下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于成長類敘事作文3篇(成長類敘事作文初中)，供大家賞析。

關(guān)于成長類敘事作文1

　　成長路途中，難免遇到岔路。極目望去，路消失在盡頭。可惜不能同時(shí)涉足，但既然選擇，就不要回頭。

　　這是成長的真諦。

　　小時(shí)候覺得戴眼鏡很酷。到四年級(jí)，竟然突患真性近視?！叭缭敢詢敗焙?，看廣告牌字都模糊，免不了受伙伴嘲笑。吃飯時(shí)更不方便。網(wǎng)上游戲?qū)ξ艺T惑很大。但每一次玩過后，眼睛有些酸疼，腦袋也眩暈持續(xù)十幾分鐘。我深知其害。我決定在學(xué)了小學(xué)自然學(xué)后接觸和探究自然，說白了就是下去玩。一是綠色天然植物對(duì)視力有幫助，二是減少宅在家的時(shí)間。果然，漫步在花叢中，花香像纖纖細(xì)手撫摸著鼻子，沁人心脾;順便在亭中對(duì)弈，良多趣味;網(wǎng)上閃花花的游戲黯然失色。我微笑著走著這一條路。兩年視力只下降75度。

　　這是對(duì)于身體健康的重要選擇。一是走向“瞎子”，一是走向光明的世界。但人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)剛剛抵達(dá)。

　　五六年級(jí)，小升初惡魔降臨了。記得我曾憑借數(shù)學(xué)優(yōu)異成績，以二十分之一的錄取率考進(jìn)廣益。我引以為豪。但經(jīng)過新時(shí)代陽光一年坑班的經(jīng)歷，考進(jìn)南雅的消息隨著傳來。我猛地陷入猶豫，是在家長猶豫之前。媽媽最希望我考進(jìn)南雅，但升學(xué)考試語文B總覺著名不副實(shí)。廣益校園樓層棕紅，有綠草相襯。進(jìn)出校門管理嚴(yán)格，布局方正。上面教學(xué)樓，底下籃球場。但媽媽還是讓我混進(jìn)南雅看看環(huán)境生活怎么樣。

　　終于走進(jìn)南雅。后來才知道是在鳳凰山上。我爬上去就耗了好些力氣了。足球場，校園都在意料之內(nèi)?？粗罨茵堄行v史年代的教學(xué)樓和平鋪整齊到和方格一樣的草坪，我默不作聲。突然，一個(gè)面容清秀的學(xué)姐快步走上來。

“弟弟，你是來參觀南雅校園的吧，其實(shí)校園平凡無奇，但細(xì)看虎虎生威?！堆艌@》便可以幫助你了解南雅背景和校園風(fēng)采。買一本只要5元呢!”她流利地說完，微笑眼中飽含期待地看著我。

　　我自然地拿起書來翻看，竟然看到了《新聞大求真》節(jié)目中一名記者的身份：南雅人!

　　我夢(mèng)寐以求的科學(xué)圣地——《新聞大求真》!那里的實(shí)驗(yàn)器材，拍攝場景，科學(xué)知識(shí)，無疑像磁鐵一樣吸引我!我于是一口咬定，買下它。她高興地結(jié)過我的錢，輕輕拍了我的肩，說：“以后到南雅要加油啊!”然后蹦蹦跳跳地走了。

　　選擇南雅，我不曾后悔。雖然廣益更有可能提供給我理科競賽大放異彩的平臺(tái)，但優(yōu)秀的老師和善解人意的同學(xué)，給了我精神上的支柱。

　　文章結(jié)尾了。人生的岔路還沒有結(jié)尾。我將要面臨的'是中考后的選擇。我將以我最好的姿態(tài)，迎接每一個(gè)選擇。擁抱選擇，擁抱成長，才毫無遺憾。

關(guān)于成長類敘事作文2

　　人們都說：“少年不識(shí)愁滋味?！笨晌矣X得，在我成長過程中，我遇到的煩惱比快樂多，很多時(shí)候，我總處在兩難境地中，必須由自己作出判斷，作出選擇，我為此而煩惱。

　　就說這件事吧，向來很喜愛看小說的我，好不容易向同學(xué)借來的那一套小說，竟然在教室里不翼而飛了，本想回家好好“享受”一番的想法成了泡影。我為這三本書付出了慘重的代價(jià)，賠了錢，道了歉，還挨了罵……

　　可不久，我在我的好朋友家里竟然發(fā)現(xiàn)了這一套小說。為了這三本小說我不知找了多少回、問了多少人，可這三本書竟然在我最信任的朋友家里出現(xiàn)了。這三本書我再熟悉不過了。剛借來時(shí)，我不小心把其中一本的封面撕破了，我在上面貼了半透明的藍(lán)色膠帶，可這三本書中的一本卻有這個(gè)特征。

　　我的情緒一下子跌落進(jìn)了低谷里。我不敢相信卻又不得不接受這個(gè)可怕的事實(shí)，我真的不敢相信，可卻又不得不相信!擺在我眼前的只有二條路，一是要回書，可是如果那樣，我們必定會(huì)鬧翻臉，更無友誼可言。如果讓同學(xué)們知道了，那么好朋友的名譽(yù)怕是一落千丈了!二不要回書，這雖可以免去許多不必要的麻煩，也不會(huì)損壞朋友的名譽(yù)，但這樣難平我心中的氣，我為了這幾本書，付出了多少代價(jià)?而且我和他的友誼有了雜質(zhì)，還會(huì)像以前那樣純情嗎?更可怕的是，他不僅沒有把書還給我，還像沒這回事。

　　我是去要回書，還是不要回書?我一直在矛盾著煩惱著。每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，浮現(xiàn)在我眼前的不再是那三本書，而是朋友那不屑的神情。我的煩惱慢慢轉(zhuǎn)變成了一種擔(dān)心。對(duì)，我是在擔(dān)心，為朋友而擔(dān)心。我終于明白該怎么做了。

　　我寫了一張紙條，悄悄夾在了朋友的書里。在我期盼了一個(gè)星期后，我終于如愿以償，我看到了我的抽屜里靜靜地躺著那三本書，當(dāng)我打開書時(shí)，一張紙條展現(xiàn)在我眼前：對(duì)不起，是我錯(cuò)了，雖然我那么喜歡這套書，還以為“竊書不算偷”，可我知道，我錯(cuò)了。謝謝你沒有怪我，你是我永遠(yuǎn)的朋友!

　　我開心地笑了。我做對(duì)了，我邁過了這道曾經(jīng)讓我煩惱的坎。因?yàn)檎_的選擇，使我重新找回了我的書。不，書已經(jīng)不重要了，更重要的是我又重新找回了我的友誼!

關(guān)于成長類敘事作文3

　　生活中，總是存在著太多太多的選擇題。是或不是;能或不能;優(yōu)良與惡劣……太多太多。我們總是得從中選出一個(gè)，不管其過程的多么的艱難。表面上它們帶給了我們?cè)S多困擾，阻礙了我們一帆風(fēng)順的成長道路，實(shí)際上，他們使我們慢慢地長大，開始知道深思熟慮，開始懂得凡事要細(xì)細(xì)琢磨，三思而后行。

　　記得，那是暑假炎熱的一天。我和家人一同去參觀世博會(huì)。我們?cè)谙愀垧^前苦苦等待，可是越是心急，時(shí)間就越是過得慢，似乎就和我們較上了勁。隊(duì)伍一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)。我瞅瞅前面似長龍般的隊(duì)伍，又瞄瞄空中那一輪艷陽。已經(jīng)是正午時(shí)分。我的心中越發(fā)的焦急。忽然發(fā)生了一個(gè)小小的插曲。一個(gè)估摸著十七八歲的男孩子，身手敏捷的從后面竄上來，像一條抓不住的泥鰍，他從欄桿下面的縫隙中鉆了進(jìn)來，得意洋洋地排到了前面。后面的游客雖然心中十分不悅，但當(dāng)著這么多人的面，也不好發(fā)作，這使得那個(gè)少年越發(fā)的猖狂。我的腦海中閃過一個(gè)念頭：為什么我不可以像他一樣鉆到前面去呢?我一遍又一遍地琢磨著這個(gè)想法，越來越覺得這個(gè)計(jì)劃十分可行，正當(dāng)我準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，我又冒出了一個(gè)念頭：如果人人都這樣插隊(duì)，那道德二字何在?我正欲把腳縮回來時(shí)，又想：反正我只是個(gè)孩子，他們不會(huì)跟我計(jì)較的。我想想，蹲下身，想鉆到外面去。可是，道德習(xí)慣要從小培養(yǎng)呀，何況我還是個(gè)少先隊(duì)員呢!我想想還是覺得不妥當(dāng)，站起身來。我腦子里鉆出一個(gè)想法：就這一次，下不為例，我還是決定插隊(duì)?？墒?，這里是世博會(huì)，是全世界的矚目焦點(diǎn)，不怕一萬，就怕萬一，如果被外國人看到了，影響多不好。我把身子又縮回來。我已經(jīng)在這里等了這么長時(shí)間，少說也三四小時(shí)，插一下隊(duì)也是情有可原的。我還是想動(dòng)一下歪腦筋。算了算了，為了保持一個(gè)良好的精神面貌，為了當(dāng)一個(gè)合格的少先隊(duì)員，我還是多等一會(huì)兒吧!我左思右想，還是決定以大局為重，為了在外國人面前留下一個(gè)好的印象，我還是應(yīng)該有一個(gè)奉獻(xiàn)精神。所以，我還是多等一會(huì)兒吧!

　　這件事之后，我明白的不只是插隊(duì)不文明，還有道德實(shí)踐的難處，我們可以辨清道德，可是很少能夠做到實(shí)踐道德。隨著時(shí)間的推移，我面臨的道德選擇很多，但是我知道，我們不能飲鴆止渴，不能為了得到眼前的利益，而拋棄自己的道德文明，物質(zhì)上的利益可以尋回，但是道德丟失了，就再也不能尋回了。

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