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大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃4篇 大一新生的職業(yè)生涯規(guī)劃

時間:2022-12-02 10:52:00 綜合范文

  下面是范文網小編分享的大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃4篇 大一新生的職業(yè)生涯規(guī)劃,供大家閱讀。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃4篇 大一新生的職業(yè)生涯規(guī)劃

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃1

  一、前言:

  現(xiàn)在社是一會個經濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

  二、自我認識:

  1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內向,不太善和同學交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運動,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網啊,看看電影;對于學習,通常是前半學期比較積極,后半學期就開始懶惰了,導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。

  2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目?,F(xiàn)在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中,我要努力改進自己的不足發(fā)揚自己的長處,讓自己變的更優(yōu)秀。

  3、自己在學習上有點馬虎不認真,造成學習成績的不理想,以后這方面應該積極的改進,在以后我將以積極的態(tài)度努力學習,爭取以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。

  4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數(shù)學也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

  5、自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應社會服務社會。

  三、職業(yè)分析:

  我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,經濟發(fā)展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學類專專業(yè)的學生應分析以下醫(yī)學、化學科研、質檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè),雖然也有很多風險。質檢是相對比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。

  四、職業(yè)生涯目標的確立:

  通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學知識,在努力學習醫(yī)學方面的知識,并爭取轉到醫(yī)學方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學有關的工作。

  五、行動方案的制定:

  自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個學生應如何根據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動方案呢,首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學習科學文化知識和專業(yè)知識,努力參加實踐工作,作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足,積極發(fā)揚自己的長處,擬補自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨立性,努力調整自己的心態(tài),當自己憂郁時學會適當?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。

  努力改進自己性格的不足之處,在學習中使自己的潛能得到的發(fā)揮,在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,確立自己的職業(yè)目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識,不斷提高自己的修養(yǎng),獲取更為好的專業(yè)技能,積極培養(yǎng)自己對社會的適應性,來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會,參與競爭!

  六、評估和回饋:

  自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃2

  作為一名計算機學生,這門專業(yè)比較難學,所以在進入大學后,我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自己在大學幾年里能完成學業(yè),成功的奔赴社會工作。

  一、自我分析

  我雖然是自己選的計算機專業(yè),但是興趣并不是很大,所以對于這個專業(yè)的學習我以后有可能會出現(xiàn)放棄的時候,所以之后我要做的就是把對學習專業(yè)的興趣給提升上來,才有可能會持續(xù)學習下去。另外當前的我,進入大學,對于時間的管理和分配很是不合理,除去上課的時間,其他時間我大部分都是用來玩手機和打游戲,如果是這樣的話,那對我之后的學習,根本就沒有任何意義。最后就是自己的性格是比較內向的,不太喜歡去跟他人交往交流,這在之后的大學里是會妨礙我全方面的發(fā)展的。

  二、學好專業(yè),合理分配時間

  職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對本專業(yè)的學習,以后進入到社會工作肯定是選擇專業(yè)對口比較好,畢竟大學選了這個專業(yè),所以我會在這大學里把計算機專業(yè)學好,在大學里先把理論基礎學扎實了,才能去更好的進行實踐。再有就是往后幾年的學習,我會盡可能的多參加一些專業(yè)比賽,讓自己對專業(yè)有更多的鍛煉。在大學里把理論知識和實踐經驗給積累豐富了,才能在畢業(yè)后好找工作。大學是一個相對自由寬松的地方,我要做的就是把時間給分配好,管理好個人的時間,有正確的時間觀念。上課就認真的聽老師去講解知識,下課就把時間更多的分配到學習上,讓生活充實起來,不要過于的沉浸在手機和游戲中。

  三、積累社會實踐經驗

  大學生的社會實踐是很重要的,所以我在大學里沒有課不忙的時候就去進行社會實踐,做一些兼職或者寒暑假工,讓自己多積累一些社會實踐經驗,經歷多了工作,對自己以后找工作也會簡單輕松很多。我想大學積累了足夠的工作經驗,在畢業(yè)之后,我得到的工作機會就會多一些,選擇也會多一些。

  以上是我對自己這個計算機專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃,在未來的幾年里,我把這些規(guī)劃一一做到,我一定會成功的,我也相信自己在大學里會有更好的人生,未來走出去我的生活也會變得更加的精彩的。在大學里不留任何的遺憾,未來就不會有后悔的機會。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃3

  序言:

  很多人都以前這樣問過自我:人生之路到底該如何去走記得一位哲人這樣說過:走好每一步,這就是你的人生。是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自我的人生,都在實現(xiàn)自我的夢想。

  有道是:凡事預則立,不預則廢千真萬確。對自我要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備。

  一向以來自我有一個習慣就是在做任何事情之前,都會研究一下,有一個小小的計劃,當然這并不是預不預的問題,僅僅我的一個習慣。在當前大學生所應對的就業(yè)壓力十分的大,我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出我們以后到底做些什么我們以后往哪些方面發(fā)展所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設計!

  一、自我評估

  就自身來說,我認為自我的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自我對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。

  二、理解自我的職業(yè)性格

(1)性格的態(tài)度特征:我的性格比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮職責心強,同時有必須的創(chuàng)新意識。在自我的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自我做事情雖然細心但還是比較馬虎的。

(2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上比較容易沖動,情緒欠穩(wěn)易波動。

(3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手??墒遣豢煞裾J的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認為自我在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結合。

  三、自我的職業(yè)水平

  在一般水平上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊水平上,也就是我的特長上,我認為自我并沒有什么特長,僅僅自我的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點。

  四、自我潛能

(1)我的個人水平:在水平上我自知自身水平還是比較欠缺的,可是經過大學近一年的學習生活與鍛煉,我認為我的社會交際水平比較強,具有必須的組織領導水平、實踐水平較強。

(2)我的相關經歷:我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學生兼 職活動,一是為父母減輕一些負擔,同時鍛煉自我的社會實踐水平,二是利用這些機會去學習別人家的工作方法和管理經驗,同時開闊自我理解社會的視野。

(3)相關知識:經過平時的課堂學習加上課余時間的自我學習,對自我所學的專業(yè)知識有必須異常的深入了解,同時對其他各門專業(yè)知識也都稍微略知一二。

(4)個人品質:在個人品質方面,我的道德還是能夠的,擁有強烈的同情心,自我也沒有什么不好的個人習慣,同時會比較研究他人的感受。

(5)人生格言:知識成就命運,夢想鑄造未來!

  總的來說,我認為我的潛能還是比較大的,因為我相信自我能夠的,我一向對自我有很強的自信心,相信自我在以后會有比較大的發(fā)展空間,當然這是建立在自身努力的基礎之上的。

  五、自我的職業(yè)性向

  前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因經過前面的自我理解,我認為自我組織領導水平上,交際水平上還是能夠的,同時我所學的專業(yè)是經濟管理(工商管理),這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,主要的是自我有這方面的夢想,我的夢想是有一天擁有自我的公司!

  金無足赤,人無完人。沒有一個人是十全十美的,我們都有自我的優(yōu)缺點,我當然也不例外,所以我必須對自我的優(yōu)缺點有清醒的理解。

  我的優(yōu)點:

(1)我的興趣比較廣泛,對事物的理解水平強。

(2)社會實踐水平以及組織協(xié)調水平較強。

(3)對人誠懇、大方、喜歡與人交流,社會交際水平強。

(4)特長雖然沒什么異常突出的,但我認為我開朗的性格以及交際、實踐水平就是我的特長。

(5)在學識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強的理解,對國外的知識有較多的了解,同時還喜歡看一些散文。

(6)憂患意識強,做事情計劃性較強。

(7)我自問不是什么聰明的人,但我相信我的智商是中等偏上的:在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自我不會破壞社會道德,我的同情心是很大的。

  我的缺點:

(1)我的缺點還是比較多的,自我的缺點就是有時候做事情比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,研究問題不全面。

(2)因為性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人。

(3)我的另一個缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就必須要做到并且要做好。

(4)社會實踐的經驗不豐富,對很多方面的知識了解不夠,且沒有進取去學習。

  所謂江山易改,本性難移,雖然目標艱難,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自我,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一向關心我的龐大友團的優(yōu)勢,真心向教師、同學、朋友請教,即時指出自我存有的各種不一樣并制定出相對應計劃以針對改正。

  三年行動規(guī)劃:

  大學的生活真的過的很快,轉眼大一就要接近尾聲,針對理解到自我很多地方的不足,異常是政治素養(yǎng)、個人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長期的提升,在以后的大二、大三、大四三年學習生活中,我的規(guī)劃是:

(1)認真扎實地學好專業(yè)知識,這點無須贅述但至關重要。

(2)積極參加社會實踐活動,要充分鍛煉服務意識及各方面工作水平,提升人際交往水平,一如既往地參加有意志的志愿者活動。適當參加企業(yè)和機關的實習活動,提升實戰(zhàn)水平。

(3)繼續(xù)持續(xù)提升英語和計算機水平,把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手,但決不為考試而考試。

(4)繼續(xù)聽有意義的講座,在......有意義的資源講座資源很多,我們的學校也離_圖書館很近,必須要充分利用好這些知識資源,博讀精讀結合,擴大知識面,開闊視野,提升素養(yǎng)。

(5)經過各種途徑提升一下水平:團隊合作水平、溝通水平、協(xié)調水平、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新水平、效率意識、執(zhí)行力、領域力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的水平、概括水平、策劃水平、組織水平、應變反思水平等。

(6)經過各種途徑,進一步培養(yǎng)以下素養(yǎng):感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。

  大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃:

  完美愿望:事業(yè)有成家庭幸福美滿

  事業(yè)方向:企業(yè)高級管理人員

  1、社會一般環(huán)境分析

  中國政治環(huán)境穩(wěn)定,經濟環(huán)境優(yōu)越,外企增多,國企走出國門。

  2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境

  管理人才市場廣闊,迫切需要在中國發(fā)展企業(yè),必須適合中國國情,外企進入中國必須本土化,所以既要了解西方管理理論,更要了解中國國情。

  3、行業(yè)和企業(yè)分析

  要經過實踐工作學習,總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論,因為中國加入wto,商務運作逐漸世界化,國內企業(yè)經營也逐步與國際慣例接軌,分析企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略和公司的價值觀準確與否,熟練處理職務工作,熟悉外資企業(yè)運作及企業(yè)文化,能與公司上層實行無防礙地溝通。

  職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

  差別:1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經驗。

  2、作為高級職業(yè)經理人所必備的技能創(chuàng)新水平。

  3、快速適合水平欠缺。

  4、身體適合水平有差別。

  5、社交圈太小。

  縮小差別的方法

  1、教育培訓法

(1)充分利用畢業(yè)前在學校學習的時間為自我補充所需要的知識和技能,包括參與社團活動,廣泛閱讀相關書籍,選修旁聽相關課程,報考技能資格證書。

(2)踏上工作崗位后,要充分利用公司給員工供給的培訓機會,爭取更多的培訓機會。

  2、討論交流方法

(1)在學校期間多和教師、同學們討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經常實行交流。

(2)在工作中進取與直接上司溝通,加深了解,利用校友眾多的優(yōu)勢參加校友聯(lián)誼活動,經常和他們接觸交流。

  3、實踐鍛煉方法

(1)鍛煉自我的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作,在大而嘈雜的辦公室里有意識地實行自我訓練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉飲食生活習慣,每一天保證睡眠6~8小時,每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈,重視同學交際圈,重視和每個同學交往,不論身份貴賤和親疏水準。

  規(guī)劃不但僅寫出來,更要實際去做、去實現(xiàn),也要在實踐與思考中去持續(xù)完善。人生的路是自我走出來的,加油吧,相信自我!

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃4

  作為新世紀的應屆大學生,這個時代的發(fā)展是越來越快的,大學生的競爭力也是越來越大的,只有不斷的提高個人的能力和豐富自己的知識,才能讓自己在這個社會上有更多機會去面對挑戰(zhàn)。因此就要從進入大學開始明確自己的目標,制定好計劃,一步步踏實學習,才能抵達成功的岸邊,并順利上岸。

  一、自我分析

  1、我的性格

  我的性格偏向外向大膽,積極樂觀,喜歡與人交往,對于自己交的朋友,都會真誠的去對待,并且回饋同樣的情感,讓他們覺得跟我交友是開心和值得的。對生活持續(xù)抱著積極向上的心態(tài),向往美好的生活。

  2、我的興趣

  從小,我就喜歡打籃球,因此一直以來都熱愛籃球,不管什么時候,幾乎每天都能打上一場籃球。這樣不僅能達到鍛煉的目的,還能發(fā)泄心中的苦悶,讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌,而且小有成就,從小學開始,我就上臺表演了,每次都能拿到獎項,因此我唱歌也是有基礎的。

  3、我的能力

  我在進入大學就當上了班長,這源于我從小學開始就一直擔任班上的班長一職,也一直都努力的為班級做著貢獻,專心的為大家服務,把班級班級得很好。我喜歡英語,因此有一個很好的英語基礎,會基本的口語。當然個人還是有些缺陷的,能力也需要去不斷得到增強才行,尤其是表達自己的觀點不是很到位,這不能讓他人準確的能夠理解我的意思,所以這是我在大學里要去改正的方面,其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個大學里,我將打算去把自己變成一個全能型的人才,讓自己更加適應社會的發(fā)展。

  二、專業(yè)分析

  1、專業(yè)技能

  本人在大學學習計算機專業(yè),但是我在專業(yè)方面的學習不是很強,只會基礎的計算機知識,在技能上面就有些缺陷了。大學還有幾年時間,我打算強攻專業(yè)技能,畢竟社會需要的不僅是理論知識豐富的人才,更加需要理論與實踐能夠相結合的人才,這樣才是技能型人才。而我專業(yè)就更需要去得到實際的鍛煉。

  2、專業(yè)的實踐

  我已經知曉自己在專業(yè)方面的缺陷在哪里,因而未來的大學里,我會加強自己對計算機專業(yè)技能的訓練,會盡量爭取更多實踐的機會,比如學校的專業(yè)技能比賽,我會積極參加,努力的把技能提升上來,同時也把計算機理論知識進一步豐富。

  我相信經過這個規(guī)劃,我在大學里可以得到很好的提升,未來大學畢業(yè),我也不會沒有目標,一定會緊跟目標前進,努力把人生變得更加精彩。

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