下面是范文網(wǎng)小編收集的窗外風(fēng)景八年級(jí)作文3篇 八年級(jí)作文窗外的風(fēng)景作文，以供借鑒。

窗外風(fēng)景八年級(jí)作文1

　　我的書桌剛好在窗子的前面，透過那不大不小的窗子，我可以看見院子里的好多東西。

　　院子里的金銀花藤早已攀上了樓梯的扶手，一旁的玫瑰花競(jìng)相開放，我最喜歡的桂花樹，枝頭也開滿了一個(gè)個(gè)，一朵朵的嫩花苞。淡淡的，甜甜的幽香穿過窗紗飄入我的心中。不知不覺，它們已經(jīng)陪我度過了數(shù)個(gè)春秋。

　　春天時(shí)，新生的嫩芽在土里鉆出來(lái)，在枝頭上冒出，一起迎接這新春的到來(lái)。金銀花的芽在枝頭上冒出;玫瑰的芽是紫紅色的，正應(yīng)了它的花語(yǔ);桂花的嫩葉一片接一片地陸續(xù)冒出，昨天還打著卷，今天就已全舒展開了。

　　夏天的雨有些霸道。夜里聽著那驚心動(dòng)魄的雨點(diǎn)聲不由得揪心。第二天起來(lái)的第一件事便是拉開窗簾。太好了，堅(jiān)強(qiáng)的朋友們并沒有被打垮，反而顯得越加精神起來(lái)。大概是這雨為他們做了個(gè)洗禮吧!

　　紅葉落滿街道時(shí)，天逐漸變冷了?；▋簜円矐?yīng)了季節(jié)似的，花盆里積了些泛黃的落葉。但也有不應(yīng)秋天凄涼之意，反想給它增添色彩的家伙。玫瑰依舊打著花苞，桂花也陪著它一同綻放這細(xì)小而優(yōu)雅的米粒之花。一夜之間，競(jìng)相開放，幽香之遠(yuǎn)直至心扉!

　　冬之雪，既為它們著裝，卻又在無(wú)意中傷害了它們。無(wú)奈于回老家過年的我也只能偶爾回來(lái)替它們拂去雪，每次看見那折斷的樹枝，我總是想：大概活不成了吧!但它們頑強(qiáng)的意志總令我驚嘆。每每春至，它們依舊散發(fā)著生機(jī)。

　　它們陪伴我數(shù)個(gè)春秋，見證了我的成長(zhǎng)，也使我從它們那學(xué)到了很多。

　　我透過那薄薄的輕紗看著窗外，任由思緒無(wú)休止，無(wú)目的地隨意飄蕩，時(shí)而靈光一閃，促使我鑄成了一篇《貓女》;時(shí)而靜若處子，像一只落在花上的蝴蝶一動(dòng)不動(dòng);時(shí)而冥想，神游四海。假期中，一坐就是一下午的事常有發(fā)生，且每次后我都心情大好，好像是洗禮;好像是成長(zhǎng);又好像什么也不是……

　　我愛我的房間!我愛我的窗!我愛我的風(fēng)景!

窗外風(fēng)景八年級(jí)作文2

　　時(shí)光流去無(wú)痕，歲月卻擲地有聲。每每輕啟記憶的閘門，那些情感便在不經(jīng)意間流淌，泛涌于心頭，匯成一片細(xì)水長(zhǎng)流的風(fēng)景。剎那間，總會(huì)有那么一張熟悉的側(cè)影在腦海中晃動(dòng)，時(shí)而模糊，時(shí)而清晰。不知為何，我又情不自禁地聯(lián)想到鍍?cè)诖皺羯系酿嵲鹿狻?/p>

　　也不知這是第幾次在心中搜尋有關(guān)她的記憶了。但因?yàn)殓澘痰锰?，回憶起過往的一點(diǎn)一滴我猶覺歷歷在目。想來(lái)這還是一年多以前的事兒了。這一年也許平凡得容易被人遺忘，可對(duì)我而言卻是特殊而漫長(zhǎng)。那時(shí)，我陷入了困境，孤獨(dú)地煎熬著，倔強(qiáng)地奮斗著，甚至感到一種時(shí)不我予的哀愁。而與她的相識(shí)是命運(yùn)饋贈(zèng)給我的一段令我永生難忘的記憶，改變了我許多。從相識(shí)到彼此了解再到心靈的相通，我們的深厚友誼就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)累積、一步步奠定。它給了我莫大的安慰與鼓勵(lì)，更成為了一種由情感衍生而來(lái)的生活的信心。

　　這樣的友誼于我而言的最大意義，應(yīng)該歸于它帶給我的改變?cè)谝环N精神的交流中振奮著心靈，還記得那個(gè)清朗的夜晚，我懷著悵惘的心情在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上彳亍，作著一個(gè)人的思考。一陣熟悉的腳步聲清晰地傳來(lái)，我轉(zhuǎn)身在月亮瀉下的一片銀輝中辨識(shí)那個(gè)高挑的身影。微風(fēng)吹起她輕飏的長(zhǎng)發(fā)，襯托著那張如陽(yáng)光般燦爛的笑臉。那雙明澈的大眼睛中分明流露著無(wú)限溫情與關(guān)懷。她微微揚(yáng)起的嘴角讓我感到那么親切。我想說點(diǎn)什么，但又無(wú)從說起，于是只好沉默不語(yǔ)。她大概窺探到了我的心境，什么也沒說，只是輕輕唱起了那首動(dòng)人的歌曲那首曾將我們的情感牢牢連結(jié)的觸人心弦的旋律。它悠悠地傳到了我的耳畔，在我心中千百次地回響著，如一條絲帶伸進(jìn)心房誘出點(diǎn)滴溫情。

　　我懷著復(fù)雜的心情望向窗外，那彎俏皮的新月將清輝灑向世界的每一角落，以似水的柔情潤(rùn)澤著人們干枯的心靈。明凈的窗玻璃映照出我們的面容，眼眸中閃爍的盈盈淚光蘊(yùn)著堅(jiān)定的信念。我分明感覺到，是友誼將兩個(gè)人的心緊緊地連結(jié)在了一起，它讓我們褪去了各自的稚嫩，緊握住了對(duì)生活的追求。它鼓舞著我們含淚播種，含笑收獲，在人生路上邁開鏗鏘步伐，不論接下來(lái)將會(huì)迎來(lái)什么。于是，那清涼的夜色就隨著月光輕輕柔柔地在心頭纏繞不絕。

　　窗外，月色皎皎，閃動(dòng)的星光在記憶中唱起了希望之歌，隨真情在青春的記憶中永遠(yuǎn)地鐫刻下最美的諾言。

窗外風(fēng)景八年級(jí)作文3

　　初夏的傍晚，烏云扯起了魔法斗篷，一點(diǎn)一點(diǎn)將天空據(jù)為己有，漸漸地外面響起了“嘀嗒嘀嗒”的雨聲，我皺著眉頭瞟向窗外：這該死的雨，又要下個(gè)沒完了

　　總算放學(xué)了，我拎起書包飛也似的奔下樓，駐足在和媽媽相約的“雨天接送點(diǎn)”，向外張望著：只見無(wú)數(shù)的雨滴呼喊著沖下來(lái)，在地上濺起朵朵水花，碩大的雨簾猶如一道騰空而瀉的白練，天地間儼然一個(gè)灰蒙蒙的煙雨世界。

　　盼呀盼呀，終于盼來(lái)了媽媽，我們?nèi)蔽溲b，以最快的速度往校門口沖去，校園里擠滿了匆匆行走的人群，各種各樣的雨傘組成了一片片的“蘑菇林”。

　　好不容易上了車，窗外的情景讓我不禁傻了眼：校門口路兩邊的汽車像兩股洪流緩緩地向相反的方向蠕動(dòng)著，自行車、電動(dòng)車、三輪車不斷往里面加塞，誰(shuí)也不肯相讓，車流在路盡頭的“丁”字路口匯成了一個(gè)巨大的漩渦，喇叭聲此起彼伏，不絕于耳。

　　媽媽的車夾在中間好半天也紋絲未動(dòng)，又餓又累的我不僅焦躁起來(lái)，真希望有個(gè)人來(lái)梳理一下這混亂的場(chǎng)面

　　忽然，一個(gè)閃亮的身影進(jìn)入我的視線，他頭戴軍帽，身穿制服，外罩一件熒光背心，嘴里銜著一只金色的哨子是交警叔叔，我像看到了“大救星”一樣，長(zhǎng)吁了一口氣。

“嘟嘟”，隨著一聲聲清脆嘹亮的哨響，他在車流中來(lái)回走著，雙臂有力地?fù)]動(dòng)著，像一盞移動(dòng)的交通信號(hào)燈，看上去是那樣挺拔、威嚴(yán)、醒目

　　雨還在下著!雨水順著帽檐流過他的臉頰，而他卻全然不顧，全神貫注地盯著繁忙的馬路，指揮著交通;碰到獨(dú)自回家的小同學(xué)，他熱情地牽著他的手帶他過馬路;遇到有些不聽從指揮的車輛，他會(huì)立即上前嚴(yán)厲制止在他的梳理下，混亂的場(chǎng)面終于得到了緩解，車輛有條不紊地通過了“丁字路口”。

　　媽媽的車也終于從那個(gè)大漩渦中掙脫出來(lái)，再次透過窗戶看去，一塊黑幕已經(jīng)落下，路燈映照著積水的馬路，像一條燦爛的銀河，照亮了我們回家的路，也照亮了我的心。

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