下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于秋色初三作文3篇(秋天的色彩作文初三)，供大家賞析。
關(guān)于秋色初三作文1
當田野裸露出燦爛的肌膚時，小城匆匆忙忙的幾多跋涉，換來了一餐清秋，彌漫出秋的清香。
秋色濕濕的，飄逸著衣襟來來去去，這里顯然已裝不下，不斷地向前延伸，遠方，再遠方，沒有腳步，沒有翅膀，滴落在蒼茫的寂靜里，消失的無影無蹤。
金色的陽光照耀著，小城變成了暖暖的港灣。日子徘徊在陽光底下，在長流的時光里，人們安詳?shù)纳?，如厚實的大地一般真實而樸素。用詩人的情懷去涂染，這都將成為藍天白云間生命的美麗，秋色沖淡了焦灼、煩惱、憂郁，詩越讀越濃厚有味，日子越讀越淡泊寧靜，生命會越讀越輕。
樹葉由綠而黃在飄零，在這極度成熟的驛站，落葉找到了歸宿，去感受大地的脈動。那澄澈萬里的晴空，也在大雁一聲聲劃過的長鳴里染上了含蓄清雅的秋色，敞開情懷，去嗅一嗅秋色，深藏在內(nèi)心的悲涼，會被憶起的宋人詞句慰問，再一次找尋到平淡的心情在風中祈禱飄散的靈魂。你開始容納歡樂、痛苦、得意、無奈、收獲、焦慮、哀傷。所以，既然你如此的熱愛生命，就該不怕去品嘗用感情觸摸過的生活。就是你的眼里常含淚水，也是因為你愛得深沉。
深沉的季節(jié)到處寫滿了秋色，寫幾句駢文驪句贊美秋色，激越的篇章，在疼痛的歡樂中鳴囀涅磐，你如此，我也如此，小城如此，生命亦是如此。
關(guān)于秋色初三作文2
清風拂過面龐，帶來了秋，帶來了涼爽，也帶來了這次充滿詩意的自然體育課。
一路上，我們踏著輕盈的腳步，身臨秋境。點點火紅的花朵嵌在一叢一叢的墨綠里，如火花一般。路邊小草不再嬌嫩，在秋風中搖曳著小小的身姿，顯得越發(fā)的堅強。和煦的陽光照在同學們洋溢著笑容的臉上。
不知不覺中，我們來到了故地——銀杏大道。一片片銀杏葉被前來訪問的秋風鑲了一道金邊。熬是好看。拾起一片來，指尖順銀杏葉的紋理劃過，感受生命的激情。在這里，素9A班第一次詩詞大會正式開始。
趙Sir和翟老師為我們精心準備了詩單。同學們個個躍躍欲試，背出一首首古詩。在這秋景之下，古代詩人作詩的場景就好像浮現(xiàn)在眼前。有友人離別，有以學勵志，有鄉(xiāng)村質(zhì)樸，有游山玩水；亦有春水東流，有夏日炎熱，有秋風蕭瑟，有冬雪紛飛。接下來搶答的部分，一個個詩詞能手們聚精會神地聽趙Sir說題，再“唰”地把手舉起來，分秒必爭。說對了的自然興奮，說錯了的也沒有氣餒，再接再厲。這秋天的銀杏樹底下，留下了一個爭背詩詞的我們的影子。
最激動人心的環(huán)節(jié)，應該屬飛花令了吧。來到一個僻靜的公園，翟老師為我們出了五個字，分別是“一”、“葉”、“落”、“知”、“秋”，合起來便是秋天的預告?？窗?，你一句，我一句，誰也不讓誰，都積極踴躍地說著詩句。有“一支紅杏出墻來”，就有“一江春水向東流”，有“解落三秋葉”，就“有不知細葉誰裁出”，有“疑是銀河落九天”，就有“洛陽親友如相問”，有“春花秋月何時了”，就有“秋風蕭瑟，洪波涌起”，有“往事知多少”，就有“花落知多少”。
在一片歡笑聲中，我們這次充滿詩意和秋意的自然體育課也圓滿結(jié)束了。
關(guān)于秋色初三作文3
循著那條蜿蜒前伸的羊腸小道走去，身旁的野花盛開，萬分鮮艷。凝望它那金黃的花瓣，隱居在草叢，給人以全新的感受，野香撲鼻。
宜豐的秋天竟如此的迷人，以前從未仔細觀察過它，未曾想過是有這么美。就像那一句話說的那樣：“世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
我慢慢地走著，生怕錯過一些美景是我沒有看到的。那透過葉之縫隙的陽光點點，靜靜灑在我的身上，就好像被撕碎，和藤蔓柔柔地擁抱著。
噢！老藤高興起來了，它輕擺裙尾，整條路也好像舞動了起來。這舞不像中國古典荷花舞的至柔而盛，也沒有弗羅門戈那狂濤拍岸的激情，更像是宜豐獨特的秋感。它舞著，輕輕地，只看到搖動的殘影，“沙沙沙”，那是風兒在伴奏。
忽然，有什么東西從空中飄落，落在我的手心。是一片葉！一片樹葉！樹葉子已經(jīng)發(fā)黃，還夾著些許灰塵，但葉的脈與紋仍然清晰無比，那綠中有黃，黃中帶綠的色彩使我不禁抬頭，幾片落葉在空中緩緩飛舞，仿佛有更多樹葉也想加入它們，也紛紛飄落。它們在春天抽芽，夏日狂歡，到了秋，一切也有了終結(jié)，在生命極點的秋天，再舞上一次。它們不是留戀那絢麗的綠，它們只是想穿著盛裝跳到最后！
忽地一陣涼風吹來，仿佛畫面又輕松了起來，讓人心曠神怡。它不像南方的地區(qū)，濕潤炎熱；也沒有北方那樣，干燥寒冷。
緊接著，天上落了幾點雨點，是快要下雨了。突然想起身后的書包，朝這條小路投去了最后一眼，匆匆忙忙地走了。
直到現(xiàn)在，我依舊在回想留念著那份宜豐獨有的秋色。
關(guān)于秋色初三作文3篇(秋天的色彩作文初三)相關(guān)文章：