下面是范文網(wǎng)小編分享的四年級(jí)上冊(cè)課文四秋天怎么預(yù)習(xí)2篇，以供參考。
四年級(jí)上冊(cè)課文四秋天怎么預(yù)習(xí)1
一、復(fù)習(xí)：
上一節(jié)課我們初步感受了秋天的美，用讀來把你們的感受讀出來，好嗎?小組輪讀課文。
二、進(jìn)入新課
1、精讀感悟，體會(huì)秋天各樣的美
(過渡：跟著詩(shī)人我們走進(jìn)了秋天，看到了秋天，你喜歡秋天的什么風(fēng)景呢?讀讀課文，把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。)
讀完課文后學(xué)生自由談，教師相機(jī)板書：秋風(fēng)、秋陽、秋色、秋實(shí)、秋香(可以打亂順序)
重點(diǎn)品讀：
A、秋風(fēng)：
(1)你為什么喜歡秋風(fēng)?指名學(xué)生答。(秋風(fēng)像個(gè)淘氣的娃娃，又像一把柔韌的梳子……)
(2)“把夏天的腳印兒輕輕涂掉……是什么意思?你覺得這個(gè)省略號(hào)有什么作用?(好像是風(fēng)在一點(diǎn)一點(diǎn)擦拭腳印，掩蓋夏的痕跡。)
(3)能把你的喜歡用讀表達(dá)出來嗎?(感情朗讀這一小結(jié)，師生共同評(píng)價(jià)。)
B、秋實(shí)：
(1)秋天里，有哪些果實(shí)成熟了?都是什么樣子的?(稻穗、向日葵、蘋果、葡萄……)
(2)自讀第三到五小節(jié)，感受豐收的喜悅。
(3)匯報(bào)朗讀，教師指導(dǎo)。
(4)全班賽讀，看誰先背下來。
(5)在看到累累秋實(shí)的時(shí)候，我們還看到了迷人的秋色，都有些什么顏色呢?(紅、黃、紫。。。。學(xué)生可以想象補(bǔ)充課文中沒有的顏色。)
2、回歸整體，感受詩(shī)的韻律美
(1)你喜歡這首詩(shī)嗎?為什么呢?(寫得美，讀起來上口……)
(2)你覺得這首詩(shī)還有什么特點(diǎn)呢?
學(xué)生自由談，只要有道理就給予肯定。(重點(diǎn)指導(dǎo)體會(huì)擬人手法的運(yùn)用)
(3)教師小結(jié)：這首小詩(shī)運(yùn)用擬人的手法，用流暢明快的語言，為我們描繪了秋天的美。
3、再讀全詩(shī)，試著背誦全詩(shī)。
三、拓展延伸，描繪自己心中的秋天
1、同學(xué)們，金秋是美麗的，在每一個(gè)人心中，它又美得各不相同，下面讓我們用自己喜歡的方式來禮贊自己心中的秋吧!
2、自由組合，分組活動(dòng)：
(1)、彩筆繪秋色，畫出心中的秋。
(2)、深情頌秋天，讀出心中的秋。(小組合作編排詩(shī)朗誦《秋天》)
(3)、妙筆描秋景，寫出心中的秋。(即課后練習(xí)4，將詩(shī)句改成一段話。)
[4]
3、全班匯報(bào)交流，教師總結(jié)。
四、作業(yè)：
1、背誦全詩(shī)。
2、課后收集寫秋天的詩(shī)，古詩(shī)，現(xiàn)代詩(shī)都可以。
看過“四年級(jí)上冊(cè)課文四秋天怎么預(yù)習(xí)”的人還看了：
1.蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語文第4課 秋天
2.四年級(jí)上冊(cè)語文課文第一課 老師您好
3.四年級(jí)語文上冊(cè)詞語大全蘇教版
4.關(guān)于四年級(jí)秋天的散文欣賞
四年級(jí)上冊(cè)課文四秋天怎么預(yù)習(xí)2
一、導(dǎo)入新課
1、激趣：同學(xué)們，一年四季，季節(jié)更替，轉(zhuǎn)眼，又到了秋天。秋天是碩果累累、流光溢彩的季節(jié)，讓我們跟著詩(shī)人王宜振的腳步，一起到田野里去感受明麗的秋天吧!
2、(多媒體課件或幻燈片展示秋景)教師范讀全詩(shī)。
3、學(xué)生自由談：看了秋景，聽了寫秋的詩(shī)，你對(duì)秋天有了怎樣的印象呢?
二、初讀詩(shī)歌，理清詩(shī)歌的脈絡(luò)。
1、學(xué)生自讀全詩(shī)，邊讀邊標(biāo)出詩(shī)歌的小節(jié)來。
2、指名讀全詩(shī)，相機(jī)正音。
3、出示生詞卡片，認(rèn)讀：
明麗釀造煩惱羊腸小道
照耀珍藏柔韌井井有條
4、再讀全詩(shī)，將自己喜歡的地方多讀幾遍，試著背一背。
三、作業(yè)：
1、描紅課后生字，小組給出評(píng)價(jià)。
2、熟讀詩(shī)歌。
四年級(jí)上冊(cè)課文四秋天怎么預(yù)習(xí)2篇相關(guān)文章：
★ 四年級(jí)上冊(cè)語文我的心兒怦怦跳作文3篇(小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文作文我的心兒怦怦跳)
★ 2022四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)3篇(小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)總結(jié))
★ 四年級(jí)上冊(cè)英語教學(xué)工作計(jì)劃5篇 人教版小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃
★ 四年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)工作總結(jié)3篇(人教版四年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)工作總結(jié))
★ 四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃模板3篇 小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃
★ 四年級(jí)上冊(cè)英語教學(xué)計(jì)劃3篇 4年級(jí)上冊(cè)英語教學(xué)計(jì)劃
★ 四年級(jí)上冊(cè)觀察日記范文7篇(三年級(jí)上冊(cè)寫觀察日記)
★ [五年級(jí)上冊(cè)語文課文梅花魂課前預(yù)習(xí)教案]2篇
★ 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)乘法教學(xué)評(píng)語3篇(人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘法分配律評(píng)課)
★ 冀教四年級(jí)上冊(cè)英語教學(xué)計(jì)劃2篇(四年級(jí)上冊(cè)英語冀教版教學(xué)計(jì)劃)