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描寫秋天的四年級作文1
隨著一陣陣帶著涼意的微風吹來，一片片黃葉從樹上不舍地飄然落下，啊!秋天到了。
一個星期天的早晨，爸爸媽媽帶我到襄陽的名山——峴山去玩。一路卜爸爸開著車，我和媽媽悠閑地坐在車內(nèi)，不時透過車窗向外張望。我們一邊欣賞路邊的美景，一邊憧憬著此刻的峴山是什么樣子。我不時將頭探出車窗外，盡情享受著秋天帶給我們的快樂。雖然秋風略帶一絲絲涼意，可吹在臉上的`感覺是那樣的舒服。
來到峴山，我立即被眼前的美景所吸引：漫山遍野的楓葉五彩繽紛，是那樣的耀眼，是那樣的美麗。柿子樹上掛滿了一個個紅燈籠，山楂樹上一顆顆深紅的珍珠好像正在等著人們?nèi)ゲ烧?山棗像金鐘一樣倒掛在樹梢，紅的像火，黃的像金，真是惹人喜愛，我真想摘一個嘗嘗它的味道。昕，這不是小鳥在歌唱嗎?我循聲找去，啊，找到了，只見在一棵粗壯的老楊樹上，許多小鳥正在興高采烈地歌唱著，仿佛在開一場聯(lián)歡會呢!我連忙和它們打招呼，它們好像也特別歡迎我的到來，在樹上唱得更歡了。
放眼望去，遠處的高山似乎與天邊相接，猶如一幅天然的水墨畫呈現(xiàn)在我們眼前，令人贊嘆不已。我蹦蹦跳跳地在鋪滿黃葉的山路上奔跑著，那種快樂的心情難以用語言來表達。一直玩到夕陽西下，我們才戀戀不舍地離開。
秋天真美呀!秋天的峴山更美!
描寫秋天的四年級作文2
“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野?！边@首流傳千古的民歌，勾勒出了我的家鄉(xiāng)——大青山腳下的呼和浩特。這里位于祖國的北方，四季分明。這里既有夏的炎熱，又有冬的銀裝素裹。同樣，在這里，也絕對少不了秋的華麗轉身。
秋天，在任何地方都是別具一格的。在我的家鄉(xiāng)，春是羞澀而略帶荒涼的，夏是火熱的，秋則仿佛黃昏的夕陽，是嚴冬到來前的一抹濃濃的色彩，用絕對的華麗來送別一年的溫暖。家鄉(xiāng)的春、夏或許不及江南的精致，但家鄉(xiāng)的秋卻處處展示著華麗。
中秋節(jié)過后，滿城的白楊仿佛被施了奇妙的魔法，原本蒼綠的樹葉，仿佛在一夜間被涂抹成了燦爛的'金色。在某個圍欄上的一角，曾經(jīng)在夏日里綠油油的掛葉，此時則仿佛一團火焰，在滿城的金色中顯得格外扎眼，好似干柴中升騰起的一團火焰。而樓前的那一排蒼松，雖然已經(jīng)微微泛黃，可是在如此扎眼的場景里，綠色無疑帶來了一抹寶貴的`清新，柔美了整幅紅黃色調的油畫，平添了一股美艷。
如果說城里的秋是一幅色彩艷麗的油畫，那么山中的秋，則是純粹的顏色碰撞。在重陽節(jié)前后登上大青山的山巔，俯瞰山下，秋風劃過，黃草飛舞，在金黃的白樺樹中，紅楓仿佛是一片火焰碰撞在滿山的黃金中，碰撞出了一幅華麗的秋景圖。山下的一條小河，穿過大片的山林，好似一條長長的絲帶飄落在山林之中，靜謐地流淌，只能隱約望見風拂過河面的所蕩漾起的水波。夕陽西下，一行大雁向南飛去。我躺在黃昏的山上，在夕陽下不覺的陶醉了，也不覺的忘記了時間。腦海中浮現(xiàn)出“一點飛鴻影下，青山綠水，白草紅葉黃花”的場景。只是望著眼前的山林、小河與夕陽，只是享受著余暉打在臉頰上的柔美，好像時間永遠的停止了……
天依舊高邈而深邃，樹依然是金燦燦的一片，紅楓依舊好似一團火焰，家鄉(xiāng)的秋還是美艷而華麗依舊。
描寫秋天的四年級作文3
落葉隨著優(yōu)美的音樂開始翩翩起舞，秋沒有春的生機勃勃，沒有夏的張揚，沒有冬天的銀裝素裹。但是，秋天有它的果實累累。
秋葉，一只只黃色的蝴蝶在我的眼下飛過好似讓我欣賞它們優(yōu)美的舞姿。我也為他們鼓起了掌，樹葉枯萎了，但一片片黃色的蝴蝶落下了，讓人們看起來十分高興因為黃色的蝴蝶落下就暗示人們勞動的結晶便要采摘了，你們知道這一只只黃色的蝴蝶是誰嗎?它們就是獨特的秋葉。“落葉不是無情物，化作春泥更護樹。”秋葉默默回歸大地，等待來年春天再次綻放枝頭。
這秋葉是我的所愛。
秋雨，它不像夏天的滂沱大雨打的人都躲避在屋內(nèi)。它是細如牛毛的小雨，傾斜的雨打在落葉的樹上，打在人們喜悅的心上，打在小孩子調皮的臉上……這雨，仿佛讓人們更加喜悅，人們不為它而放棄摘果，小孩子們不為它而放棄嘻戲玩鬧，這雨，仿佛讓人們干得更起勁，讓小孩子們玩得更快樂。
這雨是勞動人民的所愛，同時也是我的所愛。
秋市，漫步走在秋天的街市上，吸引你的不再是香甜可口的冰淇淋，香噴噴的牛肉等。更具誘惑力的是那又大又紅的蘋果，一串串由一個個小紫珠接連起來的葡萄，那一個個猶如小燈籠的柿子，還有那青中帶黃的橘子……這迷人的果實讓你不禁地想抓起來，吃個夠。這就是果實飄香的秋天。
秋市是我的所愛。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！鼻锏囊磺幸磺卸际敲赖?。秋雨、秋葉、秋市都是我的所愛，秋天是金黃色的，秋天的一切都是吸引人的。
我愛秋天。
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