下面是范文網(wǎng)小編收集的這一天讓我銘記初二作文3篇(初中作文這一天讓我銘記)，以供參考。
這一天讓我銘記初二作文1
人的潛力總是無(wú)窮的。是呀，我這么多年來(lái)的心結(jié)，終于在那天灰飛煙滅。
妄自菲薄，不敢應(yīng)戰(zhàn)
上星期六，多陽(yáng)光明媚，正是中絲瓜的好時(shí)節(jié)，我便帶上東西準(zhǔn)備干活去。在家中作業(yè)大功告成之后，就百無(wú)聊奈。于是，栽花種草就成了我的惟一消遣。
還沒(méi)走幾步，就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我?；仡^一看，是張東久與袁廣奇騎自行車來(lái)了，約我到學(xué)校玩。他們幾個(gè)，可是我心中的體育明星，常常到附近的學(xué)校打籃球，乒乓球。別瞧我人高馬大，身強(qiáng)體壯，可連球皮也不曾碰過(guò)，更不用說(shuō)真槍實(shí)彈比賽了。也曾受到諸位的邀約，我拒絕了。不知道為什么，好像是自卑作祟，但不可名狀啊。
可今天，耳邊縈繞好友付攀峰的鼓勵(lì)：何不試試呢?立即隨他們前往。
牛刀小試，信心大增
到了學(xué)校，早已有不少人等著了，果然是打籃球。我又打起了退堂鼓?？梢豢?，體弱瘦小的張洋都參加了，便鼓起勇氣。
隊(duì)分好了，我與張洋等四人一組，對(duì)方三人可都是沙場(chǎng)老將，我方僅袁廣奇一主心骨?？磥?lái)我對(duì)必?cái)o(wú)疑呀。
開(kāi)球了，袁廣奇發(fā)球，我們嚴(yán)陣以待。哪知張東久從側(cè)面包抄到袁廣奇面前，縱身一躍，球立馬到手，飛到了球架下，一個(gè)漂亮的扣籃，球進(jìn)了!
我自始自終呆在一旁，見(jiàn)他如此陣勢(shì)自卑之感愈發(fā)強(qiáng)烈。哪知球一下飛到我面前，我下意識(shí)地抱起球，對(duì)方隊(duì)員立即把我圍住了。我隨便向大將羅松成一扔，他竟接住了我的球，對(duì)方隊(duì)員又盯住了他。這時(shí)我正站在球架下面，他又不假思索地把球傳給了我。我想想就往球架上一扔，球在框上滾幾滾，竟進(jìn)去了。一瞬間，喜悅之情沖散了自卑心。
獨(dú)擋一面，愈戰(zhàn)愈勇
經(jīng)過(guò)此勝，我愈戰(zhàn)愈勇，籃球天分盡顯無(wú)遺：運(yùn)球自如，帶球輕松，投球即中，已能獨(dú)擋一面了。
最后，你猜咋的，我們竟以二比一勝了他們，并且那兩球還都是我進(jìn)的呢!哈哈!
這一天，我似春蠶破繭，走出了自己畫的圈，終于秀出了自己。
這一天，我永遠(yuǎn)銘記。
這一天讓我銘記初二作文2
直到現(xiàn)在，我的手似乎還如那天般的火辣的疼，但我的心卻早已平靜下來(lái)了，并把那份痛化為了我受用一生的財(cái)富。
禮拜三，我和往常一樣，步行來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了班級(jí)坐了下來(lái)。我和同學(xué)聊了一會(huì)兒，預(yù)備鈴響了，我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，開(kāi)始聽(tīng)老師說(shuō)一些“老生常談”的事。突然，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“把我昨天說(shuō)的“綠本子”交上來(lái)，沒(méi)帶的一人一板子!”天哪!我竟然忘記帶了，瞧我這記性!組長(zhǎng)很快來(lái)到我這一排了，正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，老師龐大的身軀已在我的身邊。但我還是心存僥幸：老師應(yīng)該不會(huì)打我的吧。我慢吞吞地站了起來(lái)，一個(gè)鋒利的眼神，我的心咯噔一下。我小心地伸出了自己的手，只見(jiàn)老師揚(yáng)起手里的木板，“啪!”重重地落在我的手上!我的眼淚便不聽(tīng)話地跑了出來(lái)。是啊，眼淚怎么會(huì)不跑出來(lái)呢?對(duì)于一個(gè)極少挨老師打的我來(lái)說(shuō)，這是多么大的打擊呀!不就是沒(méi)帶一本本子嗎?下午帶，明天帶不可以嗎?老師也太過(guò)分了，隨著自己的性子，想打誰(shuí)就打誰(shuí)，你不知道這樣會(huì)對(duì)一個(gè)人造成多大的傷害嗎?討厭的老師!老師后來(lái)在課堂上說(shuō)了什么，我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
中午放學(xué)后，老師把我叫進(jìn)辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“上午，我打了你，你有些委屈，是嗎?但你想想，我為什么打你?沒(méi)帶本子?也許你認(rèn)為這么小的事也不至于動(dòng)板子吧，況且你這么優(yōu)秀，老師應(yīng)該袒護(hù)你。其實(shí)，任何人對(duì)待獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰都是平等的，我既然布置了作業(yè)，就要求大家都要做到，別人都受了懲罰，你有什么理由逃避呢?以后你走上了工作崗位，犯了錯(cuò)，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟愕膬?yōu)秀就不懲罰你。”
老師的話很直白，很尖刻，卻句句說(shuō)進(jìn)了我的心里。我走出辦公室，抬起頭，看著手上一道清晰的紅印子，眼淚又情不自禁地流了下來(lái)，它們輕輕地滴在我的手上，重重地地敲在我的心中。
這一天的經(jīng)歷讓我懂得了一個(gè)重要的道理：事情要認(rèn)真完成，不要心存僥幸。這一切，伴隨著我的顆顆眼淚，刻在我的心上，讓我銘記!
這一天讓我銘記初二作文3
昨天下了一夜的秋雨，今天天空已放晴。天空顯得格外清澈透明，像洗過(guò)的水晶球一般。但天氣卻無(wú)比寒冷，秋風(fēng)刺骨，給人一種仿佛步入深冬之感。
我穿上了外套，走出家門。啊，還真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要冬眠”??！我來(lái)到了冷清的集市上。咦，怎么許多人都往前面跑??？趕著去投胎嗎？而且還是蜂涌唉。
唉，由于本人好奇心實(shí)在太強(qiáng)，所以我也成了蜂涌人群中的一員?！昂簟苯K于擠進(jìn)來(lái)了，我都快被擠成肉餅了。我定晴一看，原來(lái)，他們是在搶蘋果。我轉(zhuǎn)身，剛打算走，卻又定格住了，賣蘋果的人到哪了？我想。唉，不得不說(shuō)我的好奇心又占了上風(fēng)，所以我拉了拉前面那位婦女的衣角，問(wèn)：“我怎么看不見(jiàn)賣蘋果的人？”他甩開(kāi)了我的手，不耐煩地說(shuō)：“賣蘋果的人不知道跑到哪去了，這一車蘋果塊被搶光了?！蔽阴谄鹉_尖，透過(guò)人群中的縫隙一看，果然如此！“唉，你們?cè)诟墒裁?？”一個(gè)蒼老的聲音響了起來(lái)。那些正在低頭搶蘋果的人不約而同地抬起了頭。只見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)似雪，皺紋滿面的老奶奶蹣跚地跑了過(guò)來(lái)。她一看車子，見(jiàn)大驚失色，“蘋，蘋果呢？怎么吃個(gè)包子功夫就不見(jiàn)了？我還要給我兒子治病呢！”她的聲音是顫抖的。見(jiàn)沒(méi)人回應(yīng)，便用那干枯，布滿裂縫的手捂住了那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，哭了起來(lái)。
風(fēng)在吹著，樹枝在搖曳；樹葉在嘩嘩作響——大自然在彈奏一首凄涼的樂(lè)曲。
寂靜如水的人群中出現(xiàn)了一陣騷動(dòng)。這時(shí)一個(gè)中年男子說(shuō)：“是我買了蘋果?！比缓竽贸鰞蓮堃话僭拇筲n放在了老奶奶的手中。那紅色的鈔票刺痛了人們的眼，亦刺痛了人們的心?！拔乙操I了蘋果?！比藗兗娂娔贸鲥X放入老奶奶的手中。我把手伸出口袋，將買書的錢輕輕的放進(jìn)了老奶奶那干裂，瘦骨如柴的手中。
我走出了溫暖的人群，抬頭仰望發(fā)現(xiàn)天空還是那么藍(lán)，冷風(fēng)還是在吹著。但我已不在感寒冷，因?yàn)槲业男氖菧嘏摹?/p>
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