下面是范文網(wǎng)小編分享的初中昆蟲記讀書筆記參賽作文3篇(昆蟲記閱讀筆記初中)，供大家賞析。
初中昆蟲記讀書筆記參賽作文1
我們都非常喜歡螢火蟲，因?yàn)樵谄岷诘囊雇砟馨l(fā)出藍(lán)色的光，為夜行的人們照亮前進(jìn)的路。
從螢火蟲的外表來(lái)看，像一個(gè)純潔、善良的小動(dòng)物，但是看了法布爾的《昆蟲記》，我不得不揭穿它。
事實(shí)上，螢火蟲是一個(gè)非常兇猛的獵手，它是一個(gè)非常喜歡吃肉的家伙。在捕食時(shí)候會(huì)不擇手段，通常，螢火蟲的捕食對(duì)象是蝸牛。讓我們一起來(lái)看看螢火蟲如何巧捕它的獵物—蝸牛吧!
你看!螢火蟲開始控制不住自己的食欲，大步走向蝸牛，細(xì)看蝸牛，它穿了一套硬硬的馬甲，但即使他背上自己認(rèn)為能保護(hù)自己的馬甲，再把肉肉的身體僅僅縮進(jìn)馬甲內(nèi)，但還是難以逃脫被螢火蟲的謀殺。
你瞧!這些獵手們躍躍欲試，準(zhǔn)備發(fā)起進(jìn)攻。它將隨身攜帶的武器“大寶刀”亮出來(lái)。(大寶刀其實(shí)是螢火蟲身上的兩片顎，它們分別彎曲著，當(dāng)合攏到一起時(shí)，就形成了一把鉤子，一把又尖利又細(xì)小，像一根毛發(fā)一樣的鉤子。)螢火蟲拿著這把鋒利的武器，在蝸牛身上東刺西刺，將蝸牛殺死，它的手段是如此殘忍，但是在狩獵時(shí)，表面上看起來(lái)確實(shí)溫文爾雅，風(fēng)度翩翩。好像不是攻擊它的獵物。倒像蝸牛和螢火蟲親密的親吻呢。其實(shí)親吻的時(shí)候，就等于螢火蟲給蝸牛注入了毒素。
螢火蟲的捕食讓我想到三十六計(jì)里的笑里藏刀，運(yùn)用偽裝手段，欺騙麻痹對(duì)方，來(lái)掩蓋自己的行動(dòng)。這是一種表面友善而暗藏殺機(jī)的計(jì)謀。
從古到今，很多人運(yùn)用此計(jì)成功實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。秦國(guó)用公孫鞅笑里藏刀計(jì)輕取崤山一帶;孫權(quán)手下大將呂蒙奪取荊州時(shí)，派當(dāng)時(shí)毫無(wú)名氣青年將領(lǐng)陸遜接替他的位置，駐守陸口。陸遜巧妙用笑里藏刀之計(jì)，定下了與關(guān)羽假和好、真?zhèn)鋺?zhàn)的策略。導(dǎo)致關(guān)羽大意失荊州。
初中昆蟲記讀書筆記參賽作文2
假期里我讀了老師推薦的法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲記》。我剛翻了幾頁(yè)，就被深深地吸引住了。作者親身進(jìn)入昆蟲世界，體驗(yàn)昆蟲的生活，用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了昆蟲的習(xí)性，讓我從對(duì)昆蟲一無(wú)所知，到有所了解。
之前，我很怕這些小蟲子，對(duì)這些昆蟲有一種恐懼感，當(dāng)我讀完這本書后，在作者的引領(lǐng)下，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些昆蟲并沒(méi)有想象中的那么可怕，他們都很勤勞，每種昆蟲都有自己的本領(lǐng)和作用，它們會(huì)分工合作。
比如說(shuō)蜜蜂，他們也像人一樣，有豐富的生活情感，有好的一面也有不足的一面，所以說(shuō)我們對(duì)待一個(gè)人不能單從表面上看到的去評(píng)論，而是要對(duì)他深刻了解后才能對(duì)他作出評(píng)價(jià)。
在學(xué)習(xí)生活中，我們也要學(xué)習(xí)法布爾不怕苦不怕累，勇于探索的精神，不能因?yàn)榕龅揭稽c(diǎn)小問(wèn)題，就覺(jué)得自己沒(méi)辦法解決而退縮了，我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想而努力。
初中昆蟲記讀書筆記參賽作文3
《昆蟲記》是法國(guó)學(xué)者亨利法布爾所寫。它不同于百科全書，它散發(fā)著濃郁的文學(xué)氣息。
在《昆蟲記》中，法布爾用生動(dòng)趣味的描述著重介紹了各種昆蟲的生活習(xí)性，此書融合了科學(xué)與文學(xué)，堪稱一部出色的作品。
剛開始讀這本書的時(shí)候是在四年級(jí)，那時(shí)我還不太看得懂，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘈碌拿~，但后來(lái)我是越看越有興致?，F(xiàn)在，有時(shí)候我還會(huì)再翻一翻書中以前看過(guò)的內(nèi)容，反復(fù)地去“咀嚼”、“消化”。從《昆蟲記》中我了解到了許多昆蟲的新知識(shí)。比如：在《蟬的歌聲》這一篇里，蟬僅靠肌肉的收縮就能讓音鈸振動(dòng)，從而能夠“歌唱”。原來(lái)我一直以為唱歌是要靠嘴巴的，沒(méi)想到蟬的身體里還會(huì)有“音鈸”，現(xiàn)在才明白動(dòng)物的身體里也有和我們?nèi)祟惵晭嗨频陌l(fā)音器。書中所講的知識(shí)還有紅螞蟻的識(shí)途、迷宮蛛的卵窩、胡蜂造的六邊形蜂房等等。昆蟲的生存本領(lǐng)無(wú)不讓我感到驚嘆——這些不起眼的小東西也有著它們頑強(qiáng)的生命啊!不由得讓我由衷地感到佩服。我要說(shuō)：不要傷害生命，哪怕是一只小小的螞蟻。
在大自然中，蟲子隨處可見，有在天上飛的，有在地上爬的;有大的、有小的。它們是那樣的毫不起眼。但你能夠想象嗎?為了研究昆蟲，法布爾耗盡了他畢生的心血，他完成了長(zhǎng)達(dá)十卷的《昆蟲記》，解開了許多人尚未揭開的昆蟲之謎，也糾正了許多人在昆蟲學(xué)方面的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。我十分佩服《昆蟲記》中描寫的那些昆蟲頑強(qiáng)的生命力，但我更佩服的還是法布爾那執(zhí)著、不屈不撓的精神，他將自己的一生都奉獻(xiàn)給了昆蟲的研究。法布爾對(duì)于昆蟲那種執(zhí)著的探究精神，足以讓任何人都為之感動(dòng)。
在《昆蟲記》譯序的末尾，我曾讀到這樣一句話：“愿您在輕翻本書書頁(yè)時(shí)，能再度喚起孩童時(shí)代撥開草葉、尋見昆蟲的愉悅心情?！睅啄昵?，我和小伙伴一起捉螞蟻、逮螞蚱的情景我已漸漸淡忘了，然而我在閱讀《昆蟲記》時(shí)，那美妙的情景卻突然變得記憶猶新，好似昨日才發(fā)生過(guò)一般?！独ハx記》我已許久未讀，而如今，當(dāng)我再次翻開這本不朽之作，它再次的讓我體會(huì)到，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾執(zhí)著的探究精神，對(duì)任何事情都要抱有執(zhí)著、不懈的態(tài)度，要有一不做、二不休的決心。
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