下面是范文網(wǎng)小編收集的讀書(shū)的收獲七年級(jí)主題作文3篇 七年級(jí)的收獲初一作文作文,供大家參閱。
讀書(shū)的收獲七年級(jí)主題作文1
在寧?kù)o的午后,斟上一杯醇茶,捧一本心愛(ài)的書(shū),在日影下細(xì)細(xì)翻閱,書(shū)香與茶香在那個(gè)午后醉了我的心。
小時(shí)候,我是討厭讀書(shū)的,討厭書(shū)中油墨的刺鼻味道,見(jiàn)到每頁(yè)那如群蟻排衙的字,心中就會(huì)一陣煩躁,便把書(shū)一扔,扔到墻角放雜物的陰暗角落,任它被時(shí)間蒙上一層灰塵,被飛蟲(chóng)啃咬,在那角落度過(guò)它的孤獨(dú)歲月。
是什么時(shí)候我愛(ài)上了讀書(shū)?總愛(ài)在閱讀中浮想聯(lián)翩,在閱讀中陶醉,沉浸在書(shū)頁(yè)間曼曲輕歌,迷醉于翻過(guò)書(shū)頁(yè)帶過(guò)的淡淡的書(shū)香。
書(shū)是波德萊爾心中“一個(gè)憂郁的詩(shī)人”,是高爾基眼中“人類進(jìn)步的階梯”,是古人所說(shuō)的“黃金屋”。書(shū)是我最真摯的朋友。
在《蒹葭》中,感受愛(ài)情的朦朧與詩(shī)意;在《史記》中,感受先秦到漢武帝的壯闊史詩(shī);在《離騷》中,探尋屈原的憂愁憂思;在《論語(yǔ)》中,感受孔夫子的慈愛(ài)溫暖。
我常常因書(shū)中人物的快樂(lè)與悲傷而或喜或悲。讀《紅樓夢(mèng)》,為寶玉和黛玉那凄艷委婉的情緣而嘆息;讀《西游記》,為悟空的精明機(jī)智、勇敢無(wú)畏而拍手稱快。
我愛(ài)白居易“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的春天‘我愛(ài)楊萬(wàn)里“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏天,我愛(ài)李煜“寂寞梧桐、深院鎖清秋”的秋天,我愛(ài)岑參“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天。
我也想學(xué)易安優(yōu)柔凄婉,學(xué)李白對(duì)月獨(dú)酌,學(xué)李清照沉醉溪亭,學(xué)杜甫大庇寒士。
“兩句三年得,一吟雙淚流”,這樣的誠(chéng)摯讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了無(wú)限的熱愛(ài)。
閱讀是我生命中不可或缺的一部分。在閱讀中我吸取養(yǎng)分,豐富內(nèi)心,充實(shí)人生。有人說(shuō):“讀書(shū),就是第一次相遇,與美好的人相遇;讀書(shū),也是第一次發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)另一個(gè)人。”在閱讀中,我與美好的人第一次相遇,并為它而醉。
“茶亦醉人何必酒,書(shū)能香我何須花。”在寧?kù)o的午后,一杯茶,一本書(shū),茶香,書(shū)香,輕嗅,我心醉了。
讀書(shū)的收獲七年級(jí)主題作文2
生活如水、如雨、如花、如棋、如茶……
面對(duì)生活的多彩,我們選擇了人生。
面對(duì)人生的悲歡離合,陰晴圓缺,我們選擇了擁抱與品味。
雋永的小品如潺潺小溪邊生長(zhǎng)的無(wú)名小花,零星的,散落的,但卻是芳香的,天使的,濃郁的,悠長(zhǎng)的`。
讀書(shū),是一種享受——享受陽(yáng)光,明媚;享受空氣,清新;享受歷練,深邃。
讀書(shū),是一種情懷——關(guān)照自然,渴望傾聽(tīng),親近生命,走入心靈。
讀書(shū),是一種幸?!匀恢械男〔?、小樹(shù),人類中的快意與波瀾,都會(huì)閃爍愛(ài)的火花,情的充溢,都會(huì)流露出笑的寬慰,苦的澀味。莊子的超俗,陶潛的隱逸,岳飛的壯懷,路遙的奮力,都會(huì)給你一顆澄澈的之心,平靜這心,充沛之心,向上之心。
讀書(shū),使你如風(fēng),掠過(guò)千山萬(wàn)水,黃河黃山、長(zhǎng)江長(zhǎng)城。使你如燕,羞過(guò)綠色,藍(lán)色與黃色的家園,貪圖西雙版納與大興安嶺,傾聽(tīng)雅魯藏布與喜馬拉雅。
但是我們要明白,讀書(shū)是為了豐富自己的知識(shí),而不是一味相信“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,這不是好的學(xué)習(xí)目的,只是為了金錢(qián)和利益。
我們讀書(shū)是為了凈化心靈,使心無(wú)雜念,陶醉在優(yōu)美的語(yǔ)言中。
自古以來(lái),凡是有大成就的人,幾乎都是愛(ài)讀書(shū)的人。有人說(shuō),打開(kāi)你喜愛(ài)的書(shū),就走近了心靈,開(kāi)始了對(duì)話與交流。讓你走近了歷史的隧道與時(shí)間的定格。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類學(xué)習(xí)知識(shí)必經(jīng)的階梯?!钡拇_,書(shū)籍不僅教給了我們知識(shí),還教會(huì)了我們獨(dú)立,善于合作以及做人的道理……總而言之,書(shū)籍帶給我們的是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。
愿書(shū)與我們同行。
讀書(shū)的收獲七年級(jí)主題作文3
一抹書(shū)香文字之所以比煙花更璀璨,是因?yàn)?,我可以看?jiàn)它在光滑的紙頁(yè)間靜靜旋舞,演繹出永恒,淺吟低唱?dú)q月的旋律。
書(shū),一個(gè)好溫暖、好親切的稱呼,如雨后的太陽(yáng)閃爍著濕潤(rùn)的光澤,永遠(yuǎn)令我愛(ài)不釋手。在寂寞里,他告訴我:“成大事者,必須忍受孤單。”失敗后,他鼓勵(lì)我:“就算有一千次的失敗,也要做一千零一次的努力?!痹诒娙说某爸S、白眼中,他叮嚀我:“冷靜是給羞辱你的人最好的表情。”
我喜歡在晴朗的午后,沐浴在和煦的日光里,端一本書(shū),斜倚在書(shū)店一角,任憑來(lái)往的人是如何的眼光,只沉浸于指尖滑過(guò)書(shū)角時(shí)留下的韻香。觸嗅著那來(lái)自書(shū)本中的獨(dú)特味道,品會(huì)著那具有歷史凝重感的筆墨,動(dòng)心于書(shū)中人物的一顰一笑,為之欣喜,為之落淚。
我喜歡在下著淅瀝小雨的清晨,獨(dú)自一人窩在沙發(fā)里,蜷著雙腿,膝上放一摞愛(ài)看卻平時(shí)騰不出時(shí)間看的書(shū)?;蛟S,只有在這個(gè)時(shí)候,只有因綿綿細(xì)雨破壞我出行計(jì)劃的時(shí)候,才會(huì)選擇這種看似遺憾卻又慶喜的方式閱讀。
當(dāng)翻頁(yè)的摩挲聲與窗外屋檐下滴落的雨聲諧和成一律時(shí),那濺奏出的.聲音仿佛天籟,是那樣的脫俗,美好。
“走遍天下書(shū)為侶”,書(shū)是永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄你的朋友。無(wú)論你是富有的還是貧窮的,出眾的還是卑微的,他都會(huì)慷慨地向你展現(xiàn)他所擁有的一切。
每個(gè)月初,我都會(huì)與幾個(gè)好友,一起在書(shū)店閑游,那里沒(méi)有街市的喧囂,沒(méi)有耀眼的燈光,只有心安與靜好。我們到達(dá)書(shū)店后會(huì)分開(kāi)瀏覽,再不約而同地來(lái)到收銀臺(tái),唯一不同的是每個(gè)人都會(huì)捧著幾本厚薄不一的書(shū)。我們對(duì)它是那樣地愛(ài)不釋手,以至于分享時(shí)要反復(fù)叮囑道:“小心點(diǎn),不要褶皺,別弄臟了!”要知道,對(duì)于愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō),無(wú)論是自己的還是他人的書(shū),我們都會(huì)一樣地愛(ài)惜。
于是,晶瑩剔透的文字在一個(gè)個(gè)白晝和黑夜,以金子般細(xì)碎閃亮的光芒串連起一個(gè)空靈無(wú)暇的世界。我以最清澈明亮的目光剖析這天地,學(xué)會(huì)了穩(wěn)重、篤實(shí)與知足。
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