五四青年節(jié)活動方案3篇共青團五四青年節(jié)活動方案

時間：2022-12-03 08:53:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的五四青年節(jié)活動方案3篇共青團五四青年節(jié)活動方案，以供參考。

五四青年節(jié)活動方案1

　　為了弘揚”五四”精神、同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識、我班本著”團結互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動、

　　活動主題：“弘揚五四精神，構建和諧學?！?/p>

　　活動目的：

　　1、積極響應學院”五四”系列活動的要求

　　2、豐富大學生活，增強友誼

　　3、培養(yǎng)同學間的團隊合作意識

　　活動時間：__年年4月20日午時1：00

　　活動地點：校圖書館前空地上

　　活動對象：公管《1》班全體同學―兩名主持人兼評分員

　　其余同學分成四組，每組7個同學

　　班主任--張美麗教師―最高裁判及主持人

　　前期準備：

　　1、宣傳通知同學及相關人員

　　2、申請場地

　　3、指定各環(huán)節(jié)的相關負責人

　　4、購買獎品及道具，借照相機

　　活動資料：

　　該活動屬”團隊比賽”性質，每個團隊將以闖關的形式進行比賽，每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分、比賽結果以累計積分的形式計算，按得分高低設置獎勵、

　　比賽開始前進行熱身游戲―貼燒賣

　　游戲目的：調動積極性

　　游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最終一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內，沒有抓到人則抓的人要理解懲罰，限時5分鐘。

　　第一關：踩氣球

　　活動目的：

　　1、調動全體人員的積極性

　　2、增強團隊的榮譽感

　　比賽規(guī)則：

　　1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球)、

　　2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內、

　　3、比賽開始時，每個人去踩其余團隊的氣球，同時保住自我的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

　　4、比賽結束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分

　　評分標準：普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分、若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

　　第二關：背運氣球

　　活動目的：

　　1、加強團隊間的合作精神

　　2、活絡團隊氣氛

　　比賽規(guī)則：

　　1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背

　　2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則回到原點重新再夾，不得半路儉起、比賽時間5分鐘、

　　評分標準：每個氣球1分、各個團隊按總氣球數(shù)記分

　　第三關：繞圈圈

　　活動目的：團隊運作溝通協(xié)調的技巧p目標設定

　　比賽規(guī)則：

　　1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。

　　2、過程中不可松手

　　3、不可用手指去勾呼拉圈

　　評分標準：

　　1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、

　　第四關：建塔

　　一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。經(jīng)過團隊創(chuàng)造力配合的練習，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了!

　　活動目的：

　　1、讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務中發(fā)揮創(chuàng)意、

　　2、讓每個隊員都能扮演各自主角，為完成團隊任務作出貢獻。

　　3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。

　　活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個

　　比賽規(guī)則：

　　1、發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內用這些材料(吸管需用完)建一座自我認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創(chuàng)意第一。

　　2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比、

　　評分標準：按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分、造型美觀另加5分。若在規(guī)定時間內未完成者記0分

　　第五關：”殘疾人”解碼

　　活動目的：

　　1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。

　　2、培養(yǎng)隊員之間的相互信任;

　　3、幫忙隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性;

　　比賽規(guī)則：

　　1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當指路者、各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一向線(要求兩兩之間隔一段距離)

　　2、比賽開始，盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶

　　3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子

　　4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上

　　5、最終聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子

　　評分標準：

　　1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、

　　2、比賽限時10分鐘，若在規(guī)定時間內未完成者記0分、

　　3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分

　　后期工作：

　　1、交流心得：比賽結束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自我的心得體會

　　2、制作ppt

　　注意事項：

　　1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自我的團隊命名(要求以“愛國”為主題)

　　2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

　　3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監(jiān)督比賽規(guī)則。

　　活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機、

　　活動籌備：獎品，活動用品

五四青年節(jié)活動方案2

　　一、活動背景

　　值此五四青年節(jié)來臨之際，為紀念中國共青團成立__周年，弘揚"五四"精神，展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚五四精神，展現(xiàn)青春活力"活動。

　　二、活動主題

　　本次活動主題為"春華秋實"，華即是"花"，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，經(jīng)過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲;同時用"春華秋實"來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務。

　　三、活動安排

　　1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)

　　各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，經(jīng)過詩歌朗誦比賽，進一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的夢想信念。對于比賽成績優(yōu)異者，進行相應的物質獎勵。

　　2、觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)

　　在解放戰(zhàn)爭時其及和平建設時期，我黨無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現(xiàn)出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產(chǎn)黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。

　　3、組織一場體育競技活動(4月下旬)

　　為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設，構成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。

(1)5分鐘跳繩

　　方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時跳，并記相應的次數(shù)。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同，則加時2分鐘，以最終成績多者為最終勝利者。

(2)運球投籃接力(4男4女);

　　方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線(籃球架右側底線)，待聽到"開始"口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球回到，交到同伴手中繼續(xù)，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝;

　　規(guī)則：1、比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;

　　2、每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

(3)1分鐘投籃

　　方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內投中多者為勝

　　規(guī)則：投籃時不能越過指定投籃區(qū)。

(4)背靠背夾球跑

　　1、場地器材：15米直道，折返標志物，排球(或籃球)

　　2、規(guī)則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續(xù)回到。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽，否則為犯規(guī)，取消比賽成績。

　　3、成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。

五四青年節(jié)活動方案3

　　一、活動背景：

　　五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的職責，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要經(jīng)過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有職責去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學助學行”團日活動。

　　二、活動主題：

　　弘揚“五四”精神

　　三、活動目的：

　　1、進一步加強本班級團支部團結協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

　　2、加強團的組織建設，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風貌。

　　四、活動時間：

　　20__年4月12日

　　五、活動地點：

　　閩侯善恩小學

　　六、活動流程：

(一)前期工作：

　　1、向全班同學征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學的聰明才智，同時到達在班級同學間宣傳活動的目的。