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描寫魯迅的初三滿分作文3篇(關(guān)于魯迅的中考滿分作文)

時間:2022-12-02 19:18:00 綜合范文

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描寫魯迅的初三滿分作文3篇(關(guān)于魯迅的中考滿分作文)

描寫魯迅的初三滿分作文1

  我國有一個這樣的大文豪:他常常身穿一件樸素的中式長衫,胡須成一個隸書“一”字。同學(xué)們,你知道他是誰嗎?他還是一個偉大的革命家,一個出色的思想家,一個出眾的文學(xué)家,他就是——魯迅!

  在我看來,他更是一個“特別”的教育家。他的教育方法與眾不同。偶然的一次,我聽到了這樣一個真實的故事:魯迅先生穿著一件破破爛爛的衣服去理發(fā)店理發(fā),一位年輕的理發(fā)師打量了他一下,以為魯迅是一個乞丐,于是就胡亂地給他理了幾下,于是魯迅也就亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師,理發(fā)師便數(shù)了數(shù),呀!他猛地一驚,多了許多錢!他的心里樂開了花,真想魯迅多來幾次理發(fā)。

  過了一個月,魯迅再次來到那家店理發(fā),那位年輕的理發(fā)師認出了魯迅,就笑容滿面地給魯迅細心地理發(fā),理完后,魯迅細心地給年輕的理發(fā)師付錢,理發(fā)師數(shù)了數(shù),咦?怎么錢剛好?他用疑惑的眼神望著魯迅,魯迅便笑著說:“前一次你亂理我的頭發(fā),我也就亂給你錢,但今天你仔細地理頭發(fā),那我也仔細的給你錢。。。。。。“聽到魯迅的一番話,那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時,我心想:魯迅的教育方式真的很特別!

  魯迅不但是個特別的教育家,更是一個關(guān)心祖國青少年的好老師。這是我學(xué)了《一面》這篇課文后才知道的。

  文中的阿累有一次在內(nèi)山書店買書時,發(fā)現(xiàn)買書的錢不夠,為了讓年輕人可以汲取書里的知識,魯迅把自己翻譯的書送給了年輕人??梢婔斞甘株P(guān)心和愛護進步青年,他希望這些青年可以成為國之棟梁,為國效力!

  魯迅的身體雖然隨著歲月變成了白骨,但他的精神卻永遠活在我們的心中。魯迅在人們的心目中永遠像當(dāng)年一樣——從來沒有過改變。。。。。。

描寫魯迅的初三滿分作文2

  魯迅原名周樟壽,后改名周樹人,字豫才,浙江紹興人,中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。魯迅,一個神圣的名字,像所有被推到高處的神話人物一樣,在魯迅周圍始終有一種威懾的氣氛和蠻橫的力量,他是作為一個不可言說的奇跡存在的。

  說到魯迅的精神,就是以筆為投槍和匕首,吃的是草,擠出來的是奶,?“半殖民地人民最可貴的品格,沒有絲毫的奴顏和媚骨”。與之相聯(lián)的形象便是孤憤、激昂、單槍匹馬。前面是一眼望不到頭的明槍,身后是飛蝗一般放不完的冷箭?!凹囊夂擒醪徊?,我以我血薦軒轅”,是魯迅決心以滿腔的熱血澆醒世人的決心和意志的真情流露:“橫眉冷對千夫指,俯著甘為孺子?!?,是魯迅對敵人堅決斗爭的態(tài)度和對人民無限深情的真實寫照;“讀生無奈日奔馳,有弟偏教名別離,”是魯迅對親情的珍愛,對殘酷的斗爭的最清醒的認識;“忍看同輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩”是魯迅面對敵人殘酷殺害革命青年無比仇恨的最有力的回擊……他給中國文學(xué)的大河開辟了一個新的支流,他不會因為舊物的羈絆而停止探求新事物的步伐。新文藝無論在理論上還是實踐上,他都站在最前面。

  他獨自在黑暗中摸索著,常?!芭霰凇保霰饬吮亲?。他無時無刻不在探求著、實踐著。他以最大的力量,把最簡單的文字、感情、思想,容納在一兩千字里,像一塊玲垅的瘦石,但永遠新鮮,永遠清晰,永遠軟中透硬,永遠厲害而不粗鄙。中國人民虔誠地崇拜著魯迅。因為他是在國人需要精神支柱的時候挺身而出,頂天立地地站在華夏大地上的。魯迅先生的精神,至少讓三代中國人靈魂受到洗禮。魯迅先生的精神,滲透了中國的每一寸土地。他偉大,他堅強!

描寫魯迅的初三滿分作文3

  翻閱課本你會發(fā)現(xiàn),有很多篇課文都出于魯迅先生的手,我曾經(jīng)思考過,為什么時代不一樣了,課本上總是有魯迅那樣在特定背景下才能讀懂的文章呢。很多人和我一樣思考過這樣的問題。有的人甚至還說:“魯迅是被教科書毀掉的作家”,因為他的文章考點最多,需要深入理解的地方也比一般的文章多,文中不時夾雜著文言詞語,所以很多同學(xué)抵觸魯迅的文章。

  我可偏偏喜歡魯迅,因為魯迅的文章中有太多我們現(xiàn)在缺少的東西,甚至很多中國人缺少的信仰,倘若能夠讀懂魯迅,我們一定會成長很多,學(xué)會很多不止用于應(yīng)付考試的東西。

  我最喜歡的文章是魯迅先生寫的《故鄉(xiāng)》,一篇蘊含著出門在外的游子與兒時的玩伴變得陌生的凄涼情感,現(xiàn)在我都能記得文末的語句:“我又不愿意他們因為要一氣,都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過的?!睍r過境遷,滄海桑田,年少的玩伴也漸漸被歲月改變的唯唯諾諾,心里變得卑微麻木。而作者本人也年年流轉(zhuǎn),辛苦著生活。這樣的文字不僅讓人思考,成長的路上自己丟失了什么。

  魯迅的文字還有一部分很有警醒作用,看了《孔乙己》我們知道了人不應(yīng)該被封建禮數(shù)約束著,讀了《藥》我們學(xué)會要分辨正義是非,不做伸著脖子旁觀的麻木的路人。魯迅的文字鋒利又有力量,激勵我們團結(jié)起來,鼓舞著我們堅守中國人的初心。他的文字,任何年代都不會過時。

  我們需要魯迅,需要他文中的良藥,需要他那般正義的文字。

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