歌頌祖國的朗誦詩歌13篇(詩歌朗誦《歌頌祖國》)

時(shí)間：2022-09-04 00:00:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的歌頌祖國的朗誦詩歌13篇(詩歌朗誦《歌頌祖國》)，供大家參閱。

歌頌祖國的朗誦詩歌1

　　說起祖國，我不得不說起

　　石頭。我說的那些石頭

　　不是玉石，不是瑪瑙

　　也不是鉆石。我說的石頭

　　是常年櫛風(fēng)沐雨的那些山石

　　我不說生在華山上的山石

　　也不說長在泰山上的山石

　　我只說在老家，每天都可以

　　看得見摸得著的那些

　　說老家的山石，我也不說

　　橫在懸崖峭壁上的，我只想說

　　鋪在路上的那些

　　說鋪在路上的那些山石

　　我也不說在路面上凸出來的

　　我只想說埋在沙子下面

　　不絆腳，與沙子攪和在一起

　　讓路面平整、堅(jiān)實(shí)的那些

　　這些石頭不愛說話，卻能讓

　　每一個(gè)邁出腳步的人

　　放心、踏實(shí)。這些石頭不張揚(yáng)

　　也不消沉，它們與沙子、泥土

　　一起，凝結(jié)成一個(gè)，堅(jiān)實(shí)

　　而又強(qiáng)大的祖國

歌頌祖國的朗誦詩歌2

　　中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，創(chuàng)造了璀璨的文化。在漢唐等時(shí)期，我們祖國曾經(jīng)是世界上最文明、最強(qiáng)大的國家。但是，由于近代國家政治腐敗，閉關(guān)自守，導(dǎo)致了國家國力衰微。1949年，帶領(lǐng)中國人民獲得了民族的解放，為中華民族的振興繪制了宏偉的藍(lán)圖，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過改革開放的二十多年建設(shè)，我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，國家實(shí)力日益增強(qiáng)，人民生活水平迅速提高，祖國變得更美好!

　　香港、澳門本是我國神圣不可侵犯的領(lǐng)土，但是由于清政府的軟弱無能，他們離開了祖國媽媽;在1997、1999年，他們相繼回到祖國母親的懷抱;嫦娥奔月是我們先輩們幾千年前的偉大夢想，這個(gè)夢想在“神州5號”載人飛船載著楊利偉進(jìn)入太空以后，已經(jīng)在逐步實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我們成功的戰(zhàn)勝了1998年的特大洪水;成功的加入wto;成功申奧;成功的抗擊了“非典”和“禽流感”;成功的戰(zhàn)勝了“病災(zāi)”和“地震”等。這一系列成功，證明了今天我國的強(qiáng)大實(shí)力。中華民族像一個(gè)巨人，屹立世界在東方。

　　從清末的被蹂躪到現(xiàn)在的發(fā)展蒸蒸日上，是無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來的，來之不易啊。他們開創(chuàng)了祖國的今天，我們要造就祖國的明天。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自己，學(xué)好建設(shè)祖國的本領(lǐng);明天在自己的工作崗位上為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)聰明才智，讓祖國明天更美好。

　　長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國力更強(qiáng)盛，祖國的明天更美好。

歌頌祖國的朗誦詩歌3

　　祖國有奔騰跳動的脈搏

　　祖國有宏偉挺拔的脊梁

　　祖國有雄壯有力的翅膀

　　祖國萬里山河無限綿長

　　你在祖國的西北方

　　你養(yǎng)育著祖國的一群兒女

　　你叫兒女為祖國擔(dān)當(dāng)

　　你是一個(gè)小村莊

　　小時(shí)候我以為你是我的祖國

　　長大后我知道祖國不僅是你

　　祖國傳承著你古老的文明

　　你流淌著祖國的血脈

　　可你說，你怕

　　怕等你老了

　　老眼昏花看不清祖國

　　怕時(shí)間長了

　　心智模糊忘了誰的名字

　　不用怕

　　你看，我回來了

　　從祖國的四面八方

　　我們都會回來

　　從四面八方的祖國

　　從今天起

　　我替你送離開的人

　　從今天起

　　我替你接待遠(yuǎn)方的游子

　　保持你甜蜜的笑容

　　在祖國的懷抱里

　　我來熄燈

　　請你安睡

歌頌祖國的朗誦詩歌4

　　失去祖國的人生

　　如同

　　失去庇佑的孩子

　　離開土壞的花朵

　　再也看不到

　　凌晨的霞光!

　　異國他鄉(xiāng)

　　流浪的步履

　　歷經(jīng)風(fēng)雨的創(chuàng)傷

　　在他的內(nèi)心

　　一定有一縷

　　相思的火苗

　　正在茁壯!

　　眺望遠(yuǎn)方

　　燈火闌珊處

　　桃花盛開的地方

　　必然有一顆

　　柔軟的心房

　　在暮靄中召喚

　　迷途的鳥兒

　　匆匆返航!

　　祖國啊

　　我愿在你

　　溫暖的懷抱

　　直到白發(fā)蒼蒼……

歌頌祖國的朗誦詩歌5

　　始于肥沃的中原

　　勤勞勇敢的中華祖先

　　律動時(shí)光的脈搏

　　捧出今天這片壯美山河

　　五千年文明

　　曾赤裸裸追趕雨和風(fēng)

　　到如今上天入地

　　日行八萬里奔騰

　　珠穆朗瑪是我們的靠背

　　太平洋是洗浴的大盆

　　長江黃河是戲耍的游龍

　　南海是我們放飛的風(fēng)箏

　　我偉大的祖國

　　明天是您的生日

　　祖先的血液在我內(nèi)心沸騰

　　我驕傲我是中國人

歌頌祖國的朗誦詩歌6

　　中國，我驕傲的中國

　　親近你就是親近我的親人

　　握著你如同握著自己的血脈

　　閱讀你淚水就涌成汩汩的泉

　　中國，我驕傲的中國

　　你在硝煙將息滿目瘡痍中誕生

　　在華夏五千年古老文化中沐浴

　　在長江黃河龍的精神中脊梁堅(jiān)挺

　　在斗天斗地征服自然中邁過苦難

　　在紅旗招展萬馬奔騰中跨越夢想

　　你的驕傲，藏在每個(gè)鳥啼聲中每株草木間

　　藏在每個(gè)歷史遺跡和拔地而起的高樓中

　　藏在每條歌唱的河里和每條奔跑的路上

　　藏在炎黃子孫自豪的心頭

　　藏在世界人民傾倒的眼中

　　中國，我驕傲的中國

　　有多少風(fēng)雨就有多少的不屈與頑強(qiáng)

　　唐山地震汶川地震沒有垮塌你的意志

　　突襲的風(fēng)暴洪流雪災(zāi)沒有阻止你前進(jìn)的步伐

　　從與世界建交到加入世界貿(mào)易組織

　　從第一顆衛(wèi)星升空到載人飛船頻頻往返

　　從打開國門改革開放到強(qiáng)國富民蒸蒸日上

　　從呼喚和平捍衛(wèi)主權(quán)到香港澳門回家……

　　每次神勇的躍起與沖刺

　　都是一段美麗的傳奇

　　中國，我驕傲的中國

　　你的每個(gè)動作和眼神延伸出最美的想象

　　三峽大壩是你生機(jī)勃勃的活力么

　　西氣東輸是你氣壯山河的脈搏么

　　青藏鐵路是你直上云天的通道么

　　深圳珠海是你追趕世界的速度么

　　你陽光般的溫暖照耀每寸土地

　　春風(fēng)般的愛撫吹綠九州山河

　　聽啊，滔滔江海一浪高過一浪的歡呼

　　這是大地對你公正永久的獎賞

　　中國，我驕傲的中國

　　我要和十三億兒女一起親近你

　　流成你血管里的一滴血

　　用滾燙、赤誠、奉獻(xiàn)與愛

　　并肩與你傲立世界，無畏地

　　迎接一切挑戰(zhàn)

歌頌祖國的朗誦詩歌7

　　現(xiàn)在是深秋

　　收割后的田野像產(chǎn)后的母親

　　疲憊而安詳，心滿意足

　　那些麻雀啄食著溫和的陽光

　　天空高遠(yuǎn)，孩子們的風(fēng)箏

　　比白云飛得更高

　　一棵紅楓孤立的樣子

　　成為深秋的一面旗幟

　　金黃的稻草垛里面

　　鄉(xiāng)村愛情已經(jīng)成熟

　　她們將選擇同一個(gè)日子

　　慶祝生命的誕生和延續(xù)

　　現(xiàn)在是深秋啊

　　我忍不住歌頌：勞動和收獲

　　往日的風(fēng)雨，即將來臨的霜雪

　　它們一起成就了土地的夢想

　　成就了這個(gè)光榮的節(jié)日

　　歌聲、榮譽(yù)、飛過頭頂?shù)镍澴?/p>

歌頌祖國的朗誦詩歌8

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，今天，我給大家演講的題目是《我的夢中國夢》。

　　"現(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想"這句夢想宣言出自之口，這是的中國夢。作為當(dāng)代的大學(xué)生，身為天之驕子的我們的中國夢是什么呢?而我們又敢不敢夢呢?

　　答案是肯定，我也有我自己的夢想，大家想知道是什么嗎?我的夢想是當(dāng)一名語文老師。把“語文知識種子”“傳播”給小朋友們，好讓他們學(xué)到知識。長大以后，去完成自己的夢想、目標(biāo)。

　　我的夢想是當(dāng)一名國家乒乓球隊(duì)隊(duì)員。目標(biāo)是拿世界冠軍。帶上金燦燦的金牌，站在的領(lǐng)獎臺上，唱中華人民共和國國歌。然后，再去交新來的、年輕的隊(duì)員。

　　我的夢想是人人都有一顆感恩的心。因?yàn)?，現(xiàn)在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學(xué)會了忘恩負(fù)義。

　　我的夢想是天下所有的孩子們都變得懂事一點(diǎn)、聽話一點(diǎn)。不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀!

　　我有夢，人人都有夢。中國和其他的國家也都有他們“自己”的夢想。

　　讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去。

歌頌祖國的朗誦詩歌9

　　學(xué)校，把眾多孩童年華刻下當(dāng)作回憶錄的作業(yè)本。這里住著叛逆，住者信仰、住著輕狂、住著差生和好生。自然，還有創(chuàng)新。

　　一日，物理老師手舞足蹈唾沫橫飛地在上著課。大家也被他瀟灑的動作所吸引?？墒切竟然膽大包天公然在老師眸皮子底下打“眼皮架”。呼嚕聲地動山搖大家不有自主打了一陣又一陣?yán)鋺?zhàn)。物理老師停下課輕聲走到小a面前用很遺憾的表情道：“小a，你知道嗎?上課是總功，學(xué)習(xí)是有用功，睡覺是額外功，知識是機(jī)械效率。當(dāng)你額外功大多了時(shí)，你們這些自詡機(jī)械的小家伙，機(jī)械效率減小，就會生銹，進(jìn)而就不靈活，再來就越來越遲鈍，然后被社會所拋棄。你明白了嗎?”小a點(diǎn)點(diǎn)頭，第一次用敬意的目光看著老師，也許他并不能理解在我們眼里呆滯的老師也會有創(chuàng)新比喻吧!

　　但是這話不無道理呢!

　　語文老師是這么說：當(dāng)我們從初一的“三足鼎立”――語文、數(shù)學(xué)、英語?？缛肓恕八拿娉琛报D―外加一門物理，再感受“戰(zhàn)國紅顏”――初三后，也許身后的路是”太平盛世”也有可能是窮途末路。

　　我們眨巴眨巴眼睛，伸出大拇指。好個(gè)老師。此話妙哉，妙哉~!

　　英語老師低吟幾句：good good study!future boundress!(好好學(xué)習(xí)，前途無量!)

　　聽了我們啞然失笑，這意思只怕中國人才聽得懂吧，沒有語法，沒有句型。英語老師真逗，用這種方法告訴我們語法的

　　重要。(旁白――英語老師：yes yes you are clver)

　　“學(xué)校故事多，充滿喜和樂。要是你到學(xué)校來，知識特別多、“音樂老師不甘示弱，和著她的鋼琴聲節(jié)奏。我們拉開

　　嗓子，引吭高歌!

　　學(xué)校里形形色色的人物很多，會創(chuàng)新的人就更多了，再過一年我就即將走出學(xué)校。我希望自己在快樂時(shí)歌頌起來，歌頌什么呢?

　　那些為學(xué)生兢兢業(yè)業(yè)的“園丁”們吧!

歌頌祖國的朗誦詩歌10

　　祖國，——

　　您就是我

　　日日

　　翹首以盼的

　　聞傳您進(jìn)步的喜訊

　　——旋轉(zhuǎn)在我

　　眼角的

　　淚一顆……

歌頌祖國的朗誦詩歌11

　　這個(gè)時(shí)候，

　　有一種聲音，

　　就像一只受傷的鳥;

　　很無奈地，

　　發(fā)出憤怒的吶喊。

　　我就這樣，

　　年復(fù)一年的坐在窗前。

　　等待一種超脫，

　　來穿越生死;

　　等待更猛的風(fēng)暴降臨。

　　然后，我渴求，

　　有一腔熱血，

　　來澆灌我僵硬的身軀，

　　和麻木的思想，

　　以及我那熱情的詩歌。

　　面對蒼穹，我情愿，

　　再一次接近死亡，

　　并披上枷鎖，

　　行走在一片荒草地上，

　　來尋找星星之火。

　　打開窗，月光，

　　照著那一方沃土;

　　我淚流滾滾，

　　有一種愛，至深的愛，

　　用我的生命來寄托。

　　這個(gè)清晨，

　　我喜歡，深吸一口，

　　從河流和遠(yuǎn)山，

　　夏日的天空，和土地里，

　　散發(fā)出的味道。

　　于是，我想重新誕生，

　　哪怕是一個(gè)詞，

　　或一個(gè)音符。

　　一個(gè)未解的情結(jié)，

　　并聯(lián)結(jié)著一切生命。

　　多少年以后，

　　我已然是一朵白云。

　　但我的心依然為你跳動，

　　我依然愛你

　　——我的祖國!

歌頌祖國的朗誦詩歌12

　　尊敬的個(gè)位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：五星紅旗下的祖國。

　　不知大家是否知道我國的清華大學(xué)有一句著名的口號，爭取為祖國健康工作50年，是的，我們偉大的祖國已經(jīng)走過了她60年的光輝歷程，而明天我們又將迎來祖國母親60周歲的華誕。那么，朋友，你能告訴我，祖國是什么?

　　不錯(cuò)，對于我們中國人來說，祖國是東海碧波上升起的太陽，是帕米爾高原上閃爍的群星，是山舞銀蛇，原馳蠟象的遼闊北國，是花開三月，草長鶯飛的春色南疆，是敦煌飛天的曼歌輕舞，是杭州西湖的濃妝淡抹。

　　但是，并不是每個(gè)人都能真正體會到這兩個(gè)字的深刻含義。當(dāng)一個(gè)人在自己國家里生活了很長一段時(shí)間之后，使他無法真正意識到“祖國”這兩個(gè)字的分量。可一但當(dāng)他走出國門，進(jìn)入另外一個(gè)國度時(shí)，他立即會感受到其實(shí)他的命運(yùn)是和祖國緊密聯(lián)系在一起的。應(yīng)為當(dāng)一個(gè)人從出生的那一刻起，他就已經(jīng)被打上了祖國的烙印，那是一個(gè)代代相傳，永世不變的烙印，一個(gè)令我們?yōu)橹院赖睦佑?

　　我鄰居有個(gè)女孩，幾年前去美國留學(xué)現(xiàn)在已留在那邊工作了，在國內(nèi)時(shí)，她只是一個(gè)只講學(xué)業(yè)，而對政治，體育卻毫不關(guān)心的人。那年中國申奧失敗的夜里，她從大洋彼岸給家里打了長途。電話那端，她哭了。為當(dāng)時(shí)的中國沒有獲勝而傷心，更為祖國的雖敗猶榮而自豪。最后，她對她母親說：“媽媽，你等著吧，我一定要超過那些美國人!我要讓他們看到，什么是真正的中國人!”

　　如果說“中國人”這個(gè)名稱，在過去意味著屈辱與不幸，那么今天，它應(yīng)該代表著奮發(fā) 與拼搏，而明天，它應(yīng)該象征著奮發(fā)與拼搏，而明天，它則應(yīng)該象征著繁榮，象征著富強(qiáng)!

　　青年，永遠(yuǎn)是一個(gè)國家的未來和希望，這個(gè)群體對自己祖國的關(guān)注程度，將決定著一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。作為中國的青年，如何去譜寫那自從有人類一來便延綿不絕的華夏篇章，去為迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗再增添一抹絢麗的色彩，是值得我們每個(gè)人思考的問題，而作為贛中學(xué)子，作為同齡人極具代表性的一群，可以毫不夸張的說，我們表現(xiàn)和奮斗將回會具有深遠(yuǎn)影響的。“贛中學(xué)子”，是一個(gè)讓我們感到驕傲的稱謂，可我們同時(shí)也應(yīng)該想到，這個(gè)稱謂不僅僅是贊許，更包含著學(xué)校，祖國的重托。今天的贛中學(xué)子，將面對著以高科技為背景的經(jīng)濟(jì)、文化挑戰(zhàn)，更要求我們以聰慧的大腦，廣博的知識，睿智的心靈和火一般的激情，去為學(xué)校、為祖國譜下華彩樂章。而這一切，必須建立在對祖國更深層次的認(rèn)識之上。因?yàn)閷τ谧鎳哪欠輴?，不僅僅來源于那份血緣般的親情，更來自理性的思考，而恰恰后者，才是使得一個(gè)人無論身處怎么的逆境，都不會泯滅從心底里涌出的對祖國的深情。

　　當(dāng)我又一次站在鮮艷的五星紅旗下時(shí)，我的心又一次的被震撼了，祖國是什么?祖國就是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)的那一種殷殷深情，是一種使得一個(gè)國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患，卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱，更是一種流淌在每個(gè)人血管里，祖祖輩輩、生生不息、光照千秋，與日月同揮的魂。而我們，新一屆的贛中學(xué)子們，新世紀(jì)的青年們，更要真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為報(bào)效母校，振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為五星紅旗下的祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己力量!

　　我的演講到此結(jié)束。

　　謝謝大家!