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小學(xué)四年級(jí)關(guān)于我的樂(lè)園作文7篇 寫關(guān)于我的樂(lè)園的作文四年級(jí)

時(shí)間:2022-12-03 23:31:00 綜合范文

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小學(xué)四年級(jí)關(guān)于我的樂(lè)園作文7篇 寫關(guān)于我的樂(lè)園的作文四年級(jí)

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于我的樂(lè)園作文1

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園,它有可能是充滿了未知的大自然世界;也有可能是歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng);還有可能是熱鬧非凡的廣場(chǎng)而我的樂(lè)園,則是屬于我自己的小天地-溫馨整潔的臥室。

  當(dāng)你走進(jìn)我的小房間,首先映入眼簾的是中間鋪著深粉色被子的小床。如果累了一躺到自己的床上,軟軟的,暖暖的,真舒服。不能不提的是小床上還有一位我的知心朋友可愛(ài)的小兔子琦琦。它是我小時(shí)候奶奶送給我的,陪伴了我七個(gè)春夏秋冬。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,只要抱著它,所有的煩惱都煙消云散了。

  在我床的左邊是一個(gè)超大的衣柜,里面是各式各樣、五顏六色的衣服,它們正整齊的掛在那里等待小主人召喚。

  我們把目光轉(zhuǎn)向房間的另一角,那里有一套大大的、粉白相間的書桌椅,那可是我每天寫作業(yè)的地方。書桌的一邊書柜上整整齊齊的擺著琳瑯滿目的書籍。所謂書籍是人類進(jìn)步的階梯。有空時(shí),我就會(huì)在我的書桌前捧起一本書,細(xì)細(xì)的品味著它,從書中我能獲得豐富的知識(shí)。從《森林報(bào)》中我了解了很多動(dòng)物的生活習(xí)性和特點(diǎn),從《我的媽媽們是精靈》中我懂得了母親愛(ài)是如此的偉大和無(wú)私,而《十萬(wàn)個(gè)為什么》則解答了我生活中的一些疑惑??磿蠢哿?,一抬頭就會(huì)看見(jiàn)書架上一些小擺設(shè)件,簡(jiǎn)單實(shí)用的文具,晶瑩剔透的水晶球、還有毛茸茸可愛(ài)的小玩偶

  小屋里充滿了我的快樂(lè),布滿了我的足跡,這就是我的樂(lè)園。

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于我的樂(lè)園作文2

  我的樂(lè)園是家里不起眼的花園。

  我的“天堂”,也是我家的花園,我每天都在這兒打籃球、騎車、爬樹(shù),對(duì)我而言,這里的一切都有無(wú)限的趣味!

  春天,樹(shù)上冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽,蝴蝶在花叢之間飛舞,而我則拿著一把小鏟子,種下美麗的花朵。

  夏天,樹(shù)上的芽已變成了嫩綠的小葉子,我播下的花兒也已經(jīng)開(kāi)放。我爬到樹(shù)上,看到一只毛毛蟲,瞧,那毛毛蟲多可愛(ài)啊!胖嘟嘟的,它努力地向前爬去,爬了一會(huì)兒,便停在了一片葉子上,它慢慢地把葉子吃了下去,又繼續(xù)爬到另一片葉子,這樣不停的吃啊,吃啊……

  秋天,樹(shù)上的葉子已經(jīng)變黃了,落葉撒了一地,我在地上歡快地打滾,一會(huì)兒又抱起一大把落葉灑向天空。有時(shí),我和爸爸還在花園里捉迷藏,玩累了,就觀察起落葉來(lái),落下來(lái)的葉子火紅火紅的,有的落在草地上,像一個(gè)個(gè)火紅的巴掌,還有的落在了花上,猶如一只只蝴蝶在飛舞。樹(shù)上還有幾只小鳥(niǎo)在歡快的歌唱,仿佛在贊頌秋天。我看著這美麗的景色,聽(tīng)著這美妙的歌聲,聞著這淡淡的花香,漸漸地,睡著了……

  秋天也隨著我沉睡了,冬天被一陣寒風(fēng)吹來(lái)了。在冬天,整個(gè)花園都變得死氣沉沉的,每到這時(shí),我就會(huì)拿起我的“過(guò)冬法寶”——陀螺。我先用鞭子纏住陀螺,再把鞭子用力一拉,陀螺就轉(zhuǎn)起來(lái)了。再往陀螺的中間抽,注意,抽陀螺也是有技巧的,不能太輕也不能太重。就這樣,我的冬天就在“啪啪”的聲音中度過(guò)了。

  花園里回蕩著我的陣陣歡笑。

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于我的樂(lè)園作文3

  每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年,每一個(gè)人都有一個(gè)專屬的地方,例如我就有一個(gè)讓我最放松的地方。

  在那里我能找到一種耐人尋味的安靜,只有在那里才能讓我輕松的一笑,可能是我在這個(gè)世界里用一種好心態(tài)對(duì)待世事的執(zhí)著,那里就是我姥姥家的后庭院。因?yàn)樵诿恳荒甑拇禾?,后院的?shù)繁榮茂盛,在中午;陽(yáng)光在那時(shí)最耀眼,原本就繁茂的櫻桃樹(shù)讓太陽(yáng)的照射顯得更加奪目、更加的美麗,那是讓我有了一種莫名其妙的喜悅,本以為這個(gè)美好的樂(lè)園永遠(yuǎn)存在!

  夏天,后院的櫻桃樹(shù)都結(jié)滿了小櫻桃,清早的時(shí)候去看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的好美,也好可愛(ài),圓圓的,紅紅的,可它吃起來(lái)是酸甜的,酸酸甜甜參雜在一起,使這個(gè)櫻桃變的非常好吃,所以我愛(ài)上了吃櫻桃。

  秋天,我最喜歡的季節(jié),只有它才能描繪出我生活中的圖畫,后庭院的許多樹(shù)都被染了顏色,他們的葉子都被涂染成棕色,一葉一葉的從天空飛舞下來(lái)那是躺在樹(shù)下,會(huì)有一絲絲的寧?kù)o,讓我忘記了所有不愉快的事情,在那里僅僅存有我兒時(shí)的記憶,姥姥在楸樹(shù)下對(duì)我說(shuō)過(guò),人的一生就像秋葉那樣脆弱短暫,不要浪費(fèi)這短暫的一生!這就話永留在我心底,秋天啊,我最愛(ài)的季節(jié)

  好景不長(zhǎng),因?yàn)橹袊?guó)的腳步在前進(jìn),姥姥家的平房建成了高樓大廈,永別了親愛(ài)的樂(lè)園,我最美麗的樂(lè)園謝謝你,讓我有一絲不必執(zhí)著的地方,可以讓我難過(guò)哭泣的地方,我一定會(huì)快樂(lè)的。

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于我的樂(lè)園作文4

  童年,應(yīng)該是多姿多彩的,在這“彩色蝴蝶”里,應(yīng)該還包括屬于自己的樂(lè)園。

  往事依舊,仍記得童年時(shí)期2、3歲的時(shí)候在外婆家住上了一段日子。在那時(shí),外婆家的后面有一大片草地。雖然其中確鑿只有一片野草,幾塊青石,兩三顆梧桐樹(shù),兩個(gè)池塘,但那的確是我兒時(shí)的樂(lè)園。

  不必說(shuō)綠油油的草兒,光滑的大青石,高大的梧桐樹(shù);也不必說(shuō)樹(shù)上“喳喳”叫的山雀,花叢采蜜的蜜蜂,在草地上與我打滾的獵犬。光是那清新的空氣就能讓你陶醉。雖然與獵犬打完滾后,我身上沾滿了跳蚤,挨了外婆不少罵,但她沒(méi)有打我,她舍不得。

  樂(lè)園旁邊是一大片廣柑林,都是外公、外婆親手摘種的。為了防止我將未成熟的廣柑拿來(lái)隨地亂扔,外婆嚇唬我說(shuō):“廣柑林里有一個(gè)‘狼外婆’,不吃大人,專吃小孩,你一進(jìn)去它就會(huì)把你吃掉?!彪S后,又給繪聲繪色地給我講一個(gè)小孩進(jìn)廣柑林里偷嘴被“狼外婆”吃掉的事。誰(shuí)知,這本想嚇我的話竟激起了我對(duì)廣柑林的無(wú)限興趣。廣柑林在心中也充滿了神秘的色彩,于是,我便經(jīng)常進(jìn)去游玩、探險(xiǎn)。當(dāng)然,是在獵犬的陪伴下罷了。

  春天的樂(lè)園,是多姿多彩的。清風(fēng)中的綠葉,頗有“二月春風(fēng)似剪刀”之勢(shì)。只見(jiàn):鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌;蜜蜂在花叢中跳舞;野鴨在水塘中嬉戲;螃蟹在水中“橫行霸道”我與獵犬在草叢中打滾,這里充滿了無(wú)限的生機(jī)與活力。

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于我的樂(lè)園作文5

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,我的樂(lè)園是我的小房間。

  我的小房間里有一張粉紅色的寫字臺(tái),在上面我可以做很多自己喜歡的事如寫作業(yè),折紙,看書……

  說(shuō)到了看書,我再給你們介紹一下寫字臺(tái)旁的書架。我的書架有一共有六層,有四層都擺滿了書。我的書架上的書有《野葡萄》。這本書里有許多動(dòng)人的故事,我很喜歡它。還有《小溪流的歌》《小公雞歷險(xiǎn)記》《稻草人》……書架上不僅僅有書,還有我在海洋公園和媽媽爸爸拍的合影,每次看到都覺(jué)得很溫馨。

  我的小房里還有個(gè)小窗臺(tái),我寫作業(yè)累了就會(huì)看看外面,讓眼睛看看綠色植物,休息一下。在晴好的日子,有一些陽(yáng)光會(huì)灑在小窗臺(tái)上面呢!在夏天,有時(shí)窗戶開(kāi)著的,刮過(guò)一陣風(fēng)來(lái),清風(fēng)徐徐,真是涼爽極了。

  最后再給你們介紹下我的小床,很柔軟,我最喜歡在上面蹦來(lái)蹦去,一個(gè)獨(dú)享的蹦床!床上有很多毛茸茸的小玩具,有呆萌的小黑熊,漂亮的小粉兔子,兇狠的小豹子,乖巧的小黃狗……我最喜歡小黑熊,它的腦袋大大的,眼睛睜得圓圓的,嘴角向上翹,不管什么時(shí)候它都在笑。它的黃色背帶褲上有個(gè)大寫的“B”,我給它取名“Ben”。我喜歡和它們一起玩,給它們上英語(yǔ)課,讀課文給它們聽(tīng),和它們說(shuō)話。它們是我最好的朋友,我傷心時(shí)它們陪著我,我開(kāi)心時(shí)它們也陪著我。

  我喜歡我的小房間,它帶給我快樂(lè)!

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于我的樂(lè)園作文6

  每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園。小書架、菜花地、公園、圖書館等等。他們都留過(guò)孩子們的歡聲笑語(yǔ)和足跡。在孩子們的心中,那個(gè)樂(lè)園就是他們最留戀的地方。我的樂(lè)園是姑姑家門前的那條清澈的小溪。

  這條小溪特別像一面干凈的鏡子能映出人的臉。雙手從小溪里慢慢滑動(dòng),好似在手拿彩帶,自由自在的舞動(dòng)彩帶。小溪里的鵝卵石特別漂亮,因?yàn)檫@些鵝卵石形狀不一,而且還被畫上了不同的圖案,有飛舞的蝴蝶、有唱歌的夜鶯、有神話中的龍、還有天之驕子一鳳凰。我真的愛(ài)死這條小溪和別致的鵝卵石了!

  有時(shí)候,我會(huì)在溪邊放風(fēng)箏,小溪就是一名觀眾和評(píng)委,風(fēng)箏是舞者,看著風(fēng)箏在空中自由自在的跳舞,仿佛在向我招手。我大聲喊:你好!你是跳的最優(yōu)雅的。翻了一個(gè)大跟頭,還在空中旋轉(zhuǎn)呢!還引來(lái)了一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。如同一只鳥(niǎo)媽媽帶著一群小鳥(niǎo)學(xué)跳舞。這真是一幅既有趣又生動(dòng)的畫面!

  有時(shí)候,我和姑姑玩捉蝌蚪,每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)小網(wǎng)兜和一個(gè)瓶子。預(yù)備開(kāi)始,我們爭(zhēng)先恐后地捉,一看姑姑捉的很多,就偷偷地往姑姑那里潑水,心想:嘻嘻,我把姑姑的蝌蚪都嚇跑了,姑姑現(xiàn)在這么少肯定比不過(guò)我,我要贏啦!正想著美滋滋的時(shí)候,突然,兩只手伸到我的腰部,癢地我哈哈大笑的跑開(kāi)了。

  這條小溪是我兒時(shí)的樂(lè)園,給我留下了很多美好的回憶,也讓我感受到了大自然的美好景象。我愛(ài)這條清澈而美麗的小溪。

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于我的樂(lè)園作文7

  我有一個(gè)樂(lè)園,它不像城市繁華,不像皇宮富麗堂皇,它只是普普通通的農(nóng)家小院。

  農(nóng)家小院,爺爺?shù)男≡?,這里有我美好的童年。春天的小院周圍有許多植物:黃燦燦的油菜花,隨風(fēng)舞動(dòng)。潔白如雪的梨花,在太陽(yáng)的照射下更加純潔美麗。還有各種各樣不知名的小花小草……爺爺在小院旁種了兩棵金桔樹(shù),黃燈籠似的果實(shí)掛滿樹(shù)枝。爺爺還在小院兩邊圍墻上擺滿了蜂巢,勤勞的小蜜蜂們“嗡嗡嗡”地哼著小曲,扇動(dòng)著翅膀,漫天飛舞。一派生機(jī)勃勃。

  當(dāng)我高興的時(shí)候,心情舒暢,就像藍(lán)天的白云那樣安閑、自在,我和弟弟在院子里蹦啊跳,一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈,一會(huì)兒跳個(gè)舞,鳥(niǎo)兒停在電線桿上,為我們伴奏;花兒、草兒仿佛也舞動(dòng)著身姿,為我們的伴舞。我們還在小院里騎車、踢球、賽跑……

  當(dāng)我傷心的時(shí)候,愁眉苦臉,就好像有一朵烏云籠罩著我頭上。有時(shí),我會(huì)靜靜地坐在院子里欣賞大自然的美景,花兒彎下腰來(lái)安慰我,心情立馬豁然開(kāi)朗了。有時(shí),我會(huì)拿著掃帚,在院子里,掃啊掃,不停地發(fā)泄,把煩惱一掃而光。

  院子里時(shí)不時(shí)的小意外,也帶給我小驚喜。有一次,我在院子里掃地,突然闖入幾只“不速之客”---體格健壯的狗。不一會(huì)兒,我家的狗圍了上來(lái)。兩只小狗躲在一邊狂叫,一只大狗不甘示弱的地跟他們嘶咬在一起,戰(zhàn)斗激烈,慘叫一片,眼見(jiàn)我家大狗快抵不過(guò)強(qiáng)敵了,我抄起手里的“家伙”,朝“外侵者”打去。“外侵者”被我打得落荒而逃。打了勝戰(zhàn),我開(kāi)心得拍手叫好,自豪感油然而生。

  這就是屬于我獨(dú)一無(wú)二的小院。

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