下面是范文網(wǎng)小編收集的初中生物的超高效學(xué)習(xí)方法與技巧3篇 如何學(xué)好生物的方法和技巧初中,供大家賞析。
初中生物的超高效學(xué)習(xí)方法與技巧1
數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的題目有解題思路,生物也有解題思路,只是它的解題思路,偏向于語文的閱讀理解和看圖說話。需要找到題干中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,進(jìn)行推理。這是拉開成績的一方面,訓(xùn)練到了就會(huì)有效,因?yàn)樽鲱}就是培養(yǎng)敏感度和熟練度的過程,至于做多少題,我只能說,多多益善。
特別提醒:懶得背而只想靠做題提升成績的同學(xué),你放棄吧,沒有基本知識作保障,做再多題都是徒勞。就好像物理公式?jīng)]記住,能解出物理題嗎?因此,先背再做題,這是所有科目學(xué)習(xí)的基本原則。
以上就是初中網(wǎng)小編為大家總結(jié)的初中生物的超高效學(xué)習(xí)方法與技巧,僅供參考,希望對大家有所幫助。
初中生物的超高效學(xué)習(xí)方法與技巧2
1.簡化記憶法。
即通過分析教材,找出要點(diǎn),將知識簡化成有規(guī)律的幾個(gè)字來幫助記憶。
2.聯(lián)想記憶法。
即根據(jù)教材內(nèi)容,巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。
3.對比記憶法。
在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對于這樣的內(nèi)容,可運(yùn)用對比法記憶。對比法即將有關(guān)的名詞單列出來,然后從范圍、內(nèi)涵、外延,乃至文字等方面進(jìn)行比較,存同求異,找出不同點(diǎn)。這樣反差鮮明,容易記憶。
初中生物的超高效學(xué)習(xí)方法與技巧3
與學(xué)習(xí)其它理科一樣,生物學(xué)的知識也要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,但是初中階段的生物學(xué)還有著與其它學(xué)科不一樣的特點(diǎn):面對生物學(xué),同學(xué)們要思考的對象是陌生的細(xì)胞、組織、各種有機(jī)物、無機(jī)物以及他們之間奇特的邏輯關(guān)系。因此只有在記住了這些名詞、術(shù)語之后才有可能理解生物學(xué)的邏輯規(guī)律,既所謂“先記憶,后理解”。
在記住了基本的名詞、術(shù)語和概念之后,把主要精力放在學(xué)習(xí)生物學(xué)規(guī)律上。這時(shí)要著重理解生物體各種結(jié)構(gòu)、群體之間的聯(lián)系因?yàn)樯飩€(gè)體或群體都是內(nèi)部相互聯(lián)系,相互統(tǒng)一的整體,也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個(gè)方面的線索。
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