原來(lái)藏羚羊的跪拜是求放自己孩子一條生路啊！獵人的屠刀“咣當(dāng)”地掉在地下，從此大草原上消失了獵人的影子。
我被那位母親深深地折服了，她讓我明白母愛(ài)是那么的偉大！我相信藏羚羊媽媽知道哀求那鐵石心腸的獵人有多大風(fēng)險(xiǎn)，可是如果逃跑了那連活的一絲希望也沒(méi)有??！如果沒(méi)有孩子，也許藏羚羊會(huì)逃跑，但它有孩子，它是為了孩子的安全才做出如此下策的。母親做的一切何嘗不為了孩子呢？
想想那偉大的藏羚羊母親，我媽媽的影子也浮現(xiàn)在我的腦海。媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至，與我形影不離，為了我，她寧愿做一些不喜歡的事情。聽(tīng)說(shuō)媽媽?xiě)盐視r(shí)，吃盡了一切有營(yíng)養(yǎng)的東西。媽媽最喜愛(ài)吃火鍋，可看書(shū)上說(shuō)吃腥辣食物對(duì)胎兒無(wú)益，媽媽忍著口水度過(guò)了十個(gè)月。媽媽特別厭惡核桃的味道，但是核桃對(duì)胎兒有營(yíng)養(yǎng)，媽媽為了我，只好“舍己為人”了。
天下的母親都是一樣的，她們會(huì)把全部精力投入到子女身上，甚至?xí)樽约旱暮⒆荧I(xiàn)出生命，就像那位藏羚羊母親一樣。每當(dāng)我想起藏羚羊跪拜的情景，我的心就被震憾，我忘不了那兩痕晶瑩的眼淚，更忘不了那跪拜，因?yàn)槟浅錆M著令人心酸而又偉大的母愛(ài)。
有支歌唱得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”是啊！母親多么偉大，多么重要。
感動(dòng)了作文6
感動(dòng)，可以是一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)笑臉，也可以是一雙向你伸來(lái)的手，在你迷茫時(shí)的支持與鼓勵(lì)。
人生的旅途絕不是一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些小的挫折與阻撓。而朋友則是你人生旅途中萬(wàn)不可缺少的。
在小時(shí)候，我可以說(shuō)是體弱多病，上了小學(xué)也依舊是醫(yī)院的常客。記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，我患上了腮腺炎，發(fā)起了高燒，等到燒退了之后，我還是去上學(xué)了。盡管醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)沒(méi)什么問(wèn)題了，但為了以防萬(wàn)一，我仍舊貼著治療腮腺炎的膏藥，誰(shuí)也沒(méi)想到它會(huì)給我?guī)?lái)如此之大的影響。
踏進(jìn)校門(mén)，頂著門(mén)衛(wèi)不斷向我投來(lái)的異樣目光，我快步走入了教學(xué)樓，原本還在走廊中玩耍嬉鬧的小伙伴一見(jiàn)我臉上的膏藥就像見(jiàn)了鬼似得飛快地跑向教室。
我無(wú)地自容地走進(jìn)教室，在同學(xué)們的議論聲中坐在了自己的位置上。更令我尷尬的是上課，老師投在我身上的目光都讓我不舒服，每當(dāng)走到我身旁時(shí)我立馬回頭，絕不再向前半步。引得同學(xué)們頻頻偷笑。
到了下課時(shí)，幾乎每個(gè)同學(xué)都對(duì)我唯恐避之不及，更別說(shuō)和我一起玩了，等到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地出去后，教室里只有我一個(gè)人時(shí)，我第一次體會(huì)到了孤獨(dú)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。直到一個(gè)熟悉而親切的聲音在我耳邊響起：“沒(méi)事的，我陪你玩，不用在乎別人。”這句話仿佛在一片迷霧中給我照亮了一條前進(jìn)的路。
感動(dòng)，不只是因?yàn)樗灰蚣膊《c我產(chǎn)生隔閡，也是因?yàn)樵谖夜陋?dú)時(shí)他能向我伸出援手，遠(yuǎn)離黑暗。
感動(dòng)了作文7
有一個(gè)小男孩，才上四年級(jí)，就懂得孝敬長(zhǎng)輩了。當(dāng)時(shí)，我在老家電視上看見(jiàn)這個(gè)孝子，心里不禁一顫，隨后，便感動(dòng)得潸然淚下了。
我 不知道他的名字，但是他推著輪椅車出來(lái)時(shí)發(fā)生的事，已經(jīng)深深地印在我的腦海里。男孩帶著坐在輪椅上的爺爺，到健身場(chǎng)溜達(dá)。他的爺爺腳上的骨頭斷了，還有著 嚴(yán)重的肺病，不停地咳，聲音比小炮還響，喉嚨里卡著的痰發(fā)出令人惡心的聲音。就在這時(shí)，小男孩輕輕地拍著老人的后背，讓他舒服一些，然后，男孩問(wèn)：爺爺，你冷嗎？要不要給你披件衣裳。爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，懂事的孫子，立刻把身上的棉襖脫下來(lái)，給老人披上。接著，緩慢的推著輪椅。寒風(fēng)中，那小男孩的身影變得更加偉 大。隱隱約約中，他的身子還在發(fā)抖。
??！多么乖巧的男孩，我平時(shí)都覺(jué)得我是個(gè)很孝順的女孩，但現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)自己變得多么渺小。那小男孩的孝才是真正的孝，他遠(yuǎn)勝于我了。
我以后一定要更加孝敬長(zhǎng)輩，要學(xué)習(xí)男孩這高尚的品質(zhì)。
感動(dòng)了作文7篇(寫(xiě)感動(dòng)的作文)相關(guān)文章：
★ 實(shí)用感動(dòng)了作文3篇 很感動(dòng)的作文
★ 感動(dòng)了作文3篇(讓我感動(dòng)的作文)
★ 感動(dòng)了作文4篇 寫(xiě)感動(dòng)的作文
★ 初中我感動(dòng)了作文3篇 這些故事感動(dòng)了我中考滿分作文
★ 我感動(dòng)了作文6篇 《我感動(dòng)了》作文
★ 感動(dòng)了作文3篇 寫(xiě)感動(dòng)的作文
★ 我被感動(dòng)了作文4篇 作文:我被感動(dòng)了
★ 實(shí)用感動(dòng)了作文3篇 讓人感動(dòng)的作文
★ 那一刻我感動(dòng)了作文3篇(作文那一刻我很感動(dòng))