下面是范文網(wǎng)小編收集的高三家風(fēng)議論文范文3篇(家風(fēng)作文高中議論文素材)，以供借鑒。
高三家風(fēng)議論文范文1
好的家風(fēng)，成就名門(mén)望族，比如曲阜孔家、鄒城孟家?！懊夏溉w”的故事我們都耳熟能詳，孟母最大的智慧就在于選擇良好的環(huán)境培養(yǎng)孩子，但這些何嘗不是家風(fēng)的具體體現(xiàn)呢?“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，主要說(shuō)的是時(shí)代的更替、世事的變遷，但從另一個(gè)角度分析，王家、謝家昌盛于魏晉，但后來(lái)卻趨于平凡、普通，除了時(shí)代的變化外，有沒(méi)有家風(fēng)的問(wèn)題呢?
“好讀書(shū)，不好讀書(shū);好讀書(shū)，不好讀書(shū)。”這是明代畫(huà)家徐渭晚年撰寫(xiě)的一副對(duì)聯(lián)，一個(gè)“好”字，耐人尋味：少年時(shí)期正是讀書(shū)的好時(shí)光，但沒(méi)有明白讀書(shū)的重要性而不喜歡讀書(shū);年紀(jì)大了，懂得了讀書(shū)的重要性，但畢竟老眼昏花，又不能好好讀書(shū)了。一副對(duì)聯(lián)，是徐渭對(duì)子孫的諄諄教誨，是希望自己的兒孫們能夠好好讀書(shū)。
同樣的，難得糊涂的鄭板橋也為兒孫寫(xiě)就一副對(duì)聯(lián)：“咬定幾句有用書(shū)，可忘飲食;養(yǎng)成數(shù)竿新生竹,直似兒孫?！?/p>
這些都是良好家風(fēng)的具體體現(xiàn)。
對(duì)于家風(fēng)問(wèn)題，顏之推說(shuō)：“父子之嚴(yán)，不可以狎;骨肉之愛(ài),不可以簡(jiǎn)。簡(jiǎn)則慈孝不接,狎則怠慢生焉?！敝觳畯]說(shuō)：“黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔。既昏便息,關(guān)鎖門(mén)戶,必親自檢點(diǎn)?！?/p>
封侯拜相的曾國(guó)藩的家庭教育有著令人矚目的成就。他有兩個(gè)兒子，大兒子曾紀(jì)澤從小聰明過(guò)人，但曾國(guó)藩認(rèn)為這個(gè)孩子缺乏渾厚的品格，就告誡他說(shuō)：“不為圣賢，便為禽獸;莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘?！痹谠鴩?guó)藩的諄諄教誨下，曾紀(jì)澤成為中國(guó)歷史上著名的外交家，在簽署中俄《伊犁條約》時(shí)盡最大的可能維護(hù)了國(guó)家的利益。曾紀(jì)澤后來(lái)的貢獻(xiàn)，就跟曾國(guó)藩的家風(fēng)密不可分。
著名作家老舍，對(duì)女兒、女婿的生活十分關(guān)心。他曾經(jīng)寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)給孩子：“勞逸妥安排，健康多福;油鹽休浪費(fèi),勤儉持家?！睘榕畠旱纳钭髁碎L(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,希望她治家有道，健康有方，體現(xiàn)了慈父對(duì)女兒的愛(ài)護(hù)和關(guān)心。
由此可見(jiàn)，孩子的教育關(guān)鍵在于家風(fēng)，家風(fēng)是一個(gè)家庭的主旋律，是家庭成員品格、修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
高三家風(fēng)議論文范文2
“做人要守信，像你呀，連守信都沒(méi)有做到，難道我還要夸你做得好啊?”這是媽媽教育我時(shí)最常說(shuō)的話，也是最愛(ài)說(shuō)的話。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)不以為然地撇撇嘴。“你房間里怎么這么亂?地上怎么有這么多腳印?一個(gè)女孩子把房間搞得這么亂，說(shuō)出去別人都不信。你要愛(ài)干凈，不要每次都是我們幫你收拾房間。”在我房間里拖地的爸爸發(fā)出不滿的咆哮，在看電視的我習(xí)慣性地堵住耳朵。
瞧瞧，這兩件事在我家是最常發(fā)生的。當(dāng)我第N次放老媽鴿子時(shí)，老媽對(duì)我進(jìn)行了教育，并要求我以后要做一個(gè)守信的人，當(dāng)我第N次把家里弄得又臟又亂時(shí)，老爸來(lái)向我投訴，“威脅”我如果以后把家里弄得特別臟，那么便讓我自己打掃。我隨便應(yīng)付他們的話后，依舊我行我素。
終于有一天，我成功地激起了爸爸媽媽的怒火。媽媽告訴我，放學(xué)后她來(lái)接我。當(dāng)我滿心歡喜地站在校門(mén)口時(shí)卻發(fā)現(xiàn)媽媽放我鴿子了。晚上爸爸又對(duì)我說(shuō)：“你明天把家里收拾干凈，地拖干凈……”當(dāng)我累了一天終于打掃完后，爸爸又“不小心”弄臟了。
經(jīng)過(guò)這件時(shí)后，我終于知道了自己的缺點(diǎn)給爸爸媽媽帶來(lái)了很多麻煩，也決定改掉這些毛病。
每次只要我做錯(cuò)了事，爸爸媽媽都會(huì)耐心地跟我講道理，這就是我家的家風(fēng);每次做事爸爸媽媽都會(huì)嚴(yán)格要求我做到，這就是我家的家訓(xùn)。
你一定會(huì)想爸爸媽媽對(duì)我們太嚴(yán)厲了，但換個(gè)角度想一想，他們還是為了我們好，為了我們的將來(lái)，才會(huì)嚴(yán)格要求我們，要求我們遵守家中的家風(fēng)家訓(xùn)。
高三家風(fēng)議論文范文3
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙?“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)磨牙(亳州俗語(yǔ)，指吵架或打架)，如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師。”!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事!”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人?！敝挥薪?jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，我想。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!
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