下面是范文網(wǎng)小編收集的讀書(shū)的收獲七年級(jí)主題作文3篇 七年級(jí)的收獲初一作文作文，供大家參閱。

讀書(shū)的收獲七年級(jí)主題作文1

　　在寧?kù)o的午后，斟上一杯醇茶，捧一本心愛(ài)的書(shū)，在日影下細(xì)細(xì)翻閱，書(shū)香與茶香在那個(gè)午后醉了我的心。

　　小時(shí)候，我是討厭讀書(shū)的，討厭書(shū)中油墨的刺鼻味道，見(jiàn)到每頁(yè)那如群蟻排衙的字，心中就會(huì)一陣煩躁，便把書(shū)一扔，扔到墻角放雜物的陰暗角落，任它被時(shí)間蒙上一層灰塵，被飛蟲(chóng)啃咬，在那角落度過(guò)它的孤獨(dú)歲月。

　　是什么時(shí)候我愛(ài)上了讀書(shū)?總愛(ài)在閱讀中浮想聯(lián)翩，在閱讀中陶醉，沉浸在書(shū)頁(yè)間曼曲輕歌，迷醉于翻過(guò)書(shū)頁(yè)帶過(guò)的淡淡的書(shū)香。

　　書(shū)是波德萊爾心中“一個(gè)憂郁的詩(shī)人”，是高爾基眼中“人類進(jìn)步的階梯”，是古人所說(shuō)的“黃金屋”。書(shū)是我最真摯的朋友。

　　在《蒹葭》中，感受愛(ài)情的朦朧與詩(shī)意;在《史記》中，感受先秦到漢武帝的壯闊史詩(shī);在《離騷》中，探尋屈原的憂愁憂思;在《論語(yǔ)》中，感受孔夫子的慈愛(ài)溫暖。

　　我常常因書(shū)中人物的快樂(lè)與悲傷而或喜或悲。讀《紅樓夢(mèng)》，為寶玉和黛玉那凄艷委婉的情緣而嘆息;讀《西游記》，為悟空的精明機(jī)智、勇敢無(wú)畏而拍手稱快。

　　我愛(ài)白居易“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的春天‘我愛(ài)楊萬(wàn)里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏天，我愛(ài)李煜“寂寞梧桐、深院鎖清秋”的秋天，我愛(ài)岑參“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天。

　　我也想學(xué)易安優(yōu)柔凄婉，學(xué)李白對(duì)月獨(dú)酌，學(xué)李清照沉醉溪亭，學(xué)杜甫大庇寒士。

“兩句三年得，一吟雙淚流”，這樣的誠(chéng)摯讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了無(wú)限的熱愛(ài)。

　　閱讀是我生命中不可或缺的一部分。在閱讀中我吸取養(yǎng)分，豐富內(nèi)心，充實(shí)人生。有人說(shuō)：“讀書(shū)，就是第一次相遇，與美好的人相遇;讀書(shū)，也是第一次發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)人。”在閱讀中，我與美好的人第一次相遇，并為它而醉。

“茶亦醉人何必酒，書(shū)能香我何須花。”在寧?kù)o的午后，一杯茶，一本書(shū)，茶香，書(shū)香，輕嗅，我心醉了。

讀書(shū)的收獲七年級(jí)主題作文2

　　生活如水、如雨、如花、如棋、如茶……

　　面對(duì)生活的多彩，我們選擇了人生。

　　面對(duì)人生的悲歡離合，陰晴圓缺，我們選擇了擁抱與品味。

　　雋永的小品如潺潺小溪邊生長(zhǎng)的無(wú)名小花，零星的，散落的，但卻是芳香的，天使的，濃郁的，悠長(zhǎng)的`。

　　讀書(shū)，是一種享受——享受陽(yáng)光，明媚;享受空氣，清新;享受歷練，深邃。

　　讀書(shū)，是一種情懷——關(guān)照自然，渴望傾聽(tīng)，親近生命，走入心靈。

　　讀書(shū)，是一種幸?！匀恢械男〔?、小樹(shù)，人類中的快意與波瀾，都會(huì)閃爍愛(ài)的火花，情的充溢，都會(huì)流露出笑的寬慰，苦的澀味。莊子的超俗，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力，都會(huì)給你一顆澄澈的之心，平靜這心，充沛之心，向上之心。

　　讀書(shū)，使你如風(fēng)，掠過(guò)千山萬(wàn)水，黃河黃山、長(zhǎng)江長(zhǎng)城。使你如燕，羞過(guò)綠色，藍(lán)色與黃色的家園，貪圖西雙版納與大興安嶺，傾聽(tīng)雅魯藏布與喜馬拉雅。

　　但是我們要明白，讀書(shū)是為了豐富自己的知識(shí)，而不是一味相信“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，這不是好的學(xué)習(xí)目的，只是為了金錢(qián)和利益。

　　我們讀書(shū)是為了凈化心靈，使心無(wú)雜念，陶醉在優(yōu)美的語(yǔ)言中。

　　自古以來(lái)，凡是有大成就的人，幾乎都是愛(ài)讀書(shū)的人。有人說(shuō)，打開(kāi)你喜愛(ài)的書(shū)，就走近了心靈，開(kāi)始了對(duì)話與交流。讓你走近了歷史的隧道與時(shí)間的定格。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類學(xué)習(xí)知識(shí)必經(jīng)的階梯?！钡拇_，書(shū)籍不僅教給了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們獨(dú)立，善于合作以及做人的道理……總而言之，書(shū)籍帶給我們的是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。

　　愿書(shū)與我們同行。

讀書(shū)的收獲七年級(jí)主題作文3

　　一抹書(shū)香文字之所以比煙花更璀璨，是因?yàn)?，我可以看?jiàn)它在光滑的紙頁(yè)間靜靜旋舞，演繹出永恒，淺吟低唱?dú)q月的旋律。

　　書(shū)，一個(gè)好溫暖、好親切的稱呼，如雨后的太陽(yáng)閃爍著濕潤(rùn)的光澤，永遠(yuǎn)令我愛(ài)不釋手。在寂寞里，他告訴我：“成大事者，必須忍受孤單。”失敗后，他鼓勵(lì)我：“就算有一千次的失敗，也要做一千零一次的努力?！痹诒娙说某爸S、白眼中，他叮嚀我：“冷靜是給羞辱你的人最好的表情。”

　　我喜歡在晴朗的午后，沐浴在和煦的日光里，端一本書(shū)，斜倚在書(shū)店一角，任憑來(lái)往的人是如何的眼光，只沉浸于指尖滑過(guò)書(shū)角時(shí)留下的韻香。觸嗅著那來(lái)自書(shū)本中的獨(dú)特味道，品會(huì)著那具有歷史凝重感的筆墨，動(dòng)心于書(shū)中人物的一顰一笑，為之欣喜，為之落淚。

　　我喜歡在下著淅瀝小雨的清晨，獨(dú)自一人窩在沙發(fā)里，蜷著雙腿，膝上放一摞愛(ài)看卻平時(shí)騰不出時(shí)間看的書(shū)?；蛟S，只有在這個(gè)時(shí)候，只有因綿綿細(xì)雨破壞我出行計(jì)劃的時(shí)候，才會(huì)選擇這種看似遺憾卻又慶喜的方式閱讀。

　　當(dāng)翻頁(yè)的摩挲聲與窗外屋檐下滴落的雨聲諧和成一律時(shí)，那濺奏出的.聲音仿佛天籟，是那樣的脫俗，美好。

“走遍天下書(shū)為侶”，書(shū)是永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄你的朋友。無(wú)論你是富有的還是貧窮的，出眾的還是卑微的，他都會(huì)慷慨地向你展現(xiàn)他所擁有的一切。

　　每個(gè)月初，我都會(huì)與幾個(gè)好友，一起在書(shū)店閑游，那里沒(méi)有街市的喧囂，沒(méi)有耀眼的燈光，只有心安與靜好。我們到達(dá)書(shū)店后會(huì)分開(kāi)瀏覽，再不約而同地來(lái)到收銀臺(tái)，唯一不同的是每個(gè)人都會(huì)捧著幾本厚薄不一的書(shū)。我們對(duì)它是那樣地愛(ài)不釋手，以至于分享時(shí)要反復(fù)叮囑道：“小心點(diǎn)，不要褶皺，別弄臟了!”要知道，對(duì)于愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是自己的還是他人的書(shū)，我們都會(huì)一樣地愛(ài)惜。

　　于是，晶瑩剔透的文字在一個(gè)個(gè)白晝和黑夜，以金子般細(xì)碎閃亮的光芒串連起一個(gè)空靈無(wú)暇的世界。我以最清澈明亮的目光剖析這天地，學(xué)會(huì)了穩(wěn)重、篤實(shí)與知足。

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