等待初中作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的等待初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
等待初中作文1
春之蘭
陽(yáng)光普照,漫山的花兒都洋溢著笑靨,競(jìng)相開(kāi)放著??芍^是“百般紅紫斗芳菲”,好一片生機(jī)盎然之春景!遠(yuǎn)處,似一位窈窕少女在山坡上疏影搖曳。走近一看,發(fā)現(xiàn)是一棵玉蘭在風(fēng)中嫵媚生姿。她優(yōu)雅地舒展著自己的身軀,一朵朵潔白的花瓣似鑲了金邊般閃耀,她,是那樣美麗,那樣圣潔!如今的光彩奪目,是多少個(gè)日夜不辭辛勞等待而來(lái)!
五年前,她,還是一株不為人知的小苗。她,懂得等待!即使春雨不懈地?fù)舸?,即使春風(fēng)不斷地拂面,她依然執(zhí)著,堅(jiān)定的立在那兒!她,在等待盛放!
夏之荷
時(shí)光悄然地消逝,剛走了春日的生機(jī)勃勃,夏日的熱浪便已迫不及待的猛然襲來(lái)。嬌弱的花兒,都掩映在樹(shù)蔭下,草叢中。唯獨(dú),那一個(gè)亭亭玉立的身影,還在陽(yáng)光下接受著烈日的洗禮。她,張開(kāi)了美麗的保護(hù)傘,露出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的蓮子,和著白里透紅的花瓣,好一幅“映日荷花別樣紅”的美畫(huà)。這樣的紅,是日夜沉淀的紅。這樣的亭亭玉立,是日夜堅(jiān)守的姿態(tài)!
她,是那樣堅(jiān)強(qiáng)。即使烈日猛烈的暴曬,即使蜻蜓無(wú)情的踩踏,她,依然挺立在那兒!她,在等待盛放!
冬之梅
夏日的炎熱在秋風(fēng)中漸漸消散,留下的盡是一片涼爽。漸漸地,已是一片殘花敗葉之景,冬日的飛雪更是為此平添一抹悲涼。一切都已沉睡,而那凜冽的冬風(fēng)中,還有一抹堅(jiān)挺的紅屹立不倒!她,如星星般點(diǎn)綴在白雪皚皚中,火紅的花瓣如烈焰般在枝頭燃燒著,那柔弱手下的身軀下,隱藏著巨大的能量。她是寒梅,即使在傲雪下,也絕不屈服!
她,散發(fā)著一種特殊的香氣,古詩(shī)云:“梅花香自苦寒來(lái)”。這是苦等而沉淀的香氛,這是不懼嚴(yán)寒,執(zhí)著等待的香氛!不論春夏秋冬,她都毅然挺立在那兒!她,在等待盛放!
因?yàn)榈却裉m得以在山間爛漫飛舞;因?yàn)榈却?,荷花得以在池塘熱情盛放;因?yàn)榈却?,梅花可以在寒冬大放異彩!因?yàn)榈却?,花兒得以盛開(kāi),因?yàn)榈却?,人,得以走向人生的珠峰!成功,不可一蹴而就,我們要等待盛放!用?zhí)著,用等待,用熱情,換來(lái)盛放!
等待初中作文2
思念的味道苦苦的,像一杯濃濃的咖啡,我常常懷著這種苦苦的味道,站在教室門口傻傻地等待……
我等待著我的朋友——倩倩。倩倩是我五年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友。
當(dāng)我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)的那一瞬間,至今我仍記憶猶新。那是五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)有和我的好朋友分到一班,我的心情低落到了極點(diǎn)。望著一張張陌生的面孔還有一位嚴(yán)厲的老師,我不禁有些害怕,頓時(shí)我手足無(wú)措。新老師讓我們排隊(duì),我站到了前邊。我前后左右都沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的同學(xué),我無(wú)奈地望了望四周。這時(shí)我后邊的同學(xué)用手拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,她輕輕地問(wèn)我:“你叫什么名字???”她那一張稚氣的瓜子臉上鑲嵌著一對(duì)明亮的雙眸像兩顆珍珠似的,她那高挑的身材配著白色的連衣裙,簡(jiǎn)直像一朵亭亭玉立的荷花。這一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)讓我感到了久違的溫暖。我迫不及待地答道:“我叫張?jiān)试ィ隳??”她說(shuō):“我叫吳倩倩,咱們交個(gè)朋友吧!”我毫不猶豫地回答:“好?。 蔽沂嵌嗝纯释矣幸粋€(gè)朋友?。?/p>
我們兩個(gè)就這樣認(rèn)識(shí)了。成為了好朋友。我們有福同享有難同當(dāng),我們一起笑,一起鬧,一起快樂(lè)地度過(guò)了五年級(jí)。
我們很幸運(yùn),六年級(jí)我們又分到了一班,我們又在一起訴說(shuō)著彼此的快樂(lè)和悲傷,又在一起討論著數(shù)學(xué)題,又在一起寫(xiě)作業(yè),又在一起……可是老天偏偏要拆散我們,下冊(cè)的時(shí)候,倩倩卻要轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)到溫州去上學(xué),這也就意味著我們要分開(kāi),徹徹底底地分開(kāi)。以前的那些快樂(lè)時(shí)光不可能在重復(fù),只能成為我們的回憶。倩倩是個(gè)多才多藝的女孩,老師舍不得她走,同學(xué)們舍不得她走,我更舍不得她走!在歡送會(huì)上,氣氛很沉重,倩倩哭了,我也哭了。她走了,她的背影是給我們留下的最后的懷念……
倩倩走后,我常常站在教室的走廊上,望著遠(yuǎn)方的天空等待著,沒(méi)有人知道我在等待著什么,只有我自己知道我等待著什么:我是等待著倩倩??!化思念為等待,等待著還像五年級(jí)我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候一樣,她輕輕地拍拍我的肩膀,問(wèn)我:“你叫什么名字?”
等待初中作文3
你,有著靈動(dòng)飛揚(yáng)的秀發(fā),撥動(dòng)著每個(gè)人的心弦;你,有著燦爛如花的笑靨,卻只在勤奮努力的莘莘學(xué)子面前展現(xiàn);你如一枝帶刺的玫瑰,高不可攀;你如一朵出水芙蓉,清新脫俗。我對(duì)你一見(jiàn)鐘情,下定決心,不再等待,我要擁有你!
你的身后有許多追求者,可惜你的門檻太高了。我對(duì)你熱烈地表白,可是你連一個(gè)不屑的眼神都不愿施舍給我。是的,光說(shuō)不練假把式,我不再等待,我要用自己的努力引起你的注意,令你刮目相看。
我不再等待,說(shuō)干就干。從此,上課時(shí),我踴躍地思考,大膽發(fā)言,認(rèn)真弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn);課后,我謹(jǐn)記孔子溫故而知新的教誨,用心地去鞏固,復(fù)習(xí)。我還會(huì)擠出許多時(shí)間進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),專心致志地做每一道題,遇到難點(diǎn)就苦苦鉆研,廢寢忘食地冥思苦想。白思不得其解的題目就去請(qǐng)教老師,決不放過(guò)任何一個(gè)攔路虎。我不再等待,在學(xué)習(xí)中慢慢歷煉自己。
月休回家,我會(huì)捧著一本本課外書(shū)如狼似虎地品味,咀嚼著,從書(shū)中領(lǐng)略深邃的思想,學(xué)習(xí)做人的道理。欣賞書(shū)中觸目驚心的畫(huà)面,品味書(shū)中絢麗多彩的詞句,體會(huì)字里行間流露出的深情厚誼。我,與書(shū)為伴,讓它豐富我的視野,與智慧為伴,讓它洗滌我的心靈。我不再等待在樹(shù)中慢慢充實(shí)自己。
夜里,我還喜歡挑燈夜戰(zhàn)。這時(shí),心中沒(méi)有了白天的浮躁,卻多了一份安逸,另我自有由自在地在精神世界里遨游,頗有一番醉里挑燈夜戰(zhàn)的情趣。我不再等待,在無(wú)數(shù)個(gè)不眠的夜里改善自己。
我的心里一直惦記著你,沒(méi)有忘記你對(duì)我的不屑和你那令人無(wú)法抗拒的魅力。我不再等待,那天,我信心十足,大步流星地走進(jìn)考場(chǎng),我得心應(yīng)手地做完一張張?jiān)嚲?,取得了自己向往的成?jī)。這時(shí),你也悄然來(lái)到我身邊,我終于擁有了你,成功。你卻告訴我,這只是開(kāi)始。Come on!我不再等待,我一定會(huì)堅(jiān)持不懈地努力,向著更高的目標(biāo),和你,成功,相伴一生。
是的,人生就是一個(gè)不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步的過(guò)程。讓彼此不再等待!
等待初中作文4
我等待的僅僅是一場(chǎng)雪而已,一場(chǎng)可以讓我安靜離去的雪?!}記
去年夏天,一個(gè)熟悉卻從未接觸過(guò)的病種敲開(kāi)了我的窗,輕輕松松的越了進(jìn)去。它有世間最純潔的名字——白血。對(duì),它與雪同名,可我在等待的是雪而不是白血。
父母知道了我的病情,并沒(méi)有從北方趕回來(lái),而是離開(kāi)的北方,殘忍的連一個(gè)聯(lián)系方式都沒(méi)有留給我。我知道了,自此以后,我是個(gè)沒(méi)有要的孩子。我抱著自己小小的身子,蜷縮在角落,不敢落淚。
記得小時(shí)候,父母帶我去過(guò)一次北方,可因?yàn)槲也荒苓m應(yīng)北方的大雪,又把我送了回來(lái)。他們并不知曉,我愛(ài)雪,我愛(ài)雪的純潔。
生病后我靠著爺爺奶奶微薄的撫恤金勉強(qiáng)在醫(yī)院住了下來(lái),可是,昂貴的醫(yī)藥費(fèi)又先后使?fàn)敔斈棠淌チ艘恍┢鞴佟N液拮约?,恨自己為什么不快點(diǎn)歸落于根,那樣,爺爺奶奶至少可以幸福一點(diǎn)。
在病房,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)與我患有相同病的姐姐。她每天呆呆地望向窗外,從夏天一直到冬天,似乎在等待著些什么。我小心翼翼的靠近她的病床,生怕驚擾了她。我一同望向天空,“怎么還不來(lái)呢?”一種淡淡的等等之情輕輕地牽引著自己?!笆茄﹩幔拷憬隳闶窃诘人??”“你也在等它吧?我看見(jiàn)了你眼中的渴望。”接著,死一般的沉寂。
兩個(gè)女孩靜靜地思考著雪的模樣,然后望著對(duì)方笑了。“南方,很難看見(jiàn)雪的呢?!蔽亦哉Z(yǔ)?!爸灰屛野蚕⒂谘┲?,無(wú)論多久,我都愿意等?!?/p>
年初,下雪了,難得的大雪。如無(wú)線的鵝毛般,整齊的從空中豎直墜落。
兩個(gè)女孩逃出醫(yī)院,站在街邊,伸出雙手,讓雪融于手中。
當(dāng)兩個(gè)女孩的身上蓋滿雪時(shí),她們?cè)缫鸯o靜地睡去。
女孩身前的最后一篇日記中寫(xiě)到:
如果,我的生命可以再來(lái)一次,我仍然選擇在南方守著那最純潔的等待。
等待初中作文5
花兒謝了,等待再開(kāi)的時(shí)候;葉兒落了,等待再生的時(shí)候;月兒暗了,等待再亮的時(shí)候。而我,等待對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)怎樣的概念?我是否有學(xué)會(huì)等待?
又是一年夏天,我隨爸爸去村里的小河邊釣魚(yú)。兩個(gè)人,兩根竿,兩把凳子還有一個(gè)水桶,沒(méi)有別的了。
從爸爸手里接過(guò)魚(yú)竿,我挽起褲腿走到河邊,把雙腿浸在水中,河水涼涼的,很舒服。爸爸俯下身把小凳子輕輕地?cái)[在河邊的草叢里。我在一旁專注地看著他嫻熟地串魚(yú)餌,繞著魚(yú)線,然后瀟灑地一揮手把魚(yú)餌甩進(jìn)了河中央。只聽(tīng)見(jiàn)輕微的“咚”一聲,河中央漾起了一圈又一圈的波光粼粼的水波紋,煞是好看。
七月的盛夏,驕陽(yáng)似火,偶爾刮來(lái)的一小陣風(fēng),也是夾雜著悶熱的氣息。十分鐘不到,我便已經(jīng)有些耐不住這烈日的考驗(yàn),有點(diǎn)要退卻的意思。我瞥了一眼身旁的爸爸,這么熱的天老人家不但身著長(zhǎng)袖襯衫,外面還裹有一件外套!爸爸氣定神閑地坐著,手背上黝黑的皮膚是如此顯眼?!鞍职郑际昼娏?,魚(yú)兒應(yīng)該上鉤了,我們收竿吧!”我頭轉(zhuǎn)向爸爸用撒嬌的口吻和他說(shuō)?!把绢^,是因?yàn)樘?yáng)太曬坐不住了吧?!卑职中χ掖┪?,“再等一等,等一等,魚(yú)哪會(huì)這么快上鉤?。 薄昂冒伞蔽覙O不情愿地應(yīng)道。
太陽(yáng)繼續(xù)賣力地發(fā)光散熱,曬得我只能勉強(qiáng)瞇著眼睛看東西。我雙手緊緊地握住魚(yú)竿,雙腳時(shí)不時(shí)地從水中抬起,蹬著水。汗珠不斷洶涌地沁了出來(lái),打濕了我的發(fā)梢,從腦門流向臉頰,又滾落到了嘴邊,沿著下巴最后滴下。放棄的念頭又浮現(xiàn)的我的腦海中?!鞍职帧@回可以收竿了吧!”我?guī)缀跏茄肭笾职?,爸爸依舊微笑著,和藹地對(duì)我說(shuō):“丫頭,別急呀,再等一等,等一等……”“還要等啊”我?guī)缀跻罎⒘?,托著腮,焦躁地一屁股坐在地上,心想:“早知道釣魚(yú)這么苦,就不跟著爸爸來(lái)了……”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,魚(yú)竿的另一頭終于有動(dòng)靜了,“快收竿”爸爸朝我喊,“哦”我邊回應(yīng)他邊利落地收著魚(yú)竿,很快,魚(yú)兒被我拉上了岸,我一看未免有些失望,是條小貓魚(yú),爸爸管這種小魚(yú)叫“棍子魚(yú)”。我安慰自己雖然釣到的是條小魚(yú),但這的的確確是自己經(jīng)過(guò)了等待以后的收獲?。?/p>
花開(kāi)花謝,葉落又生。學(xué)會(huì)等待,在等待中收獲。
等待初中作文6
世界上,有你在等待別人,也有別人為你而默默等待。學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)做人的原則。
等待如箭,穿越時(shí)光的縫隙,串起了我們平常的故事。閑時(shí)的夜晚,我無(wú)數(shù)次想起爸爸等待的背影,那月光下微微駝了背的身影,是等待歸家的孩子,又是等待孩子的歸家。
猶記得小時(shí)侯,爸爸在校門口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望,焦急卻又耐心,當(dāng)我終于與其目光對(duì)視時(shí),他臉上便浮現(xiàn)出舒心的微笑,仿佛等待是一種幸福,等待是一種滿足。然后我便跑上前去抓住他的手,將書(shū)包惡狠狠的摔進(jìn)他懷里,蹦蹦跳跳地走在他前頭,也不時(shí)地注意他匆匆的腳步。童年,我是一個(gè)要?dú)w家的孩子總要爸爸的等待,爸爸的等待也在我心里越積越厚重。而后,我才知道,這是一種愛(ài),叫父愛(ài)。
漸漸地我長(zhǎng)大了,我漸漸明白,爸爸還有一個(gè)漫長(zhǎng)的等待,是等待我"歸家"。從小學(xué)到初中再到高中,我的學(xué)習(xí)順理成章談不上,但也沒(méi)有經(jīng)歷太大的風(fēng)風(fēng)雨雨。爸爸在此期間也一直在等待,他看著我一天天比他高比他壯,看著我捧著獎(jiǎng)狀回家,看著我逐漸獨(dú)立,看著我一絲不茍的學(xué)習(xí)生活......這些并不是他等待的結(jié)果,而這些小小的變化讓他更堅(jiān)定而幸福的等下去,等待我擁有自己的前途、家庭、事業(yè)......這種等待復(fù)雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景??傊?,他滿足我一切物質(zhì)上的需求,只要是我想要的,他絕對(duì)是不打折扣。腦海中,我總記得每次打電話回家,他都讓我要吃好,要注意身體;我總記得每次告訴他我被表?yè)P(yáng)了,他就“嘿嘿”地笑,還不忘告訴我加油;我總記得每次我考試考得很糟時(shí),他會(huì)告訴我要冷靜下來(lái)分析原因,并對(duì)我信心十足......啊,這記憶的碎片連成了漫長(zhǎng)的畫(huà)卷,而這幅畫(huà)的主題叫等待,這幅畫(huà)的靈魂是厚重的父愛(ài)。
等待也許是一種焦慮,等待也許是一種無(wú)奈,等待也許是一縷情思,等待也許是一種幸福......世界上,有你在等待別人,也有別人為你而默默等待。
等待初中作文7
等待,是因?yàn)橄胍玫揭环N名曰“關(guān)愛(ài)”的東西。
——題記
暖色的燈光,熱氣騰騰的飯菜,正式晚飯時(shí)間。
“咦,媽媽呢?”“不知道,剛還在呢,可能去樓上了?!薄芭?,我去叫?!眲倻?zhǔn)備上樓,卻看見(jiàn)客廳亮著燈,便走過(guò)去推開(kāi)門,只見(jiàn)媽媽正捧著我書(shū)看得津津有味。
“媽,別看了,快點(diǎn)先來(lái)吃飯吧!”我說(shuō)道。聞聲,媽媽放下書(shū),卻一臉笑意地看著我。我下意識(shí)地摸摸臉,并沒(méi)有黏上什么啊,我奇怪地問(wèn):“怎么了?”
"沒(méi)什么。"媽媽一邊把書(shū)放回書(shū)架上一邊回答。
“媽,你在樓下啊,怎么不出來(lái)吃飯。”我無(wú)意識(shí)的開(kāi)口問(wèn)了一句。
“我在等你叫我吃飯啊?!薄鞍。俊?/p>
“沒(méi)什么,走吧,不是說(shuō)去吃飯嗎?”
“哦??”
媽媽的話聽(tīng)得我一頭霧水,我不知道她為什么笑得那么快樂(lè),也不知道她話里的意思。一個(gè)晚上過(guò)去,也就忘了這些個(gè)小細(xì)節(jié)了。
“鈴鈴鈴!”這是第4節(jié)課的下課鈴聲了,老師的“下課”話音未落,同學(xué)們便蜂擁地奪門而出沖向食堂,我都還在埋著頭,執(zhí)筆寫(xiě)著作業(yè),我似乎在等,等一個(gè)人,等一句話?!拔刮?,快別做了,咱們?nèi)コ燥埩耍 ?/p>
“哦!”我歡塊地應(yīng)了聲放下筆,看著一邊催我,一邊不容分說(shuō)把我的作業(yè)本全埋起來(lái)的好友,一把拽過(guò)她的胳膊,一臉奇怪的看著我說(shuō):“你怎么呆成這樣?作業(yè)做傻了?誰(shuí)讓你那么用功?做作業(yè)做到飯都不想吃了!”看著她的表情,我忽然覺(jué)得很熟悉。
我開(kāi)玩笑似地說(shuō):“你才傻了呢,這不等你叫我吃飯呢!”說(shuō)完卻是自己楞了,恍惚間,覺(jué)得在哪里聽(tīng)過(guò)這句話。昨天晚飯時(shí)的場(chǎng)景在腦海中回應(yīng)了一遍,媽媽的笑,我的疑惑,好友的疑惑,一時(shí)間重疊在一起,還有那一句:“我在等你叫我吃飯??”
我忽然明白過(guò)來(lái),我好像理解了這句話,我們?cè)诘龋却牟恢故且痪湓?,而是一份關(guān)心,一份愛(ài)。因?yàn)樵诤?,所以希望得到,所以等待?/p>
等待初中作文8
等待,一個(gè)多么熟悉的詞啊!在等待中,我度過(guò)了童年;在等待中,我邁進(jìn)了中學(xué)的大門;又在等待中,收獲了喜悅與哀傷……
一次,我放學(xué)回家,途經(jīng)一戶人家,看見(jiàn)一個(gè)老人在大門口站立著,雙目枯井無(wú)波。后來(lái)好幾次路過(guò)這里,發(fā)現(xiàn)老人一直這么站著,我不由得心生疑惑,她在等待著誰(shuí)?直到這次,我實(shí)在抑制不住心中的疑惑,上前問(wèn)道:“老奶奶,天氣涼了,您快進(jìn)去吧!外面冷!”雖然我與她素昧平生,但是這么一點(diǎn)好心地提醒還是要的。老人沒(méi)有說(shuō)話,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋子里,可是,在她轉(zhuǎn)身時(shí),我看到了那明顯已經(jīng)潤(rùn)濕的眼眶和微微顫抖的肩膀。
回到家中,我問(wèn)媽媽:“媽媽,西邊的那戶人家是怎么回事?。俊眿寢屆嗣业念^說(shuō):“那戶人家???他們家的一個(gè)兒子去外地做生意了!而他卻把他們的父母丟在家中不顧,他的父親早就積勞成疾而過(guò)世了……”說(shuō)到這里媽媽也不免嘆了一口氣。
兒子離家數(shù)載,丈夫獨(dú)自離世而棄她于不顧了。這是多么大的打擊??!想到這,我也不免為她心酸了一把。
又一次放學(xué)回家,我路過(guò)那里停頓了一下,發(fā)現(xiàn)老人不在門口守著了,門也是虛掩著。我好奇,悄悄地走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)老人坐在床邊暗自哭泣,而床頭柜上放著一張銀行卡,我看到這些情形,便隱約明白了些。我慢慢走上前,半蹲在她膝旁,說(shuō):“奶奶,你為什么哭???”我眨了眨大眼睛,讓自己看上去很天真、很無(wú)害。大概是有了上次那句噓寒問(wèn)暖的話,她竟對(duì)我吐露了心事:“我那個(gè)兒子啊!今天回來(lái)了。他說(shuō)他有自己的事業(yè)就管不了我了,給了我一筆贍養(yǎng)費(fèi),就走了。”想到傷心的事,她又不免抽泣了幾下。我隱約可以想到老奶奶看到兒子回家時(shí)那副高興的面容和聽(tīng)到兒子離開(kāi)時(shí)那傷心崩潰的表情。我暗暗下定決心,既然他不管那我來(lái)管?!澳棠蹋院笪颐刻靵?lái)看你好不好?”我的話一出口,連我自己也被嚇了一跳。老奶奶似乎也被我感動(dòng)了,愣了一會(huì)兒,說(shuō):“好好好,你真是個(gè)好孩子??!”
從此以后,這位老奶奶等待的再也不是她的兒子,而是我,我每天晚上也有了一個(gè)特別的任務(wù)……
等待初中作文9
生活中總是有數(shù)不清的事情需要等待,等待占了我們生活中很多的時(shí)間。它是最無(wú)聊的,但它有時(shí)也讓你向往。
小的時(shí)候,我總要在凌晨的時(shí)候到車站去等待爸爸回來(lái)。有時(shí)候月明星稀、有時(shí)候伸手不見(jiàn)五指,可每次去那心里總是懷著興奮、激動(dòng)!那時(shí),爸爸在其他城市經(jīng)商,總是在兩三個(gè)月才回來(lái)一次。即使回來(lái),最多也就待三四天就又去打拼了。
他在外面做了幾年的生意,我也在車站的站口等待了幾年。
那些等待的歲月,印象最深的就是在人潮人海的站口,看著一個(gè)一個(gè)的旅客拎著大包小包魚(yú)貫而出。爸爸看見(jiàn)我,放下包,抱起我,將我舉得很高很高,我開(kāi)心地笑著,我覺(jué)得那一刻我很幸福!
再后來(lái),我上了小學(xué)。爸爸生意也有了起色,他不用經(jīng)常出門了!每天爸爸總是按時(shí)的在學(xué)校門口接我放學(xué)。雖然每次學(xué)校放學(xué)的時(shí)候門口都是車水馬龍的。但他永遠(yuǎn)站在第一排,我從教學(xué)樓下來(lái)總能第一眼就看的到他。
可是,他總會(huì)有忙過(guò)頭的時(shí)候。記得那天太陽(yáng)沒(méi)有如約升起!
從教學(xué)樓出來(lái),原本和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑的我在門口并沒(méi)有看到他,我認(rèn)為他一定是站在了后面??纱┻^(guò)車群,依舊沒(méi)有看見(jiàn)他。我多么希望他被擠在人群中了,可是等人群慢慢散去,依然沒(méi)有看見(jiàn)他。我坐在石墩上看著別的孩子一個(gè)接一個(gè)被父母接回家心里委屈極了。他真的沒(méi)有來(lái),他把我忘了.........
平時(shí)總是最早到的爸爸,今天怎么沒(méi)有來(lái)?我開(kāi)始?xì)鈵溃?/p>
約莫過(guò)了有十幾分鐘,他終于到了。他打著雨傘一路小跑,向我奔過(guò)來(lái)。我站在雨中看著他,他趕緊給我撐傘。當(dāng)我準(zhǔn)備擺脫他的庇佑時(shí),我看見(jiàn)了他濕透的襯衫背后甩了許多泥水。我的眼淚奪眶而出!他對(duì)我說(shuō)“都怪我今天太忙了,沒(méi)注意到時(shí)間。沒(méi)有淋壞吧········”
我的淚好像是從天上落下來(lái)的雨水一樣傾斜下來(lái),我也不知道為什么。也許是喜悅,也許是被爸爸的關(guān)心感動(dòng)的!
我輕輕的說(shuō)了聲“沒(méi)事”聲音很低,低的幾乎只有我自己能聽(tīng)到。
短短十幾分鐘的等待,就令我心情如此低落。那父親每天都在學(xué)校的門口按時(shí)的等待著我,心情又何嘗不急切呢?
等待的過(guò)程很漫長(zhǎng),但是在結(jié)束的時(shí)候,一切都會(huì)值得。
等待初中作文10
很少有人能像娘親這般有耐心的。她可以安然地織一下午的絨線衣等待夕陽(yáng),也可以平靜地喝茶讀書(shū)整整一天等待放學(xué)后的我歸來(lái)。
我想,她一定是極享受等待的。
娘親說(shuō):其實(shí)等待是一件很幸福的事。
可我卻從未如此認(rèn)為過(guò)。在我看來(lái)在午后庭院里坐一下午僅僅為了只出現(xiàn)幾十分鐘的漫天紅霞,那真是一件極其無(wú)聊的事,幾乎可以稱得上浪費(fèi)時(shí)間了。
娘親依舊執(zhí)意這般等著。
娘,你這樣,不會(huì)很寂寞很無(wú)聊么?!K于有一天,我忍不住問(wèn)她。
她笑了笑,搖搖頭?!趺磿?huì)。伊兒,你該學(xué)會(huì)等待的。
她執(zhí)了我的手,看著庭院中盛開(kāi)的月季,語(yǔ)氣淡淡的,溫柔恬靜。——你有沒(méi)有在等待過(guò)夕陽(yáng)的樣子呢。有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)今日的天空與昨日的變化?有沒(méi)有觀察到院中又盛開(kāi)了幾朵花?伊兒,你在等待的其實(shí)早就不是夕陽(yáng)了。
我望著娘親的眼,她深褐的眸中映著我的影子,天邊的彩云早已散去,我突然豁然開(kāi)朗。
平心靜氣,安然享受所擁有的一切,對(duì)未來(lái)心懷期待,享受等待,享受愛(ài),似水流年,也不過(guò)是一瞬罷了。
而花朵在等待中盛開(kāi),藍(lán)天在等待中泛白,彩蝶在等待中轉(zhuǎn)出優(yōu)雅的圈,阿娘的茶在等待中冉起薄薄的煙,籠了這一切的小美好。
若不是等待,若不是這般安寧,又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)這些微不足道的浪漫?
花朵對(duì)陽(yáng)光的愛(ài),天空對(duì)云彩的愛(ài),還有娘親對(duì)我的愛(ài),一切的愛(ài)與被愛(ài)都在等待中得到詮釋和舒展。
大概娘親所愛(ài)的并不是等待的結(jié)果,而是等待的過(guò)程吧。
那些在午后的,花開(kāi)的馥郁香氣,飛散的青白云彩,溫暖的透徹紅茶,早已融在一分一秒的等待中,融在一絲一毫的記憶里。那些卑微的幸福和安逸,一點(diǎn)一滴都值得銘記。
感謝等待。感謝時(shí)光。讓我擁有如此這般的生活,每一日每一刻都美到再也無(wú)法哭泣。
最終的結(jié)果早已不重要,而在等待中所收獲的愛(ài),所感受到的明媚,所擁有過(guò)的午后氣息,那些記憶啊,一定會(huì)是我最大的收獲。
等待初中作文11
春天還沒(méi)過(guò)完,我又向往著下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)——夏天,我靜靜地等待著她的到來(lái)。
夏天,它是一個(gè)炎熱的季節(jié),人們都說(shuō):“因沒(méi)有涼爽,才有火一般的熱情?!毕奶?,它何時(shí)會(huì)悄悄地來(lái)到呢?
等待夏天,我等待著河里的小魚(yú)。每天傍晚,小河里滿是孩子,他們跟沙石做游戲,跟水花做游戲。河里的水涼絲絲的,讓孩子們興奮不已。他們一邊打鬧著,嬉笑著,一邊追著魚(yú)兒叫喊。有時(shí)猛地扳起一個(gè)石塊,毫無(wú)準(zhǔn)備小螃蟹立即被嚇得東躲西藏,有趣極了。魚(yú)兒們不時(shí)把頭探出水面,不時(shí)與小蝦捉迷藏,它們自由自在地在水里游著。我等待著夏天,是因?yàn)槲姨蛲◆~(yú)們那份自由自在,那份閑情逸致。
等待夏天,我等待著夏夜的美景。每天傍晚時(shí)分,我和姐姐都要把竹涼床抬放在門口的場(chǎng)地上,供晚上乘涼用。這時(shí),晚霞用它那美麗的畫(huà)筆把天空描繪得格外耀眼。那紅段子般的云悠悠地飄動(dòng)著,洋溢著夏天特有的韻味。斑斕的布景換了一幅又一幅,布景下,我們一家人坐在竹椅上躺在竹涼床上談笑風(fēng)生,我和姐姐還常纏著爺爺給我們講他過(guò)去的故事呢,因而陣陣笑聲常常吸引鄰居們參加進(jìn)來(lái)。天漸漸黑了,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),它們向人們眨著眼睛??粗粗?,只見(jiàn)一顆流星劃過(guò)天空,給夜空增添了無(wú)限美感。螢火蟲(chóng)們提著燈籠在天空中飛舞著,它時(shí)不時(shí)發(fā)出淡黃色的幽幽的光,讓人感受到它的美,不禁浮想聯(lián)翩。場(chǎng)地邊,樹(shù)上的知了白天唱了一天,現(xiàn)在有的還在不知疲倦地唱啊唱,它給這個(gè)夏季帶來(lái)了特有的歡樂(lè)。我等待著夏天,是因?yàn)槲伊魬偎拿篮镁爸隆?/p>
等待夏天,我等待著表哥和表弟的到來(lái)。每年暑假,他們都會(huì)來(lái)我家玩。我們一起玩捉迷藏,一起下河捉魚(yú)摸蝦,一起爬到樹(shù)上逮知了,一起趴在火房桌子上邊吃西瓜邊做暑假作業(yè)。有一次,我、哥哥、姐姐和弟弟在河里玩打水仗,盆啊桶啊都用上了,那場(chǎng)面可真熱鬧!在夕暉的映照下,你潑過(guò)來(lái),我潑過(guò)去,五彩晶亮的水花飛騰著,我們的叫聲、笑聲也飛騰著,就連岸上的小狗也興奮地亂蹦亂跳……不知不覺(jué)中,太陽(yáng)公公就撇下我們走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。我等待著夏天,是因?yàn)槲移谂魏捅砀绫淼茉谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
我的心中不時(shí)想起夏天,我的夢(mèng)中也不時(shí)出現(xiàn)夏天的影子,就這樣,我靜靜地等待著她的到來(lái),回憶著與她走過(guò)的童年!
等待初中作文12
等待,為心中最美的信念,等待,為生命伊始的堅(jiān)持,等待,為過(guò)往僅留的一片想念……等待,是一生最初的蒼老?!}記
夕陽(yáng)斜掛,樹(shù)影婆娑,南來(lái)北去的燕兒追隨著最后一抹微光,似血?dú)堦?yáng)墨染出殘?jiān)珨啾跓o(wú)奈的.蒼涼。
“喵……”余暉里,它弱小的身影在斷墻邊投灑出沉沉的黑影。黑漆漆的影子在一片凌亂中緩步移動(dòng),它慢慢地、緩緩地抬起貓爪,緩緩地、慢慢地落下貓爪,一步,又一步,似是不舍踏離這片蒼茫大地,似是被逼無(wú)奈才不得不離開(kāi)這片昔日故土。
“喵……”夕陽(yáng)愈沉愈沒(méi),如血日光只剩下暗紅的余光戀戀不去。老屋拆遷,只余下斷瓦殘墻對(duì)天哀泣。搬離的人家,獨(dú)留那只貓兒死守家鄉(xiāng)……
“喵……”它不再走動(dòng),只站在那曾追逐玩樂(lè)的地方,明亮的貓眼看不出是喜還是悲,只是那仿佛遺世獨(dú)立的身影,太過(guò)凄涼,太過(guò)執(zhí)著……
“小黑,原來(lái)你在這。”
她柔柔出聲,伸手輕撫它的頭、它的背。她的嘴角掛著一抹晃眼的微笑,該是為找到自家的貓兒欣喜吧。只是,那笑顏太過(guò)明亮,太過(guò),扭捏……
她又何嘗不能理解它的情懷?其實(shí),她也是一樣的啊。她和它一樣傷心,她和它一樣無(wú)奈,她和它一樣、執(zhí)著地等待。
拆遷至今,她每天都數(shù)著日子生活,她每天都帶著它“回家“。
每個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏,她都心酸地掉淚,望著不復(fù)存在的樂(lè)土,她覺(jué)得自己真的無(wú)家可歸了。而它,同樣痛苦著。七年來(lái),它何曾離開(kāi)過(guò)它的家?曾記得,她們相隨相伴,追逐嬉戲,在草叢、在阡陌、在水塘。只是,頃刻間,她們共同的港灣轟然倒塌,它,再也無(wú)家可歸了……
“小黑,我們?cè)摶厝チ?。”她伸手?jǐn)埩藬埶?,它依舊如山般立在那兒,不曾移動(dòng)。她默嘆了一聲,只得強(qiáng)行抱起它,放進(jìn)自行車前籃,載著它,騎遠(yuǎn)了……
即將離開(kāi)這片村子,它不愿,它只想回家。猛然間,它跳離車籃,向家的方向狂奔。她霎間停住了前行的步伐。
她沒(méi)有阻止,沒(méi)有追趕,只是站在村口,靜靜地望著那抹黑影奔跑在夕陽(yáng)下……
因?yàn)?,她和它一樣,在等待,等待那曾?jīng)恬靜而安寧的鄉(xiāng)間小窩、那童真而釋?xiě)训淖匀簧睢?/p>
等待初中作文13
“這篇《守株待兔》有很多重點(diǎn)實(shí)詞,記得積累。下課!”
老師一說(shuō)完,教室便鬧了起來(lái)。我看了看我的桌面,上面簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟!雖然上的是語(yǔ)文課,可我的桌面上還擺著英語(yǔ)筆記本和各科的試卷。幾支筆躺在試卷上,還有透明膠、尺子……我的心是亂的,自然也不想復(fù)習(xí)了。
可是,我不能!這亂糟糟的桌面,使我想起了期中考試前的一件事。
那時(shí),是期中考試的沖刺階段。課后,所有同學(xué)都低頭寫(xiě)試卷,我也一樣。陽(yáng)光照在試卷上,風(fēng)輕輕拂過(guò)。午后的陽(yáng)光,一定很贊。再看看手上的試卷,數(shù)學(xué)的。心想:還好吧,反正上次月考得了93分,不錯(cuò)的成績(jī)。期中考應(yīng)該也不會(huì)差到哪里去,出去玩一下吧!
下到打操場(chǎng),啊!人真少。與其在教室里做卷子,倒不刀在這兒玩一下。而且,最近我沒(méi)做壞事,所以我還是相信奇跡。算了吧,反正我基礎(chǔ)也不差。
很快,上課了。是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)她手上拿著一大疊卷子,走進(jìn)教室,然后靜靜地分發(fā)給我們。讓我們自己做練習(xí)。一張、兩張,還有一張?真煩!為什么要做那么多習(xí)題?不管了,隨便寫(xiě)一下就好了。接著,什么經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、速度問(wèn)題,也都是隨意算一下寫(xiě)答案,正確率肯定也不高。
幾天后,是期中考。試題看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的,試卷一個(gè)小時(shí)不到就寫(xiě)完了。我心想:看來(lái)我的“守株待兔”的學(xué)習(xí)方法還是奏效的。兩天后,公布成績(jī)。我滿懷希望地跑過(guò)去云,一看,便愣住了。試卷上的數(shù)字與我的目標(biāo)數(shù)根本不是一個(gè)檔次。怎么會(huì)這樣的呢?高漲的心情一下子跌到了谷底。
我再看看這亂糟糟的桌面,看看手里的文言文試卷。當(dāng)時(shí),我不正是在“守株待兔”么?我的成績(jī),正是我“守株待兔”的結(jié)果。
又看看試卷上的《守株待兔》那個(gè)故事,我們大家都聽(tīng)過(guò),也好理解,也給了我許多啟示。
我知道,“守株待兔”是沒(méi)有好結(jié)果的,農(nóng)夫永遠(yuǎn)也等不到兔子,我也等不到奇跡發(fā)生的那一天。比起等待,成長(zhǎng)更需要拼搏。
我的“等待”,只等來(lái)了一個(gè)令人沮喪的分?jǐn)?shù)。于是,我拿起筆記本,記下老師課上講的重點(diǎn)實(shí)詞。
等待初中作文14
我們的確是缺少了等待。很多時(shí)候,好的事件不會(huì)像光那樣直接照在我們的身上手上或心中。反倒是會(huì)在我們長(zhǎng)久的等待之后才出現(xiàn)在我們的身旁,假如我們先行離開(kāi),我們將無(wú)法看到最美的風(fēng)景。
那是在一次月考之后,由于考得不好,于是心中煩躁不已。在一次清晨我沒(méi)有什么忙事做。就出來(lái)走走散散心。但是早晨出了大霧,路上可都被擋住了。但是那種有早晨的露珠,青草和泥土混合在一起的味道是十分清幽。我像是和這氣味融合到了一起了。那鳥(niǎo)從樹(shù)枝上等待了許久,便一下飛起來(lái),飛到那霧中了。但是霧實(shí)在是太大了,什么也看不著。
走了不知有多久,便走到一座小橋上。聽(tīng)著下方嘩嘩的水聲,我就知道下方的水流十分湍急。那空氣中的味道又夾雜著一種水霧了。我看見(jiàn)著欄桿下有一只蜘蛛,他坐在她辛苦織好的網(wǎng)上也只是靜靜地等待著。他等待著能有一只飛行的昆蟲(chóng)能撞到他的網(wǎng)上,只有這樣他才能飽餐一頓了。過(guò)了許久才有一只小蟲(chóng)子不小心撞在它的網(wǎng)上。我想如果沒(méi)有蜘蛛這么長(zhǎng)時(shí)間的等待,會(huì)有一只小蟲(chóng)子飛到它的網(wǎng)上嗎?這顯然是不會(huì)的。當(dāng)我再次抬起頭時(shí),在不知不覺(jué)中,這霧已經(jīng)完全消散了。我被這眼前的畫(huà)面是徹底驚住了。彎彎曲曲的小河中,沖刷著兩岸的石頭,沖擊著河底的石頭,層層交錯(cuò)。沖出一片片白色的浪花,兩岸的植物是綠油油的,還有些高的黃色的植被,它們隨著那河的水流的風(fēng),也形成了一層層的浪花。鳥(niǎo)兒從一旁的樹(shù)叢中飛起,筆直的飛向遠(yuǎn)方或是落在其他的樹(shù)枝上了。這些美麗的景色組合到一起,形成了一幅美妙的油畫(huà)。我看的是如癡如醉,那心中的苦悶和煩躁早已隨著那河水沖到不知有多遠(yuǎn)的地方去了。我很慶幸自己所等待著了,我才可以看見(jiàn)這如此美麗的風(fēng)景。如果我選擇了放棄或離開(kāi)我,必然會(huì)感到后悔吧!
其實(shí)是就像彩虹一樣,如果不去等待彩虹之前的風(fēng)和雨,你又怎么會(huì)看到那五顏六色像少女所佩戴著的圍巾那樣的美麗,去吸引人們觀看這彩虹呢?我回到家中便不是那樣煩躁了。直到后來(lái)在下一次月考之后,我便等待到了我期待中的成績(jī)。
我想正是我缺少了一份等待,我才變得煩躁,我才會(huì)看不到這最美好的風(fēng)景吧!我想著等待不會(huì)是唯一的光,但他是唯一的光芒去照亮我們的前方。
等待初中作文15
我漫步在校門口的林蔭小道上,微涼的風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢。我想到最多的不是校園里的青春記憶,而是媽媽站在校門口執(zhí)著的等待。
你還記得嗎?
那是一個(gè)“霜葉紅于二月花”的季節(jié)。一場(chǎng)大雨過(guò)后,秋風(fēng)一天涼比一天。那時(shí),我初上小學(xué),總會(huì)被老師留得很晚。每當(dāng)我蹦蹦跳跳跑出校門時(shí),校門口的擁擠早已不復(fù)存在,人影稀疏。在我還沒(méi)看到你時(shí),你早已一個(gè)大步上前,把手里的面包塞到我的手里。與此同時(shí),取下了我背上的書(shū)包。我不經(jīng)意間觸碰到你的手掌,冰涼冰涼的。我知道在我狼吞虎咽吃面包時(shí),你一定看著我微笑。因?yàn)槲乙粋€(gè)不經(jīng)意的抬頭正巧對(duì)上了你滿含笑意的眼眸。只是,那時(shí)的我還太小,還不懂你的愛(ài)。
媽媽,你一定記得吧。因?yàn)槟愕牡却悄敲磳Wⅰ?/p>
你還記得嗎?
那是一個(gè)“映日荷花別樣紅”的季節(jié)。火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,溫度維持在一個(gè)有些嚇人的高度。我明明記得,我特意在出門前告訴過(guò)你不用來(lái)校門口接我。但是顯然我的話并沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的效果。當(dāng)我與一幫同學(xué)滿頭大汗地走出校門口時(shí),你就站在不遠(yuǎn)處注視著我。我心里一驚,故作鎮(zhèn)定地與同學(xué)告別。走近你時(shí),我才發(fā)現(xiàn)你后背的衣服汗?jié)褚黄?。其?shí),我沒(méi)告訴你我想在放學(xué)后和同學(xué)一塊兒打籃球。你一直等待在校門口,比平時(shí)多等了半個(gè)小時(shí)。我心里發(fā)虛竟不敢看你的眼睛,而你只用一個(gè)微笑化解了我的不安。那時(shí),我漸漸理解了你的愛(ài)。
媽媽,你一定記得吧。因?yàn)槟愕牡却悄敲磮?zhí)著。
你還記得嗎?
那是一個(gè)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的季節(jié)。寒風(fēng)呼嘯著直往衣服里鉆。那時(shí),我正上初三。每天上晚自習(xí)要上到六點(diǎn)半。我裹緊衣服出校門時(shí),一眼看到了凍得瑟瑟發(fā)抖的你。我走到你身邊,才發(fā)現(xiàn)你的嘴唇被凍得青紫。我哈出幾口暖氣,揉搓著你通紅的手,。你輕輕掙開(kāi)我,幫我戴上圍巾。我拉著你的手走在校門口的林蔭小道上。天氣的寒冷驅(qū)不散我心里的溫暖。我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)讀懂了你的愛(ài)。
媽媽,你一定記得吧。因?yàn)槟阋呀?jīng)等待了那么多次。
無(wú)論是天寒地凍,還是嚴(yán)寒酷暑。你一如既往地等待在校門口。我知道,校門口的等待是全天下的父母?jìng)儽磉_(dá)愛(ài)意的一種方式。
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