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水滸傳讀書筆記小學(xué)生3篇 小學(xué)生水滸傳讀書筆記

時間:2022-12-02 04:29:00 綜合范文

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水滸傳讀書筆記小學(xué)生3篇 小學(xué)生水滸傳讀書筆記

水滸傳讀書筆記小學(xué)生1

《水滸傳》是我國四大名著之一,我讀過以后感觸很多,其中最令我震撼的是:正義的英雄既有錚錚的鐵骨,也有孝順的親情。

  在書中有這樣一個情節(jié),我印象十分深刻:一次,李逵背著他那瞎了的老母上梁山去。途中,母親口渴了,李逵便放下母親去打水?;貋砗螅l(fā)現(xiàn)母親不見了,地上只留下一灘血跡。李逵焦急地四下尋找,最終在一個山洞,發(fā)現(xiàn)了四只老虎湊在一起,那四只老虎正撕扯著母親的遺體。李逵當(dāng)下悲憤欲絕,怒發(fā)沖冠,提起斧子,沖進(jìn)洞內(nèi),與四只老虎廝殺開來一一將其砍死,以報仇雪恨??吹竭@一段,我心潮澎湃,難以平靜。李逵的盲母,已經(jīng)被老虎咬死,此時李逵還是冒著生命危險與四只老虎搏斗。看上去好像沒有意義,但他仍義無反顧,殺死老虎,奪回母親的遺體,將母親埋葬,使之入土為安。李逵的孝心孝行真是令人感動和敬佩。

  讀到這個情節(jié),我想起了一件事。那天,我坐在沙發(fā)上看電視。媽媽洗碗、拖地忙個不停。這時,媽媽對我說:“兒子,幫媽媽把陽臺上的衣服收進(jìn)來”。我說:“媽媽,好不容易才放假休息會,我才不想干家務(wù)呢”。媽媽有點(diǎn)生氣:“要你收個衣服,哪這么多廢話?”我也不敢示弱地頂嘴:“你可以不吼嗎?”聽我這么說,媽媽沒再催我,而是默默地拖著地。

  我發(fā)現(xiàn)不對勁,偷偷瞄了媽媽一眼,發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里正閃著淚光。那一下,我也覺得自己太過分了,心想:媽媽平時忙工作、忙家務(wù)、忙輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),也挺不容易的,力所能及的家務(wù)我都不做,也確實(shí)不應(yīng)該。于是,我起身走到陽臺,把衣服收進(jìn)來,一件件疊好,接著又幫媽媽拖了地。媽媽看著我的行動,沖我笑了笑??吹綃寢屝α耍乙埠荛_心。

  通過這件事,我深深感到,幫媽媽做事,原來這么簡單快樂。孝順,原來這么容易,它就體現(xiàn)在一件件平凡的小事之中。我們這個時代的小孩,學(xué)習(xí)壓力大,業(yè)余時間又大都沉浸在電腦游戲、電視之中。不知不覺,我們和爸爸媽媽的交流少了,親情淡了。小朋友們,讓我們放下手機(jī)、離開電視,用更多的時間走進(jìn)親人的心里,找回屬于我們的真摯感情和拳拳孝心。一個孝順的人,才是一個有情有義、被人尊重的人。

水滸傳讀書筆記小學(xué)生2

“兄弟相逢三碗酒,兄弟論道兩杯茶,兄弟投緣四海情,兄弟交心五車話……”讀了《水滸傳》,我深深地被這忠與義的故事打動了?!端疂G傳》主要講了108好漢被逼上梁山,行俠仗義。后又接受招安,保家衛(wèi)國的故事。文中的一個關(guān)鍵詞——逼上梁山,吸引了我的注意 。是誰上梁山?自然是梁山好漢上了梁山。那又是誰逼的呢?讀了全文,我覺得答案可分四種:1.朝廷逼你上梁山。2.壞人逼你上梁山3.自己逼自己上梁山。4.梁山逼你上梁山。

  第一種非常好理解,就是由于朝廷的腐敗,好漢不得不上了梁山。林沖就是很好的例子。林沖本是80萬禁軍教頭,但由于高俅的干兒子高衙內(nèi)看上了林沖的妻子,想要霸占她,因此設(shè)下了三條毒計,想置林沖于死地,卻未成功。最后林沖走投無路,只得上了梁山。

  第二種壞人逼你上梁山,意思是原本好漢并不想上山,無奈遇見了壞人,殺了該殺的人卻要吃官司,只好上了梁山,落草為寇。老師告訴我,這是暴力美學(xué),也就是暴力美學(xué),逼你上梁山。楊志賣刀捅死牛二,宋江怒殺閻婆惜就是很好的例子。

  讓我覺得最有趣的是自己逼自己上梁山。明明是自己觸犯了王法,卻打著替天行道的旗號劫別人的富濟(jì)自己的貧,似乎不是真好漢。但再看智取生辰綱,10萬貫的花石就是為了一個人過生日,壓榨的是百姓的血汗。這筆不義之財,怎么不能劫取?這似乎又是情有可原了。

  最讓人憎惡的應(yīng)該是梁山逼你上梁山了。讓我印象最深刻的是霹靂火秦明。梁山為了留住秦明,不惜殺人放火,叫一城百姓遭殃。就為了讓朝廷以為這事是秦明干的,害得秦明失去了親人,有家不能回,只能留在了梁山。這又是強(qiáng)盜行徑了。

  了解了這些上梁山的方式,特別是后兩種,我明白了梁山好漢并不是圣人,但他們是有思想、有膽識、有作為的活人!他們比朝廷更重情義,更有凝聚力。他們用行動告訴我們,仁義禮智,信行忠良,這些品質(zhì)是比金錢、權(quán)力和地位更可貴和重要的。雖然梁山的輝煌已成過去,但這忠與義的故事定會標(biāo)榜在史冊上,流傳在故事里。

水滸傳讀書筆記小學(xué)生3

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》,號稱“中國四大名著”。《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。

  水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”?!爸嵌嘈菂怯谩睅状潍I(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻??伤搅藳_鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

  讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

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