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大自然景色五年級(jí)滿分作文3篇 五年級(jí)作文自然美景400

時(shí)間:2022-12-01 23:38:00 綜合范文

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大自然景色五年級(jí)滿分作文3篇 五年級(jí)作文自然美景400

大自然景色五年級(jí)滿分作文1

  當(dāng)你用120%激情去擁抱大自然的話,你會(huì)收到意想不到的收獲,你會(huì)為它沉迷,為它發(fā)癡、為它發(fā)狂、為它發(fā)顛,你將聽(tīng)到它的傾訴,大自然的美景。這就是大自然的魅力,它讓你無(wú)法抵擋。

  如果你是一個(gè)很傷心的人,你應(yīng)該觀察一下美景;如果你是一個(gè)很煩惱的人,你應(yīng)該關(guān)注一下美景;如果你是一個(gè)很無(wú)趣的人,你應(yīng)該觀賞一下美景;如果你是有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,你也可以學(xué)習(xí)一下美景。

  春天,萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇,草妹妹伴隨著春天的腳步來(lái)到人間。這時(shí),你如果發(fā)現(xiàn)小草在偷偷地擦去眼角的淚水,這并不奇怪,因?yàn)樾〔萏吲d了,高興的流了眼淚。為什么呢?因?yàn)樾〔萁K于把春天盼來(lái)了,它要趕快與小蟲(chóng)、小動(dòng)物們交朋友,讓他們重溫泥土的芳香。再聽(tīng)聽(tīng)小蟲(chóng)、小動(dòng)物們的歌聲,真是好聽(tīng)極了!如果你立定呆呆地看三分鐘,便覺(jué)得大自然很偉大,令你再也不敢正眼去看它??吹竭@種美麗的景色,你又有什么理由傷心呢?快把悲傷轉(zhuǎn)為快樂(lè)吧!

  夏天,狂風(fēng)吹過(guò),暴雨一片。如果你問(wèn)雨哥哥為什么要這樣?它會(huì)這樣回答你:“我很煩惱?!卑?原來(lái)是這樣。那你就想想怎么為別人服務(wù)吧,這樣你應(yīng)該會(huì)快樂(lè)一些吧!好吧!就這樣暴雨轉(zhuǎn)變?yōu)樾∮辍?/p>

  秋季,美麗的秋葉姐姐,在空中隨風(fēng)飄蕩,仿佛天邊一片美麗的云朵,活潑的天使,翩翩起舞。秋風(fēng)不停,秋葉就一直跳啊跳啊,不知疲倦。永不疲倦,永不停息,只有大自然有這種力量。難道很多事情都很無(wú)趣嗎?不,不是的。

  冬天,河面被冬爺爺一不小心打的噴嚏給凍住了。頓時(shí),整個(gè)河面猶如鎧甲一樣,乍時(shí)使人覺(jué)得挺有藝術(shù)感的。寒風(fēng)越吹越響,這時(shí),下起了雪。哇!好一朵朵美麗的雪花!即使畫(huà)技再高超也難以畫(huà)成。難道這不值得學(xué)習(xí)嗎?

  啊!美景,我的摯友。你有那么多神奇的地方可被人發(fā)現(xiàn)。我愛(ài)你,我最親愛(ài)的摯友。

大自然景色五年級(jí)滿分作文2

  幾億年前,當(dāng)還是恐龍時(shí)期之時(shí),這座亂石堆便在這兒了。奇形怪狀的石頭堆積在這兒,像一群獨(dú)行俠,個(gè)個(gè)沉默寡言,靜靜地躺著。誰(shuí)也不知道他們從何而來(lái),也不想知道。

  事件不斷的流逝著,一天,又一天。微風(fēng)吹過(guò)一次又一次,細(xì)細(xì)地打磨著他們;雨淅淅瀝瀝的下著,滋潤(rùn)著他們那頑固的心。最終,它們的凌角被磨平了,碎屑則深深地埋進(jìn)土里,而它們也矮了一截。但它們歡呼著,因?yàn)?,大自然沒(méi)有放棄它們。那頑固的心,也隨著風(fēng)和雨的一次次問(wèn)候而逐漸軟化。它們成為了大自然的信徒。

  但不久,一只冒失的恐龍沖了過(guò)來(lái),與亂石堆相撞了。“砰”的一聲,仿佛地震一般,巨大的聲音發(fā)出,林中的鳥(niǎo)受到驚嚇,密密麻麻的飛出,鋪天蓋地,天頓時(shí)暗了一下。待到陽(yáng)光重新照過(guò)來(lái)時(shí),這里已經(jīng)變成了碎石堆。大小不等的石頭覆蓋了大部分的土地。與巨大的恐龍相比,它們太過(guò)渺小了。那天,雷聲陣陣,傾盆大雨鋪天蓋地,似乎為它們的命運(yùn)感到憤怒、悲哀。

  雨水聚集而來(lái),待到雨過(guò)天晴之時(shí),這兒已經(jīng)成為一片小湖泊。它們躺在其中,享受著大自然的母愛(ài),它們睡著了。

  又過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月,河干了,它們醒了過(guò)來(lái),瞇著眼,任溫暖的陽(yáng)光照在身上,暖洋洋的。如果有誰(shuí)路過(guò),一定會(huì)驚異的發(fā)現(xiàn),碎石堆不見(jiàn)了,取而代之的是一片肥沃的土地。

  大自然笑了。微風(fēng)送來(lái)一粒粒種子,細(xì)雨綿綿,保持土壤中的水分,陽(yáng)光則露出它那招牌似的笑容,溫暖不斷的傳遞著。不久,這兒長(zhǎng)出了許多樹(shù)木,形成了一片樹(shù)林。不久,樹(shù)林又變成了森林,覆蓋了大片的地區(qū)??耧L(fēng)暴雨已動(dòng)搖不了它們。它們伸展著職業(yè),不斷地向外延伸,一厘米,一分米……

  后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)了這兒。他們贊嘆著大自然的奇妙,竟能孕育出如此壯景。他們開(kāi)始在這兒建造旅游景點(diǎn)。

  來(lái)這兒度假的人,無(wú)不瞇著眼,躺在睡椅上,感受著一縷縷陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖,耳邊傳來(lái)小鳥(niǎo)歡快的“啾啾”聲,最終舒服的睡著了。

  不得不贊嘆,大自然的魅力的確很大。

大自然景色五年級(jí)滿分作文3

  人本能與自然和諧相處,可是……

  在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天,物質(zhì)生活日益豐富。為了滿足自己的需要,人們砍伐一片片的森林,生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹(shù)在高科技的電鋸中轟然倒下,綠色在眼前慢慢地消失。而最后,那些紙張卻被隨意丟棄,成為垃圾。它們?cè)诳拊V,哭訴自己的命運(yùn),也為人類感到悲哀。

  工廠一座座地興建起來(lái)。它們把矛頭指向天空,把廢氣排向大氣;它們把矛頭指向大地,把廢水排進(jìn)河流湖泊。天空不再蔚藍(lán),流水不再清澈?!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的美好景象已成為往事。抬頭,藍(lán)灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云,時(shí)而還彌散著一些塵土。再看看水呢?深綠色,甚至有些是褐色的。魚(yú)呢?它們?cè)谀膬?答案是在飯店的餐桌上,或是永遠(yuǎn)沉沒(méi)在了河底。

  這樣的自然會(huì)成為我們的朋友嗎?

  洪水泛濫了,淹沒(méi)了一塊塊土地,一個(gè)個(gè)村莊,奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。人們不得不離開(kāi)世代居住的故鄉(xiāng)。水土流失了,沙塵暴滾滾襲來(lái)。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”,揚(yáng)塵使人們睜不開(kāi)眼。人們戴上眼鏡、口罩,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……當(dāng)大自然憤怒、咆哮時(shí),人們才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,流下了悔恨的淚水。

  人們開(kāi)始植樹(shù)造林,一大批小樹(shù)苗肩負(fù)著防風(fēng)固沙的使命走上了崗位,陽(yáng)光照耀下,它們?cè)谖⑿?。人們整治河流,把它們渾濁的身體洗凈,又放養(yǎng)魚(yú)苗,讓河水煥發(fā)往日的生機(jī),成為魚(yú)兒歡樂(lè)的家園。人們開(kāi)發(fā)新能源,把對(duì)大氣的污染降到最低,使天空變得澄清了,時(shí)而鳥(niǎo)兒們俏麗的身影又會(huì)從頭頂上輕輕掠過(guò)。

  人們生活在自然的懷抱中,只有人與自然和諧相處,生活才會(huì)美好,人們才會(huì)幸福。如果人們光想著自己,為了滿足自己的利益不擇手段,那么生活就不會(huì)圓滿,當(dāng)然,人們的幸福也就此告終。

  我幸福地憧憬著:在藍(lán)天白云下,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,蜂蝶翩飛,魚(yú)游潛水,人們?cè)跔N爛地微笑。

  人總認(rèn)為自己是大自然的主宰,本文卻告訴我們,人是“自然的懷抱”中的孩子,任性地毀壞母親的健康,到頭來(lái)害苦的是自己。唯有懂得愛(ài)護(hù),才能幸福生活。對(duì)我們所關(guān)注的對(duì)象,跳出圈子來(lái)看,也是一種行文之道。

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