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作風(fēng)自查整改個(gè)人報(bào)告3篇(整改工作作風(fēng)自查報(bào)告)

時(shí)間:2022-12-03 11:55:00 綜合范文

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作風(fēng)自查整改個(gè)人報(bào)告3篇(整改工作作風(fēng)自查報(bào)告)

作風(fēng)自查整改個(gè)人報(bào)告1

  為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評議資料進(jìn)行了自查,我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾:

  一、存在的問題

  1.不思進(jìn)取。對待工作不夠主動(dòng),進(jìn)取。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù),總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

  2.教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。

  3.課堂教學(xué)的方法過于簡單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

  4.對學(xué)生的評價(jià)方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來評價(jià)學(xué)生的行為。

  5.與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的團(tuán)體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長及時(shí)密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。

  6.工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒有腳踏實(shí)地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

  二、整改措施

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè),對教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,進(jìn)取進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。

  2.不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自我的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。

  3.改善課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情景進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在簡便、自主的環(huán)境中歡樂地學(xué)習(xí)。

  4.發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在工作中進(jìn)取主動(dòng)。

  5.加強(qiáng)與家長的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康歡樂的成長。在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長補(bǔ)短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自我成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

作風(fēng)自查整改個(gè)人報(bào)告2

  一、政治思想和理論學(xué)習(xí)方面

  本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和政策方針,堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自我的工作,用科學(xué)的發(fā)展觀來豐富自我的頭腦,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。始終與黨堅(jiān)持一致,自覺宣傳黨的思想,維護(hù)黨的形象,關(guān)心國家大事,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。我進(jìn)取參加黨的政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真參加每一次黨組織活動(dòng),按照黨支部制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)取參加黨組織的各項(xiàng)黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng),不斷提高思想認(rèn)識(shí)和黨性修養(yǎng),在工作中以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,努力起到模范帶頭作用。

  二、品德作風(fēng)和組織紀(jì)律方面

  本人遵紀(jì)守法,品德端正,在工作中認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按照師德規(guī)范嚴(yán)格要求自我,立足本職崗位,愛崗敬業(yè),工作踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),高質(zhì)量地完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,熱愛團(tuán)體,關(guān)心同事,愛護(hù)學(xué)生,努力做到讓每一位同事和學(xué)生都滿意。多年來,在平凡的工作崗位上我始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,在政治理論學(xué)習(xí)、教學(xué)科研工作、教學(xué)支持服務(wù)工作、班級(jí)管理工作、聯(lián)系群眾等各方面都較好地發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,樂于奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新,圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),以飽滿的熱情、扎實(shí)的作風(fēng)、優(yōu)異的成績,贏得了廣大師生的普遍好評。

  三、宗旨意識(shí)及崗位業(yè)績方面

  在工作中,我時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的具體要求鞭策自我,不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事,發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。作為我校開放教育工程造價(jià)管理專業(yè)的負(fù)責(zé)人,我承擔(dān)著專業(yè)建設(shè)和多門專業(yè)課的教學(xué)工作,認(rèn)真做好面授輔導(dǎo)、教學(xué)資源建設(shè)、網(wǎng)上互動(dòng)教學(xué)等教學(xué)工作,取得了良好的教學(xué)效果,曾榮獲“優(yōu)秀網(wǎng)上教學(xué)獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。本著以學(xué)員為本的服務(wù)理念,采取多渠道無障礙溝通方式為學(xué)員答疑解惑、排憂解難,服務(wù)好每一位學(xué)員,提高了學(xué)員滿意度。在教學(xué)秘書的工作崗位上,盡職盡責(zé)地做好每一件事,高質(zhì)量完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),熱情周到地服務(wù)全院師生,為各教學(xué)環(huán)節(jié)的順利開展做好支持服務(wù)工作,力爭做到讓每一位教師和學(xué)生都滿意。學(xué)生管理一向是是教育工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),繁雜的事務(wù)和較大的工作壓力使得很多人不愿做班級(jí)輔導(dǎo)員。“共產(chǎn)黨員是塊磚,哪里需要哪里搬”,我自參加工作的八年來,一向從事一線的班級(jí)管理工作,到目前為止共擔(dān)任過五個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員,其中有六年還同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的輔導(dǎo)員,在班級(jí)管理工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),成效顯著,所帶班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,班級(jí)考核分?jǐn)?shù)、及格率、畢業(yè)率、就業(yè)率等指標(biāo)優(yōu)異,曾獲校“禮貌班級(jí)”、“特色班級(jí)”,市團(tuán)委“五四紅旗團(tuán)支部”等榮譽(yù),本

  人也曾獲校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、就業(yè)(招生)先進(jìn)個(gè)人,市團(tuán)委優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù)和表彰。

  四、存在的不足與改善

  人無完人,我深知我身上還有許多不足之處需要改善,主要表此刻,理論學(xué)習(xí)還不夠深入;工作中缺乏耐心,有時(shí)急躁冒進(jìn),事情多時(shí),心煩意亂;不夠細(xì)心,有時(shí)會(huì)馬虎大意犯錯(cuò)誤;為人處事不夠圓滑,有些事情處理得不夠完美。

  今后我要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想覺悟與理論水平,努力學(xué)習(xí)新知識(shí),新技能,不斷增強(qiáng)工作業(yè)務(wù)本事,提高為人民服務(wù)的本事。加強(qiáng)自身修養(yǎng),戒驕戒躁,增強(qiáng)耐心,做事更加認(rèn)真細(xì)致,強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),扎實(shí)工作,做好每一件事,為學(xué)校的教育事業(yè)發(fā)展做出自我最大的貢獻(xiàn),爭做一名優(yōu)秀的黨員。

作風(fēng)自查整改個(gè)人報(bào)告3

  學(xué)校在全體黨員中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動(dòng)。作為一名黨員教師,我對照“五個(gè)帶頭”即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣,聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)踐,總結(jié)如下:

  一、存在不足:

 ?、耪卫碚搶W(xué)習(xí)不夠深入。

 ?、?、服務(wù)宗旨不夠牢固。

 ?、?、業(yè)務(wù)提升滯緩。

  二、原因分析

  1、對加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠;學(xué)習(xí)不扎實(shí),主動(dòng)性、自覺性學(xué)習(xí)不夠,從而使自我的觀念更新滯后,究其思想根源:一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐“兩張皮”,忽視了重要思想的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)

  2、近一年來,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄.“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)證明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱情對待每一個(gè)學(xué)生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.

  3、業(yè)務(wù)水平有前行滯緩的現(xiàn)象。身體原因,造成了在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會(huì)抱有回避心態(tài)。教科研這一塊缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。缺少了以往韌勁。

  三、整改措施

  1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提升黨性修養(yǎng)

  切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表,增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到僅有理論上清醒和堅(jiān)定,才能堅(jiān)持政治上的清醒和堅(jiān)定。

  2、樹立“以人為本”服務(wù)理念。

  堅(jiān)持以人為本,是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。工作中要把堅(jiān)持以學(xué)生為本,作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),落實(shí)到具體工作中,就是要始終把廣大學(xué)生的利益放在第一位,帶著職責(zé),帶著感情,關(guān)心學(xué)生安危冷暖,關(guān)注學(xué)生健康成長,著力解決好關(guān)系他們切實(shí)利益的具體問題。加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),為人師表。

  3、提升業(yè)務(wù)水平,爭創(chuàng)佳績

  我要勤勤懇懇,發(fā)奮工作,光明磊落,堅(jiān)持真理,堅(jiān)持良好心態(tài),不氣餒,不退縮,不自暴自棄,不怨天尤人,一如既往,為黨和人民的教育事業(yè)奮斗不止,就會(huì)得到組織認(rèn)可、社會(huì)認(rèn)可和群眾認(rèn)可。在業(yè)務(wù)水平提升上應(yīng)秉承學(xué)無止境,更上一層樓的精神?;畹嚼蠈W(xué)到老,并充分發(fā)揮骨干教師輻射帶動(dòng)作用,構(gòu)成合力帶動(dòng)學(xué)校業(yè)務(wù)整體提升。

  在今后的階段,我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),鞏固學(xué)習(xí)成果。進(jìn)一步排找自身存在的問題,認(rèn)真剖析問題,并在實(shí)際教育教學(xué)工作中,身體力行實(shí)踐黨員“五個(gè)帶頭”,克服自身缺點(diǎn),爭優(yōu)創(chuàng)先。

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