下面是范文網(wǎng)小編分享的中學(xué)生五四青年節(jié)作文6篇(關(guān)于五四青年節(jié)的作文高中),歡迎參閱。
中學(xué)生五四青年節(jié)作文1
青春意味著生機(jī),亮麗和溫馨,青春意味著活力,天真,青春意味著無憂幻想和浪漫。
中國許多著 名作家把青春比喻成一首詩或是一首歌,可惟獨(dú)只有我不一樣,我想,把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字,因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來,青春的光輝與亮麗。
青春好如池塘里盛滿的荷花,古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句,出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使經(jīng)過暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真,我想著花生長出來是多么困難呀,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要把春天演化為秋天。
青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機(jī),薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香,而它呢卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味,這正如我們的青春一樣,要在自己的手心之下而綻放。
我喜歡巴黎的春天,英國的夏天,因?yàn)樵诎屠杩梢哉嬲娜タ创禾欤梢哉嬲捏w會到青春,我喜歡英國的夏天,因?yàn)樵谀抢锟梢杂H眼所見熏衣是怎樣盛開的,在中國我喜歡河邊欣賞荷花,在自己掌握下成長,但,我還是想做這樣的一個(gè)人。
青春好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢!
對于青春來說秋天邊是個(gè)未來,你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會惋惜,因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。
青春往往都在于自己,你想把它畫成圓形它就變圓,你想把它畫成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。
讓青春在自己的形狀綻放之下而成長吧。
中學(xué)生五四青年節(jié)作文2
五月四日,一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的節(jié)日。九十年前的那一聲吶喊,如同擎天霹靂般撕碎了舊中國兩千多年的封建殘夢。九十年前的5月4日,一群激情悲憤的青年學(xué)生手持“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的標(biāo)語,高揚(yáng)著“民主”、“科學(xué)”的旗幟走上了古都北京的街頭。一時(shí)間,大江南北、長城內(nèi)外,群起響應(yīng),轟轟烈烈的反帝愛國斗爭從星星之火成為燎原之勢。在這次運(yùn)動(dòng)中,全國人民同仇敵愾,共同奏起了一曲浩氣長存的時(shí)代壯歌。這場以青年學(xué)生為主的反帝愛國運(yùn)動(dòng),是中國歷第一次徹底的反帝反封建的偉大斗爭,它以中國新民主主義革命的偉大起點(diǎn)而載入史冊。
五四愛國運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了中國人民新的覺醒。先進(jìn)青年更加清楚地看到國家命運(yùn)岌岌可危,更加感到腐敗黑暗的社會現(xiàn)狀難于忍受,他們以救國救民、改造社會為己任,積極探索拯救中國的道路。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播,促進(jìn)了馬克思主義和工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨的成立在思想上、干部上準(zhǔn)備了條件,為二十世紀(jì)中國歷史的發(fā)展開辟了新的道路。正是從五四運(yùn)動(dòng)開始,中國人民選擇了馬克思主義。馬克思主義并沒有束縛人們的思想,相反,正是學(xué)習(xí)和運(yùn)用了馬克思主義,中國人民的思想才在更廣闊的范圍和更深刻的程度上獲得了解放。馬克思主義在中國的傳播和它在同中國實(shí)際結(jié)合中的不斷發(fā)展,成為五四以來科學(xué)、民主精神的主流。
時(shí)代在變,但以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的“五四精神”永遠(yuǎn)不會變,五四青年們的高尚的愛國情操和真摯的民族情感,為了民族的獨(dú)立與復(fù)興拋頭顱、灑熱血的勇往直前的犧牲精神,在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)前,我國已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新階段,此時(shí)又正值五四運(yùn)動(dòng)90周年之際,繼續(xù)傳承五四運(yùn)動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)五四精神,進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會的和諧發(fā)展與中華民族的偉大復(fù)興,是我們每一個(gè)新時(shí)期青年的責(zé)任和使命。
(一)弘揚(yáng)“五四”精神,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦
五四運(yùn)動(dòng)所提倡的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神,與科學(xué)發(fā)展觀的論述是一脈相承的??茖W(xué)發(fā)展觀是以_和“_”重要思想為指導(dǎo),從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想,同_、_和_關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承,科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵,是“_”重要思想的具體體現(xiàn)。以中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一項(xiàng)長期的任務(wù),必須持之以恒、常抓不懈。
我們一定要把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀擺在突出位置,不斷把握科學(xué)發(fā)展觀所體現(xiàn)的馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法,深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求,增強(qiáng)高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀審視過去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、轉(zhuǎn)變思想觀念,以科學(xué)發(fā)展觀分析現(xiàn)實(shí)、查找突出問題,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作、推進(jìn)改革發(fā)展。
在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨重大挑戰(zhàn)和考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)刻,中央作出在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的決策,可以說高瞻遠(yuǎn)矚、非常及時(shí)、非常必要。認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),對于用科學(xué)發(fā)展觀武裝全黨,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,奪取全面建設(shè)小康社會新勝利,開創(chuàng)中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面,具有十分重大的意義。
中學(xué)生五四青年節(jié)作文3
五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)102周年。
彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興;掙脫了屈辱,走向奮起。中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著巨龍的力量。然而,人們不會忘記那跨時(shí)代的民族救亡的“五四”愛國運(yùn)動(dòng),更不會忘記那舉起民族幟、開創(chuàng)民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的烽火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已進(jìn)入了新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們肩上。“五四”火炬已光榮的傳到了我們手中,我們的肩膀雖然稚嫩,但我們的心中,卻有一枚輝煌的太陽!
生命,不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會聚成一首雄壯的贊歌。
正值青春的我們,不具有“山舞銀蛇,原馳蠟象”的磅礴氣勢,卻具有“欲與天公試比高”的精神。只要奮斗,就能成功,正所謂“英雄出少年”。何況社會上洪流滾滾,我們不用擔(dān)心“英雄無用武之地”。
正值青春的我們,腳踏大地,頭頂青天;正值青春的我們,仰望明月,追趕太陽;正值青春的我們,不畏艱難,不畏險(xiǎn)阻,敢踏出荊棘泥濘;正值青春的我們,傾熱血為江,以信心筑船,證明自己便是遠(yuǎn)方的`航標(biāo)燈。
同學(xué)們,我的同齡人,我的朋友們!不為別人,就為自己,就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情。伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天!
在我演講結(jié)束之際,寄語與今天所有的青年們共勉:書山立馬,錦繡屏列,敢問青春無悔,學(xué)海遨游,不堪窺岸,笑傲百舸爭流。
中學(xué)生五四青年節(jié)作文4
“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來?!逅摹幕鹁?,喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來?!鼻啻合顸S金一樣閃爍著光芒,是那么的耀眼,那么的絢爛。神采飛揚(yáng)的青春,是生命中一首激情澎湃的頌歌。
青春是人生中最燦爛的季節(jié),我們應(yīng)該刻苦鉆研,用知識來武裝自己。但是,我有些青年,認(rèn)為他們的人生不夠“燦爛”,像追求他們所謂的“燦爛”,那就是追求外表的華麗,表面的榮耀,整天穿得花枝招展,梳著亂七八糟的發(fā)型,同學(xué)之間攀比時(shí)尚……是的,他們擁有了“燦爛”的外表,但是他們的心靈是枯萎的。真正燦爛的人生,是通過刻苦的鉆研后,而獲得的成功,而成功,是要經(jīng)過長期的努力才會得到的。一些青年任那寶貴的時(shí)間從手上流逝而毫不可惜,只把時(shí)間花在容貌上,任由時(shí)間從漂亮的衣服中劃過.每當(dāng)回想起昨天,卻也不知后悔。記得一位偉人說過:“你熱愛生命嗎?那么就別浪費(fèi)時(shí)間?!笔堑?,朋友們,時(shí)間造就一切美好,所以如果你渴望生活美好,請珍惜時(shí)間,珍惜我們美好的青春。
青春似火。青春就像一把把熊熊燃燒的烈火。所以我們應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)實(shí)奮斗目標(biāo),不讓這把烈火漫無目的的燃燒。我們擁有了青春,所以我們站在人生最輝煌的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn),我們盡情的放飛夢想,并努力的追求明天。許許多多的成功都要以此作為起點(diǎn),所以,我們不能再虛度年華,任情懶惰。
記得我讀過這樣的一段:“青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),充滿彩色與夢幻。”是的猶如春暖花開的季節(jié),鳥兒的歡歌送來了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾,絢麗奪目。要愛惜青春,世界上沒有比青春更好的了,沒有比青春更珍貴的'了!青春就象黃金,只要你使勁的磨礪,總有一天你的人生總散發(fā)璀璨的光彩的。請珍惜青春!
“去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”青春應(yīng)該留下火紅的印記,耀眼的光芒。
中學(xué)生五四青年節(jié)作文5
當(dāng)一輪紅日連滾帶爬越過了樹梢,六、七點(diǎn)鐘了,處于人生發(fā)展過程中的我們,恰恰也在這個(gè)時(shí)期,越過童年,蛻變著,發(fā)生著質(zhì)的變化。
青春,我們的身高和體重在迅速增長,我們的思維特別活躍,我們的感覺特別敏銳,我們的興趣無比廣泛……青春期是人生最美好的時(shí)期,但是,世上沒有永開不敗的花。在時(shí)間的流逝里,在這似水的流年中,往往會散落成碎片,變成花開花落般的故事情節(jié),到那時(shí)才發(fā)出“夕陽無限好,只是近黃昏”的感嘆為時(shí)已晚,青春一去不復(fù)返呀!請珍惜青春,太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開,但是,青春小鳥一去就不回來了,如此瑰麗散發(fā)著芳香的美好時(shí)光怎能虛度,應(yīng)僅己之能,發(fā)揮它的光輝作用。
青春是神采飛揚(yáng)的,青春是熱情奔放的,青春是狂放不羈的,青春是瑰麗光彩的,青春是激情澎湃的……我們的青春,五彩繽紛,但其本質(zhì)是一樣的——我們的血液在血管流動(dòng),但是,我們的血液流得洶涌澎湃,如一簇簇巨浪拍擊著礁石,我們不向任何逆境低頭,我們有自己的主張與想法,不像木偶一般被人操縱,我們活力四射,激情無限,我們……我在鬧,你在笑,這就是幸福。青春,就應(yīng)該這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。
午后的下午,我踏上自行車,雙腿快速上下擺動(dòng)起來,齒輪帶動(dòng)輪子,得飛快,耳邊的世界只剩下風(fēng)在耳邊呼呼地吹著,上衣則像一面鼓足了風(fēng)的帆,來回如旗子般擺動(dòng)起來,頭發(fā)未“怒”卻已“沖冠”,長長的劉海全倒豎起來,活像一只刺猬,那最上面的幾須上還掛著幾滴晶瑩的汗珠,眼睛虛瞇著,是為了擋住刺眼的陽光,雙手一會按鈴,一會捏閘,片刻工夫就到了運(yùn)動(dòng)場,青春的活力果然是無限的……我們跳躍,我們奔跑,我們大笑,我們打鬧,只是為了證明青春我們不羈的靈魂與活躍的思緒,看向那一望無際的周圍,四季的飛雨飛雪讓我心醉,輕風(fēng)輕夢輕輕的黃昏讓我們沉迷,淡淡的云,晶瑩的淚,美好的歲月讓我陶醉。久坐于場上,出現(xiàn)了種種沉迷,青春舞臺來來往往很多人,有誰能把聚光燈照在頭上,誰能讓大家歡呼喝彩!哦,青春不等人,卻讓人沉醉,它給人的活力與改變太大了,只有青春,能讓我們揮灑汗水與淚水在天地之間,能讓我們掙脫束縛,奔跑與跳躍,能讓我們活力四射,精彩無限,能讓我們一起玩,一起笑,一起鬧……
“為青春喝彩,親你的所親,愛你的所愛,有什么煩惱憂愁都把它拒之門外,流金的歲月燦爛的時(shí)代,如果不是這樣那才奇怪……”
中學(xué)生五四青年節(jié)作文6
一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影,如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。
當(dāng)?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢,當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗,大地的胸膛里傳來了一個(gè)民族的_。十月的思潮翻涌而至,于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟,發(fā)出了“還我青島,還我中華”的吶喊。歷史的舞臺從此寬闊,民族的命運(yùn)從此改寫。
你以無悔的青春翻開了時(shí)代的篇章,你以無悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春,是一曲動(dòng)人的旋律。無悔,是因?yàn)樗璩鎳?,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由?/p>
五四青年,當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。
是誰在祖國的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名,只為奉獻(xiàn)。
成長的道路或許曲折,但我們用博大來釋懷憂愁,用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈,理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。
沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的,作為當(dāng)代的青年人,理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國,繁榮民族的職責(zé),而唯有充實(shí)的自己,才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動(dòng),才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的.體現(xiàn)。
人生的五月,我們乘風(fēng)破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫卷,我用青春唱響時(shí)代的旋律,我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn),是我無悔的青春。
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