實用永恒作文4篇(經(jīng)典永恒作文)

時間：2022-12-03 10:19:12 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的實用永恒作文4篇(經(jīng)典永恒作文)，供大家參閱。

實用永恒作文1

　　在我的內(nèi)心中有一個黑色的帳篷，但當(dāng)你撥開其中的一角，你會看到里面有顆明亮的星。 —題記

　　生活中，喜怒哀樂無處不在。喜以為常，知足常樂的人司空見慣，然而悲與哀卻很少有人深知，在我的記憶中，只有他——我的外公。

　　他很普通，和別人擁有同樣的空間，他很特別，因為他有著不同于常人的經(jīng)歷。他長得很平凡，但卻很有氣質(zhì)。黑白相間的發(fā)絲上留下了一篇篇感人的故事，充滿血絲的眼睛中充滿了希望

　　的眼神，他那兩條濃粗的劍眉無形中為他捍衛(wèi)著尊嚴與威信。那棱角分明的臉頰，似乎被一張沒有鋪平的黃棕色的紙覆蓋著，既沉穩(wěn)又顯得滄桑。從記事以來，我所見到的只有他忙碌的身影，所聽到的是那熟悉而又陌生的聲音。和他之間，我感覺有一道很高的墻，只希望有一天，我能將之推倒，進入外公內(nèi)心中的懷抱。而這一天，終于到了。

　　小學(xué)二年級時，我?guī)е}目是“我的外公”的獲獎作文奔向外公家。外公見我狂奔，先是擔(dān)心，后是欣喜。我跑到了外公面前，把手上的作文交給了外公。我原本以為外公會獎勵我一番，可沒想到換回的只是外公的沉默。外公用失落地眼神望著我，我用可憐的眼光看著他，我從未見過那種眼神，深深地刺痛了我的心。外公把作文放在了桌上，把我摟入懷里，左手抓著我的小手，右手撫摸著我的頭。他再一次陷入沉默。十分鐘后，他用微弱的聲音說：“我曾經(jīng)救過一個人，但又害了兩個人，你知道為什么嗎？”我使勁地搖搖頭，用渴望的眼神望著他，他冷靜地說：“一年冬天，我路經(jīng)大河，遇見了一位老人帶著一個小孩在河邊走，當(dāng)時我沒有注意，但隨后就有人喊救命，于是我就跑了過去。”此時，我已發(fā)現(xiàn)外公的手在打顫了，我仍接著問：“那后來呢？”外公望著我說：“只救了一個?！蔽矣肿穯枺骸笆抢先诉€是小孩？”外公說：“你猜呢？”我搖頭。外公深思了一會兒說：“我把那位老人救上來了，因為當(dāng)我下去的時候，那個小孩已經(jīng)在河中央了，而那位老人離我很近，但是當(dāng)我救上她后，那個小孩已經(jīng)看不見了?！蔽已杆僬酒饋恚夤粐樍艘欢哙?。我問：“后來呢？”外公的眼睛里已經(jīng)有了一層淚膜，因為這個問題，我已經(jīng)刺痛了他的心。他站起來，向門外走了兩步說：“老人因我沒有救上來她的孫子便又跳下河，與她的孫子相聚去了。這時，我似乎被電擊了一下，內(nèi)心有種說不出來的隱痛，是為外公的結(jié)局感到不公還是為那對親人感到惋惜？我懂了，我知道為什么外公不讓我過分追尋過去的痕跡，因為無論何事都會留有一絲的遺憾。

　　我讀懂了外公那種純樸的品質(zhì)后留下的一道陰影的悲痛，但我又同時讀懂了外公那內(nèi)心深處散發(fā)著的那種永恒的光輝。

　　因為他，而照亮了我，因此我的世界不再黑暗。

　　因為他，而帶動了我，因此我會減少很多的遺憾。

　　因為他，而改變我了，因此我的'世界不再孤單。

　　多年過去了，現(xiàn)在我才知道當(dāng)時的那個小孩和我寫過同樣話題的作文，是緣份，還是巧合？把外公心中的秘密剝開，我讀出外公那種永恒的光輝。它照耀著我，溫暖著我，同時它在我的生命中成為一盞永不熄滅的指航燈。

實用永恒作文2

　　其實閱讀經(jīng)典能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，本身是不證自明的。真正的難處是辨別什么才是經(jīng)典。我們在生活中所觸及的文藝作品有經(jīng)典也有流行。雖然都說：“流行的不一定時尚。”但二者有時也易混淆。因為流行的事物也有光輝，會發(fā)光的不一定只有金子。這么說或許有些偏頗之處，但我并沒有說他會持久，也就是“永恒”。

　　流行的文藝的確吸引人，我相信對大多數(shù)人來說還是那些喜聞樂見的事物受歡迎。我也不例外，比如說：我看過郭敬明的小說也聽過郭德綱的“三俗”相聲?？晌覐牟徽?wù)撍麄兊淖髌贰卤粍e人扣上格調(diào)低下的帽子。韓寒原先“炮轟文學(xué)大師”的行為引起了不小的**。他直言：“我承認冰心、巴金都是大師，但他們的作品我就是讀不進去?！边@句話道出了一部分人的心聲，那部分書架上擺著《論語》、《三國演義》而床頭柜上放著于丹、易中天（當(dāng)然這還算是極好的流行）的人的心聲。

　　這樣看來不是否定了經(jīng)典嗎？我只是在一定程度上否認了它的吸引力，即第一印象的那種吸引力。想起了一個有些極端的例子：《花鏡緣》里有一個直腸國，那里的人腸子是直的，且消化極差，上面吃進去的是什么食物，下面幾乎原模原樣的出來。不舍得扔便再吃一遍（興許還會回回鍋），反復(fù)四、五次后才扔掉。我寫這個并不是想惡心人，只是想說媚俗的東西，其內(nèi)在價值絕對無法同經(jīng)典相比。看的遍數(shù)再多也學(xué)不到什么。縱使第一回有點興趣，時間久了也照樣會反胃。永恒的價值更是談不上。

　　我的班里有一名同學(xué)可以說是酷愛小說，看他電子書中的容量，恐怕幾百萬字不止。可是他只看流行的類似于神話的小說。甚至還有一個筆記本，記得密密麻麻，我懷疑他投入在這上面的“研究”比學(xué)正課還要多。估計他把自己讀的東西都當(dāng)成了經(jīng)典。所以明辨好壞很不容易。蕭伯納《芭芭拉少校》中的資本家安德謝夫問自己多年不見的兒子擅長點什么。兒子說：“長這么大幾乎什么都不會，只會一件事：能明辨好壞。”父親急了：“胡說，這件事難倒了一切科學(xué)家、藝術(shù)家，你一小孩怎么偏偏啥都不會就會——明辨好壞？”的確，無法明辨是非不僅搞不了研究，還不宜正確的提升自我。

　　可喜的是我們生活在一個好的年代，好東西有社會給我們篩選。科技文藝分子最大的痛苦是生錯了年代，即哥白尼被處死、伽利略承認地球不轉(zhuǎn)、拉瓦錫自殺、老舍跳湖的時代?，F(xiàn)在總有人堅信真理，弘揚經(jīng)典。題目中的“質(zhì)疑”與“否定”的現(xiàn)象其實不多，即使多也不知比過去強了多少。

　　所以只要不把流行當(dāng)做正飯吃，前途不會迷惘。讓各種的光輝多一些總會清晰明朗。作為個人來說只須多尊重歷史和社會的選擇即可。

實用永恒作文3

“我們是誰？我們從哪來？我們將去向何方？”百年前，西方大畫家高更在其名作下題寫了這三個問號。百年來，人們一直思而不解，若一切終將逝去，我們能留下些什么？

　　海子曾言：“當(dāng)歲月飲盡，一滴不剩?！?/p>

　　我不相信。

　　我看見史鐵生在地壇里留下了他的文字，那之后，無人能忘卻他的名字；我聽見鄧麗君暖人心脾的歌聲，到如今，她依舊是公認的甜歌皇后，她的聲音無數(shù)次響起于耳畔。我知道，有些存在即永恒，我知道，我們能留下的有很多，一如文字，一如歌聲，一如精神。

　　百年后，一切都將不復(fù)存在，惟精神得以傳承。“舉杯邀明月，對影成三人”我們怎知李白的孤愁，他將無限情思寄予詩文，“峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河”我們?nèi)绾温牭靡磺?，伯牙將無盡情韻藏于山水?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨自開。”我們?nèi)绾涡蕾p王荊公家的臘梅，他將無窮情趣留于筆墨間。百年后，人會消亡，文字不會，音樂不會，繪畫不會自然，藏于其中的情感與精神便能永恒。

　　我們失去了很多，但我們能留下的更多。史鐵生有斷足之恨，才留下了地壇文學(xué)，伯牙失去了心愛之弦，才使永久傳頌，若非子瞻不得志，何來東坡之名？若非古希臘的衰亡，何來民主的再度興盛？有時候，失去即永恒，永恒的失去才成就了永恒的存在。

　　誠然，所有人都不可避免的奔向虛無，韶華不再，生命衰老，沒有選擇，無法回頭?？晌覀冏⒍o處可逃嗎？我不相信，千年后累世情深還有人在等，千年后伊甸桃源還有人在尋。我們現(xiàn)在盡量走得精彩一些，瀟灑一些，千年后，說不定你青春依舊在，說不定你的足跡讓后人追尋。

　　是的，一切終將逝去，可容顏雖毀，不變我心，我的情思藏于筆尖，代代相傳，我的足跡遍布天下，有人追尋，我的精神，就是永恒。