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教師有關(guān)的優(yōu)秀作文素材1
光陽似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)從小學(xué)穿越到了初中,但最使我留戀的還是那個默默為我們奉獻的數(shù)學(xué)老師。
她長著高高的個子,大概一米七。八左右,瘦瘦的,總是對我們笑。他雖然不是我們的班主任,卻勝似一位“父親”。總是關(guān)心給我們講很多大道理。他工作極其認真。
那次,上課鈴響了,老師匆忙的進入教室,順手打開練習(xí)冊講了起來,他每進一道題就在黑板上寫著那道題的答案。一道選擇題,一道判斷題,還有一道口算題說都很重要,所以得先叫一位同學(xué)來說一下,若說不對或說錯,老師并不責(zé)怪,而是溫和地說:“聽我講進,你就知道自己錯到哪里了。”一道應(yīng)用題,老師那可是費盡心思的講解,對于坐在第一桌的同學(xué)們來說,那可算是遭罪了老師邊說著嘴里的標(biāo)點符易便亂飄著,他對待班里每一位學(xué)生都非常嚴厲。例如:課堂作業(yè)一定要干凈整齊,上課必須全身心地投入,不可三心二意,老師布置的作業(yè)必須i認真完成……若不做,便要受到板子炒肉”的懲罰了。因為我一向作業(yè)都寫得十分整齊,所以這點就足以讓老師表揚的了。但是,上課必須認真聽課,這點我卻沒做好。那次,老師上課推火車從第一個往下推,一人說一道題,挨到了我前面的位,她說的那道題和我將要說的那道題,類型一樣,而且老師還專門講解了那道題,可誰知我那時偏偏思想跑忙。到我了,只見我慢慢地站起來嘴角抽動著,卻怎么也說不說那道題的思路,老師意識到我沒有認真聽課,于是給了我“板子炒肉的滋味”,我那可是疼在手里痛在心上啊!
他很關(guān)心我們,還很愛給我們講些大道理。六年級下冊的時候,我們每天的任務(wù)都很重,不僅要弄語數(shù)英,還要背思品、科學(xué)資料。數(shù)學(xué)老師那可比班主任負責(zé)多了,他每天七點半之前就到學(xué)校監(jiān)督我們背資料。還和我們起吃早餐,如果有學(xué)生沒帶早餐,老師就說:“不吃飯怎么行啊,對身體不好?!边€分給學(xué)生些吃的。上課時他總是對我們說“吃得苦中苦,方為人上人?!边@句話就是如勸戒我們只有努力學(xué)習(xí),吃苦耐學(xué),才能成為有用之人。
老師,感謝您!您對我們的好,對我們的激勵,對我們費盡了心思,只希望我們能夠成為有用之人,這些我永遠都記在心里。終有一日,我會向您所說任那樣行為人上人”的,到時我再來報答對你的恩情。
教師有關(guān)的優(yōu)秀作文素材2
如果黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,教鞭就是您們的槳,劃動那只般泊在港口的船只,您們的手勢生動優(yōu)美,如一只振翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線,遙迢的天邊飄來一片云,猶如您晶瑩剔透的心,一派高遠,您隨便的驚鴻一瞥,執(zhí)掌起滿天晚霞。
一支粉筆,三尺講臺,留下的永遠是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,點點心血,印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。一個人一生之中的幸福不是過著紙醉金迷的聲色艷娛的生活,不是和愛人耳鬢嘶磨,醉臥溫柔之廂,而是遇到一個知識淵博,品行高尚的老師。
魯迅遇到了藤野先生,巍巍不能忘懷蔡蕓芝先生,達。芬奇更加感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄,我更聽見一個來自遙遠的聲音,那時戴維的聲音:“我者一生中的發(fā)現(xiàn)是法拉第?!币苍S三毛是不幸的,初二時,數(shù)學(xué)老師的體罰讓她走上了休學(xué)的道路。但許多年后,三毛說:“一直到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)老師都是改變我命運的人,我十分的感激他,要不是當(dāng)年他的體罰,我不會走上今天的路。”說者番話時,她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑,人海沉浮,顯得冷靜而達官。
老師是先活在學(xué)生們的眼睛里,而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑,猜測,挑剔變成心目中的信任,尊敬和愛戴,并不是一件輕松的事情?!皞鞯溃跇I(yè),解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊
或許有一天,他教給我們的知識已隨著時光的流逝而被淡化了,但是他的人格魅力在我們心中卻是永恒。當(dāng)我們在心靈一隅為您開辟出一片圣潔的園地時,我們又有了一個新的人生偶像了。
師者,如夕陽,偉大而正直,光明磊落,襟懷坦蕩,它不因轉(zhuǎn)瞬即逝而沮喪,更不要求人們的回報。殘陽,最能說明過去的無私和風(fēng)燭殘年對大地的癡情,而你們是否總是徜徉在霜籠月罩的林間,駐足眺望,目光沉靜而悠遠。遲暮之年,仍以一樣的激情培育國之棟梁,不居功自傲,不養(yǎng)尊處優(yōu),心中永遠升起不老的太陽,您們不就是永遠的夕陽嗎?正如一位教師說的那樣:“人就應(yīng)該像蠟燭一樣,從頭到腳都是光明的?!蔽宜坪蹩吹搅丝死斠?6名大火中的亡靈的心在搏騰跳躍,您們總是用真誠地?zé)崆槿ジ谢鶅龅男撵`,您們也有無奈的時候,但耕耘的時鐘不會因此而停擺,哪怕看不到生命綻放一絲光彩!
您們無私地站著,站成一棵蒲公英,讓知識的花絮大大方方地飄散四方,陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直地站著,站成一棵雪松樹,讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天,風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高貴地站著,站成一棵風(fēng)景樹,讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏,成長中的幼苗才會因此而找準(zhǔn)韻律和參照。
您是路燈,是航標(biāo),是杉樹,為給人們以光亮,方向,更為得是給倒伏的人以靈魂的支撐……
教師有關(guān)的優(yōu)秀作文素材3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”是她傳授給我們知識,是她呵護著我們健康成長,是她教導(dǎo)我們做一個對社會有用的人!她,就是我們最敬愛的張老師!
記得那一次,學(xué)校組織參加慶國慶“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽,我幸運的被選入合唱團。然而,在排練時,由于那段時間我身體不太好,突發(fā)高燒,四肢無力的我差點兒暈倒,班主任張老師看到后,疾步走到我面前,摟著我關(guān)切的問:“孩子哪兒不舒服?”老師一邊說著,一邊伸手一摸我的頭,發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后,老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開水,囑咐我坐在那里休息一下,然后給我媽媽打了電 話。等媽媽心急火燎的趕到學(xué)校時,我已經(jīng)在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形,讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病,可我卻執(zhí)意不去!因為,我實在不想放棄參加這次合唱團的機會。因為,這是我上學(xué)以來第一次參加這樣大型的集體活動。張老師似乎看透了我的心思,耐心的對我說:“你先跟媽媽回家,等你好點兒再來合唱團,你的位置老師會一直為你保留著,好嗎?”我滿含淚水,激動的說:“謝謝老師!”當(dāng)時,我真的不知道自己有多么開心啊!
記得還有一次,我考試沒有考好,心里難過極了,既怕媽媽不開心,又怕同學(xué)們笑話……我的心思被細心的張老師發(fā)現(xiàn)了,她走過來輕撫著我的肩膀,安慰我說:“沒事的鞏倩穎,一次失敗,并不代表永遠的失敗,加油!在老師心中你永遠都是最棒的!相信自己,你一定會成功的!”聽了老師的話,我平靜了許多,并暗暗下決心,一定要努力,超越自己!
張老師您就是辛勤的園丁,白天為我們的學(xué)業(yè)操勞,無微不至的呵護著每一個孩子的成長,到了夜深人靜的時候,為了給我們把課講的更加生動、更具吸引力,她又精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,仔細批改每一本作業(yè),時常備課到深夜……讓我們懷著一顆感恩的心,在您的節(jié)日到來之暨,對您大聲的說:“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您!您對我們無微不致的關(guān)懷和愛!”
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