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讀《竊讀記》有感(合集15篇)

時(shí)間:2022-04-21 10:44:00 綜合范文
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讀《竊讀記》有感(合集15篇)

  讀完某一作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編整理的讀《竊讀記》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《竊讀記》有感1

  最近讀了《竊讀記》,它就像千萬根針一樣重重地刺入了我的內(nèi)心,讓我難以忘懷。

  這篇文章主要內(nèi)容是:作者由于家里很窮,但她很愛讀書,沒有條件讀書創(chuàng)造條件讀書,在書店里竊讀。

  在讀書條件上比,她比我可就差遠(yuǎn)了,她吃、穿都成問題,還那么愛讀書。相比之下,我卻。家里的書堆積如山,可我只是一時(shí)腦子熱才看一會(huì)兒,奶奶常常對(duì)我說家里的書都躺在睡覺;除此之外,她克服困難讀書,讀了一兩個(gè)小時(shí)還想再讀,可我只是偶爾看一會(huì)兒,有時(shí)候家長(zhǎng)催著讀都不讀,打著讀,我才不情愿地抱起一本薄薄的書讀;當(dāng)然,她以苦為樂,讀得腳發(fā)酸,肚子餓得咕咕叫,唱起了“空城計(jì)”,還要讀,而我在家里面坐在沙發(fā)上看,躺在松軟的床上看,餓了拿點(diǎn)吃的,或吃一碗香噴噴的面條。

  在這么多的條件下,我都比她好,她在這么艱難的條件下也能成為作家,真是令人不可思議,我同時(shí)也要牢記“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的”我以后也一定要多讀書,讀好書,一定要像作者學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)效力。

讀《竊讀記》有感2

  讀了《竊讀記》這篇文章,我頗受感動(dòng)。

  文章以“竊讀”為線索,以“我”放學(xué)后急匆匆地趕到書店,到晚上依依不舍離開的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客之中,借雨天讀書兩個(gè)場(chǎng)景的插入,細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“竊讀”的獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了“我”對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。

  我邊走邊想:“昨天讀到什么地方了?那本書放在哪了?左邊第三排,不錯(cuò)……”這句話通過自語式的獨(dú)白,生動(dòng)地刻畫出了作者此時(shí)的心已為書所系。“我急忙打開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。”這句話用了一個(gè)極其形象的比喻,將滿懷讀書的渴望的“我”比作一匹餓狼,一頁頁貪婪地閱讀猶如餓狼進(jìn)食,表現(xiàn)出“我”強(qiáng)烈的求知欲?!拔液芸鞓罚埠軕峙隆@種竊讀的滋味!”快樂與懼怕交織在一起,形成了一種復(fù)雜、難以言說的感受,正是“我”沒錢買書,不得不在書店里竊讀的滋味,多么令人感動(dòng)呀!

  可是,現(xiàn)在我們買了新書,甚至看也不看就丟在了一旁,太不愛惜書了,就像國(guó)文老師鼓勵(lì)同學(xué)們的一樣,糧食哺育的是身體,書籍哺育的是靈魂。一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是健康的人。我們要珍惜讀書的時(shí)間?。?/p>

讀《竊讀記》有感3

  這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了許多篇意味深長(zhǎng)的好文章。其中,《竊讀記》這篇文章給我留下深刻的印象,令我感慨萬千。

  這篇文章的主要內(nèi)容是:林海音小時(shí)候家里很窮,沒錢可以買書,只好到書店里偷偷摸摸、掩人耳目地竊讀,以此來滿足林海音強(qiáng)烈的讀書欲望,多么令人贊嘆不已的讀書精神呀!文中有很多優(yōu)美的句子,下面就讓我來和你們分享分享吧!

  文中有這樣一段話:“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著``````”寫出了林海音自己想讀書的強(qiáng)烈欲望,表達(dá)了林海音如饑似渴的讀書欲望和對(duì)知識(shí)的無比渴求。

  看看作者,再想想自己,不禁感到萬分慚愧。試問有哪一個(gè)孩子要買對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書籍,家長(zhǎng)會(huì)拒絕呢?一定沒有。反而你說要買書,家長(zhǎng)會(huì)喜開顏笑,心甘情愿地跑去買,絕不會(huì)耽誤你一分鐘??墒俏覀冇辛趾R裟敲礋釔圩x書,那么渴望知識(shí)嗎?沒有。當(dāng)家長(zhǎng)為你買回書時(shí),你不是走馬觀花地看,就是馬馬虎虎地翻一下,或是連翻也不翻,更離譜的同學(xué)還要家長(zhǎng)硬逼著去看,不僅浪費(fèi)了時(shí)間,還浪費(fèi)了家長(zhǎng)的血汗錢。

  記得有一次,爸爸給我買了幾本有益的課外書籍,囑咐我吃飯后去看,我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭??墒俏艺f一套做一套,吃飯后,我便興致勃勃地跑去上網(wǎng)打游戲了,一玩就是兩個(gè)小時(shí),絲毫不管爸爸買的那些書,白白浪費(fèi)了讀書的好時(shí)光,現(xiàn)在想起來真是后悔莫及啊!

  可是,我跟同學(xué)對(duì)比,還算是好的了。因?yàn)槲抑辽倥紶栍腥た匆幌聲5撬麄兡?,書買回來后,連翻也不翻,到了最后,那些書不是賣掉了,就是放在書柜里不管,真是太浪費(fèi)了!

  朋友們,我們應(yīng)該知道:?jiǎn)渭冇形镔|(zhì)營(yíng)養(yǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有精神營(yíng)養(yǎng),必須把這兩種營(yíng)養(yǎng)結(jié)合起來,才能有助于我們的健康成長(zhǎng)!

讀《竊讀記》有感4

  前幾天,老師給我們講了一篇課文《竊讀記》,學(xué)完后,這篇文章深深地打動(dòng)了我。這篇課文講的是林海音小時(shí)候家里很窮,買不起書,所以只能到書店里竊讀,有時(shí)候一本書要到幾家書店才能讀完。

  林海音在經(jīng)濟(jì)條件那么差的情況下還能每天到書店竊讀,再想想我們自己,如果想看什么書,就給爸爸媽媽說一聲,他們就給我買。我卻一點(diǎn)都不愛讀書,生怕多看一頁,媽媽給我買的作文書,還靜靜的躺在書柜里,跟新的一樣,我和作者的差距真是太大了,她都能那么熱愛讀書,我怎么不能呢?我真是感到慚愧!

  文中寫道:“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”這說明作者特別熱愛讀書,對(duì)求知充滿了渴望,希望獲得更多的新知識(shí)。再想想我自己,老師不教,我就不學(xué),我覺得我應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)那種熱愛看書的習(xí)慣。

  文中說:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的?!奔Z食哺育的是身體,書籍哺育的是精神、心靈、思想的成長(zhǎng)。一個(gè)知識(shí)與智慧同時(shí)增長(zhǎng)的人,才是健康的人。同學(xué)們,我們要把身體養(yǎng)好,更要把書讀好。

讀《竊讀記》有感5

  我讀了竊讀記后,很受啟發(fā)。

  本文講了一個(gè)作家林海音,因?yàn)榧依镔I不起書,就天天到書店偷偷讀書,這種精神令我敬佩,我也有很多感想。我的生活中,也有一些和作者相似。

  我也很喜歡讀書,一閑下來,就知道看書,媽媽經(jīng)常叮囑我要看一會(huì)兒,休息一會(huì)兒,可我就是不聽,我一看就是幾個(gè)小時(shí)。有一次中午放學(xué),我一直在看書,連飯都顧不上吃,看了很長(zhǎng)時(shí)間后,我想睡午覺,看了一下表,哎呀!不好了,要遲到了,我拔腿就往學(xué)校跑。哎,跑到學(xué)校時(shí),已經(jīng)開始上課了,雖然老師說我第一次遲到原諒了我,但我心里還是不好受。唉,誰讓我愛看書呢?不過,我還是很開心的,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)了很多知識(shí)。

  還有一次,我和媽媽去書店,媽媽和我是下午去的,三點(diǎn)十三分到了書店,一排排各式各樣的書,把我迷住了,我像一個(gè)饑餓的人,坐在一大堆面包里,貪婪地讀著。我漫步在書的海洋里,靜靜的享受著。一本,兩本,三本……直到讀了十幾本,我正看的津津有味,書店的阿姨卻說她們要下班了,我沒聽見,阿姨推了我一下,我才回過神來,急忙跑出書店,呀!媽媽已經(jīng)等了我好久了,我回到家,已經(jīng)七點(diǎn)四十了。

  我很喜歡讀書。這篇《竊讀記》給我的啟發(fā)是:課文中主要講了放學(xué)后作者林海英急匆匆地趕到書店,到晚上依依不舍地離開了,這件事中作者的許多言行、心理狀態(tài)都描寫得非常詳細(xì)。如:“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。”和“我跨進(jìn)店門,暗沒人注意。我踮起腳尖,從大人的腋下鉆過去。喲,把短發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。啊!它在這里,原來不在昨天的地方了。急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著?!钡鹊鹊木渥樱急憩F(xiàn)出了作者愛看書的特點(diǎn)。作者借雨天讀書的借口可以讓她有充足的理由在書店里待下去。這都生動(dòng)地表現(xiàn)了“竊讀”后的獨(dú)特知感受與復(fù)雜的滋味,突出了作者對(duì)書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。

  我也要學(xué)習(xí)作者這種愛書的精神,用無窮的知識(shí)來豐富我的課外活動(dòng),多看些課外書,就能多寫一些好作文,就能積累更多的好詞佳句,就能豐富我的知識(shí)。

讀《竊讀記》有感6

  今天我們學(xué)了一篇叫《竊讀記》的一篇課文里面講了林海音在每天放學(xué)后都會(huì)去書店看書。有時(shí)侯一看書就會(huì)忘了時(shí)間雖然餓的饑腸轆轆,但永遠(yuǎn)把書放在第一位。

  我讀到文中主人公放學(xué)后匆匆趕到書店急匆匆的跨進(jìn)店門,渴望知識(shí)的場(chǎng)景時(shí),我被她感動(dòng)了。我每天也是匆匆的離開學(xué)校,可心里想的是寫完作業(yè),玩一場(chǎng)電腦該多好!

  杜普說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!弊x書不僅可以拓展我們的知識(shí)面,還可以提高我們的寫作水平。

讀《竊讀記》有感7

  我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文之后,我有了深深的感受到讀書很快樂。

  《竊讀記》這篇文章講述的是小女孩林海音放學(xué)后急匆匆的從學(xué)校趕到書店看書,她從書中得到了很大樂趣。小女孩常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來,或者貼在一個(gè)大人身邊。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈忽地亮起來的時(shí)候,她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。還表現(xiàn)了她對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。

  當(dāng)我讀到文章最后一個(gè)自然段,我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話:“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”。我終于明白了這句話的意思:糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人才是健康成長(zhǎng)的人。許多名人也曾經(jīng)用一些警句提醒我們,像列寧的“書籍是巨大的力量”;這名言激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。

  《竊讀記》讓我明白了:好書像鑰匙一樣為我們打開知識(shí)寶庫的大門,給我們力量,勇氣和智慧。讓我們一生都與好書相伴吧!

讀《竊讀記》有感8

  竊讀記是林海音寫的一篇關(guān)于自己小時(shí)候怎么偷偷的去書店看書,但是被人趕了出來的一段往事。

  林海音從小就是一個(gè)很喜歡看書的孩子,但是在那時(shí)候,只有富有的人買得起書,林海音家里貧困,買不起書,在一家書店看書的時(shí)候被老板趕了出來,這家書店的老板有點(diǎn)看不起窮人,人家來看書不一定要買書呀,買書的人有時(shí)候只是為了裝飾家里,顯示自己很有才華,看書的人是為了學(xué)習(xí),雖然他們有些買不起書,像林海音,這家書店的老板應(yīng)該也沒想到,林海音以后能成為一個(gè)鼎鼎有名的作家。

  林海音小時(shí)候也是一個(gè)耍小聰明的人,比如在雨天,她躲在書店里,心里沾沾自喜:下雨天沒雨傘的人來避雨,總不好意思趕人家出去吧?這樣一來自己就可以多看一會(huì)兒書了,但是還得要人家看出她很煩惱:怎么這雨老下個(gè)不停呢?害的我都回不去了。自己餓的時(shí)候帶一點(diǎn)花生米,邊吃邊看,這樣就不會(huì)挨餓了。

讀《竊讀記》有感9

  皮日休說:“惟書有色,艷于西子,惟文有香,香于百卉”所以我很愛看書,讀過許多美文,但《竊讀記》使我深有感觸。

  文章主要講作者林海音為了讀書,在書店里躲躲藏藏,并為了看一本書跑幾家書店,作者喜歡下雨天在書店閱讀,而且一讀就是幾個(gè)小時(shí)。

  看完后我不禁思緒萬千;作者是多么愛讀書,嗜書如命,何況他們那個(gè)年代學(xué)不學(xué)習(xí)并不重要,完全在于你到底愛不愛看書,林海音卻到了忘我的讀書境界,她為了讀書,什么也不顧,并在文中說到我像一匹餓狼,貪婪地讀著,整篇文章字里行間,都讓我們感受到作者的愛書之情。

  可相對(duì)來說,我們真應(yīng)該感到慚愧。林海音千方百計(jì)想讀書,可我們有些同學(xué)千方百計(jì)想逃脫讀書,望著書架上一排排書,外面一層層灰,里面面面新我們不覺得自己充滿罪惡感嗎?家長(zhǎng)為我們買書是想讓我們閱讀,而不是擺設(shè),有人即使看了也是沒有看一半,扔了。再看看林海音她為讀書而讀書,不顧一切代價(jià)也要堅(jiān)持把書看完,她不能在家里往沙發(fā)上一躺,喝著涼茶,舒適地看書,只能靠在書柜旁,站著看書,在那種環(huán)境下誰又能像她那樣愛讀書呢?

  當(dāng)然我并不是之所有人都不愛看書,也有許多愛閱讀的同學(xué),比如我有時(shí)作業(yè)寫完已經(jīng)很晚,可我急于看書,不得不躲在被窩里,打著手電,冒著汗繼續(xù)看書,不久視力直線下降,可我無怨無悔,正像作者一樣在書海里快樂地采蜜。我也愿同學(xué)們像我一樣愛讀書。夜已寂靜了,月亮靜靜地灑下余光,為我送來光芒與鼓勵(lì),我抹一把汗,翻開書在書海中盡情暢游,書永遠(yuǎn)伴我!

讀《竊讀記》有感10

  今天,我讀了《竊讀記》的文章。讓我難以信賴的是世間間還有小孩渴望讀書,卻因?yàn)榧彝ド钇D難不錢買書,只好到書店“竊讀”。

  當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí),我被竊讀者的舉動(dòng)深深地震撼了!書中的小孩愛好讀書達(dá)到了入魔的程度,可就因?yàn)榧揖池毢疀]錢買書,無可奈何,每天下課后匆倉促趕到“文化街”,那里書店林破,那樣她就可能混進(jìn)買書的人群中,有更多的機(jī)會(huì)去讀一些自己喜好的書。一頁,兩頁……她如饑餓的瘦狼,貪婪地讀著。她很快活,也很懼怕??鞓返氖亲x到了本人喜愛的書,恐懼的是怕被店主發(fā)明,可擔(dān)心的事還是發(fā)生了。一次,在一家書店讀一本書,由于文章太長(zhǎng),天天都要去讀,終于被店主發(fā)現(xiàn),“有錢就買書看,沒錢在這里混什么。”她遭了羞辱,被趕出了書店。我切實(shí)想不通,面對(duì)一個(gè)無錢買書又盼望讀書的窮學(xué)生,店主怎能這樣對(duì)待她?

  不過,世上的愛仍是很多的。當(dāng)這個(gè)小女孩抑制不住書的勾引,膽顫地走進(jìn)另一家書店,膽戰(zhàn)心驚地讀那不讀完的書時(shí),善意的店主叔叔滿足了這個(gè)窮學(xué)生的愿望。

  書讀到這兒,看到家里滿屋的書,我心田一陣?yán)⒕?。咱們這一代吃得好穿得好睡得香,是在濃濃的愛里長(zhǎng)大的,為什么不緊緊抓住這寶貴的時(shí)間好好讀書呢?

讀《竊讀記》有感11

  不知道大家是否曾因?yàn)闆]有讀書機(jī)會(huì)而煩惱過?林海音曾在《竊讀記》一文中這樣說道:“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。”她是我國(guó)著名的女作家,是文壇一顆璀璨的明珠。有誰知道她的過去呢?她出身于貧困家庭,家中孩子眾多。他熱愛,他渴望,文學(xué)知識(shí)。因此沒錢買書的他只能竊讀。所謂竊讀便是偷讀。

  她常常藏身于顧客眾多的書店,讀完一本書時(shí)常要去好幾家書店。在店中總是想方設(shè)法的隱藏自己。她最喜歡下雨天,下的越大越好,因?yàn)檫@樣她有充足的理由待在書店。讀著讀著,她便忘了時(shí)間,忘了饑餓,唯一記得的便是國(guó)文老師的一句話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的?!?/p>

  試問身在現(xiàn)代的我們,面對(duì)大大小小的公益圖書館,又有多少人能心無旁騖地暢游在書的海洋中?!皩氊悆海磿?huì)書吧!多學(xué)學(xué),多積累,為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)?!碑?dāng)父母的嘮叨在耳畔響起時(shí),而我們又是如何做的呢?或是不理不睬,或是裝模作樣,或是大吼大叫。父母毫不吝嗇得把我們的書柜塞滿,然而一天又一天過去了,無論何時(shí)去看,那些書總是布滿灰塵,翻開看看,里面干干凈凈,整整齊齊。父母也只是無奈地“唉”了一聲罷了。

  這些與那在貧窮年代的林海音相比,簡(jiǎn)直天壤之別。在這個(gè)應(yīng)有盡有的年代里,我們不需要害怕什么,擔(dān)心什么,我們可以光明正大,專心致志地讀書。

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”品一本好書,有益身心健康,開拓視野,陶冶情操。讓我們一生都與好書相伴吧!

讀《竊讀記》有感12

  生活中的“竊”總有一絲不光彩。懷著好奇,我仔細(xì)的品讀了《竊讀記》這篇文章。 “放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里”,這多少有點(diǎn)逆向思維。

  回家美美地往嘴里塞著零食,還欣賞著電視機(jī)奉獻(xiàn)的精彩卡通,多帶勁呀!干嘛跑去書店酸了腿呢?讀到這里,我忽然對(duì)作者有了第一印象:傻里傻氣——因?yàn)闀 皬拇笕说哪z下逃票”進(jìn)書店,小作者首闖第一關(guān):“逢上顧客盈門”,貼在大人身邊,至少可以光明正大讀上幾本書;逢上下雨,以避雨為由在書店“磨蹭”時(shí)光……這一“花招”給了我第二個(gè)印象:聰明絕頂——因?yàn)闀?/p>

  在書海中暢游,忘記了一切概念。空著肚子看書,可不是一件舒服事,“我”在如此惡劣的環(huán)境下,竟然能熬過兩個(gè)多鐘頭,這時(shí),我的第三感受也油然而生:執(zhí)著——因?yàn)闀?/p>

  仔細(xì)品讀完《竊讀記》,腦海中浮現(xiàn)出了許多詞語:手不釋卷,如饑似渴,孜孜不倦···…同時(shí)又鼓勵(lì)我,讀更多書,積累更多的詞匯。“足不出門便能知天下事”,從書中了解世界。讀完《竊讀記》,我發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)大了不少!

讀《竊讀記》有感13

  書,是我們的精神食糧;書,是我們的形影不離的好朋友;書,是我們神奇的“馬良之筆”,只要你揮筆一寫,就能寫出好文章;書,是我們遨游世界的步履;書,是我們洗禮的靈魂;書,是帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦;書是......就如高爾基先生所說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。今天,我們學(xué)了一篇叫《竊讀記》的文章,內(nèi)容講述的是一位女作家小的時(shí)候看書的經(jīng)歷。作家風(fēng)靡中國(guó)的'一本書是《城南舊事》,課文就是節(jié)選其中的一部分。在課文中,她是一個(gè)渴望讀書的小女孩,她因?yàn)樽x書,把自己藏在一個(gè)角落里,不讓人們發(fā)現(xiàn)她。她在讀書時(shí)是那么認(rèn)真,當(dāng)他感覺到腿酸、腰麻、饑腸轆轆時(shí),我也似乎是她了,我覺得她寫出了她的真實(shí)情感,我在寫作時(shí)也要向她學(xué)習(xí)。作者是一位愛讀書的人,而我也同樣是,可是我是囫圇吞棗,一目十行,一掃而過。所以,我要向她看齊,她身上還有許多優(yōu)點(diǎn),我要取長(zhǎng)補(bǔ)短,加油!

讀《竊讀記》有感14

  讀完《竊讀記》一文,大腦里定格于一副畫面:林海音家里很貧窮,所以只能偷偷摸摸地讀書。她喜歡在顧客多的書店讀書,也喜歡在下雨天讀書,因?yàn)檫@樣她便能看更多的書。她害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),為了躲避老板,她必須小心翼翼地讀書。到了晚上,飯店飄來了一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時(shí)候,她才依依不舍地回家。

  我非常欣賞林海音讀書的那種精神,因?yàn)樗梢詾榱俗x書而忍受許多痛苦。為了讀書,她得到處躲避書店的老板;為了讀書,她得四處奔波尋找自己喜歡的書;為了讀書,她愿意在書店里站兩個(gè)多鐘頭;為了讀書,她寧愿忍饑挨餓去書店竊書讀。林海音這種精神十分值得我們學(xué)習(xí)!

  文中第九自然段最后一句話讓我感觸頗深:我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都咽了下去。這句話用“咽了一口唾沫”這樣一個(gè)動(dòng)作寫出了作者盡管腿又酸又麻,已餓得饑腸轆轆,卻在這兩個(gè)多鐘頭內(nèi)學(xué)到了很多東西。這真像一次精神上的盛宴!

  林海音為了讀書可以忍受一切痛苦,但我只知道吃喝玩樂。家中爸爸媽媽為我買回的書幾乎可以堆成一座小山,但我認(rèn)真去讀的卻沒有幾本,甚至有幾本從未翻過的書在書架里放久了已經(jīng)被我扔進(jìn)了垃圾桶里。這樣的我怎能與林海音相比呢?

  俗話說得好:書是人類進(jìn)步的階梯。是啊,書就像一排高高的階梯,你讀書讀得越多,你就爬得越高,我相信當(dāng)你爬到頂端之時(shí),就是你成功之日!

  書就像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)著我們的心田,像朋友一樣陪伴我們的人生,像鑰匙一樣打開知識(shí)的寶庫。朋友們,讀書吧,它會(huì)讓你受益匪淺!

讀《竊讀記》有感15

  今天,我讀了五年級(jí)上冊(cè)人教版的語文書,五年級(jí)竊讀記讀后感。里面有一篇課文,題目是《竊讀記》。讀后,我被小主人公那種熱愛讀書的精神深深地感動(dòng)著,浮想連篇。

  這篇文章的作者是林—海音。本文闡述的是一位小姑娘很喜歡看書。一放學(xué)就立刻跑進(jìn)了書店,她“千辛萬苦”地找到了書后,便急忙打開書。一頁,兩頁,像一匹餓狼,貪婪地讀著。她很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。因?yàn)樗ε卤粫昀习灏l(fā)現(xiàn),所以她每當(dāng)覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候,會(huì)知趣地放下書走出去,走到另一家。有時(shí),一本書要到幾家書店才能讀完。

  她喜歡到顧客多的書店去看書,因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。她可以貼在一個(gè)大人身邊,仿佛是他的小妹妹或小女兒。最開心的是下雨天,因?yàn)槟菚r(shí)她便有充足的理由在書店待下去。到了傍晚的時(shí)候,她已經(jīng)饑腸轆轆,腿很酸,只好用另一條腿支撐著,有時(shí)又靠在書柜旁,以求暫時(shí)的休息。到了夜晚,她才發(fā)覺已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了。合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都呑下去了,然后才依依不舍地把書放回書架,低著頭走出書店。

  讀后,我應(yīng)該向文中的小主人公學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她那種發(fā)奮讀書的精神,知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來的。俗話說得好:冰凍三尺,非一日之寒。記住,我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!

  沐浴秋日的陽光,我又一次認(rèn)認(rèn)真真拜讀了《竊讀記》。文中的每一段,每一句,每一詞,甚至每一字都深深地激動(dòng)著我那小小的心靈。想不到這位瘦小的女孩,盡是這樣地酷愛看書。

  “急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著……最令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書店待下去……我的腿真酸啊,不得不交替著用一條腿支撐著……每當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來,我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭……”當(dāng)我讀到這里時(shí),既為年幼的林—海因而心酸──家貧無錢購書只能偷偷地抓緊時(shí)間看;又為年幼的林—海因而驕傲──在書的浩瀚天地里領(lǐng)略人世的真諦,在書的引領(lǐng)下進(jìn)入一個(gè)美妙的世界……但更為自己而慚愧,能夠無憂無慮的看書,卻老是因種種理由而遠(yuǎn)離書本。

  尤其是國(guó)文老師的那句話“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”讓林—海因烙刻心中,也環(huán)繞我的耳際,吃飯只是人體的需要,讓身體快快長(zhǎng)大,而看書卻是精神的需要,會(huì)讓你的心靈更美好。我怎能不好好馳騁于書的世界里呢?

  《竊讀記》讓我受益非淺。

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