下面是范文網(wǎng)小編收集的六年級(jí)上冊(cè)以有你真好為題作文5篇 語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)作文有你,真好，以供借鑒。
六年級(jí)上冊(cè)以有你真好為題作文1
有你真好，孤單的時(shí)候也不寂寞;有你真好，失落的時(shí)候也不傍徨;有你真好，要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄。有你的教育，真好!
每次考試考砸了，傷心欲絕的我走在回家的路上，周圍的景物都黯然失色。
回到家中，關(guān)上房門，坐在窗前，望著窗外。下雨了!這時(shí)，媽媽回來(lái)了，他看見(jiàn)我這副傷心地表情就問(wèn)我：“發(fā)生了什么事情，你怎么這么傷心?”“我考試考砸了?！蔽艺f(shuō)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是一個(gè)男子漢，不怕任何東西，這次就算失敗，考砸，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)。”有你的支持，真好!有一次，我寫字比賽輸了，我很難過(guò)，哭喪著臉回家?；氐郊抑校瑡寢岅P(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了?”我傷心的說(shuō)：“今天我寫字比賽。輸。了!”媽媽把手搭在我肩上鼓勵(lì)的說(shuō)：只要你再努力一點(diǎn)，我相信你下一次一定會(huì)勝利的，超越自己，加油，我支持你!“有你的批評(píng)，真好!有一次，我的一個(gè)朋友來(lái)家里玩電腦。我們正玩得起勁。這時(shí)，媽媽突然闖進(jìn)來(lái)，先讓我朋友回家，就把我?guī)У椒块g表情嚴(yán)肅的訓(xùn)辭我：”你知不知道你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)有多差，你知不知道小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了會(huì)怎么樣?如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了又能做什么呢!”
聽(tīng)了這句話我覺(jué)得很慚愧。向媽媽道歉，暗自下定決心，一定好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。有你真好!
六年級(jí)上冊(cè)以有你真好為題作文2
光陰似箭，日月如梭?；厥淄履銈兛隙ㄓ幸粋€(gè)對(duì)你們特別上心的人吧，也許是老師，朋友、家人，但我心里的那個(gè)人是我們的班主任李老師。
李老師雖然平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格，但是有時(shí)更像一位慈母。一次數(shù)字考試，由于那個(gè)單元我學(xué)得不是很好，有一些題還沒(méi)掌握，所以，那次數(shù)學(xué)我考的特別差，心中很沮喪，李老師把我叫去辦公室，我忐忑不安，李老師找我干什么呢?是不是也知道了我的數(shù)學(xué)考的很糟糕呢?李老師摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你是一個(gè)很聰明的孩子。這不是你的水平……”老師跟我聊了許多，安慰我，激勵(lì)我。從那次以后，我學(xué)習(xí)扎實(shí)了，再也沒(méi)有考得那么差了。
我們的李老師不僅對(duì)我們很負(fù)責(zé)，她教課時(shí)，也很幽默、風(fēng)趣喲!
記得上《慈母情深》的那一課，老師為了我們更好的理解課文，把我們分成了三四組，讓我們表演課本劇。到了表演的時(shí)候，李老師開(kāi)心得像個(gè)孩子，忙著給我們錄視頻。對(duì)表演得好的加以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有遺憾的加安慰。那篇課文，我學(xué)得特別透徹。
這就是我們敬愛(ài)的李老師，在這里我想由衷地說(shuō)一句：李老師，有你真好!
六年級(jí)上冊(cè)以有你真好為題作文3
可能每個(gè)人聽(tīng)到這個(gè)題目都會(huì)想到自己的爸爸媽媽，我第一個(gè)想到的卻是我的奶奶。
關(guān)愛(ài)相伴從小到大奶奶都給予了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與照顧，在小的時(shí)候爸媽吵了架，準(zhǔn)備離婚時(shí)，把我送回奶奶家，那個(gè)時(shí)候我走向了黑暗，變得很憂郁不愛(ài)說(shuō)話，盡管這樣奶奶沒(méi)把我送走，而是耐心的給我講爸媽只是在開(kāi)玩笑而已，一方面勸爸媽不要離婚。漸漸地我走出了黑暗，性格也變得很開(kāi)朗，很是一個(gè)愛(ài)笑的孩子，在奶奶的勸說(shuō)下爸媽就沒(méi)有離婚了，我們還是一個(gè)幸福的家庭呢。教導(dǎo)相伴每年暑假我都會(huì)把作業(yè)寫完后去奶奶家住上一個(gè)月，就在今年暑假，我回到奶奶家并和奶奶騎上自行車去，到了今年嘗嘗，我們帶上干糧和帳篷就出發(fā)了，奶奶知道的自行車，我騎小自行車，因?yàn)橛性S多野果，我停下車摘了一顆放進(jìn)嘴里很酸，我繼續(xù)騎車前進(jìn)，到達(dá)目的地后撐開(kāi)帳篷，我也看到了幾顆野果，嘗了一下后發(fā)現(xiàn)特別甜，奶奶對(duì)我說(shuō)：“只有受過(guò)苦難后才能享用甘甜?！?/p>
奶奶就像我的朋友，我想大聲的對(duì)他說(shuō)，有你真好。
六年級(jí)上冊(cè)以有你真好為題作文4
我姑姑在一個(gè)超市工作，她很忙，自己的孩子都顧不上，我還要拖累她。
每次放學(xué)，我從教室樓走出來(lái)，總會(huì)想著：唉，我可要快點(diǎn)做作業(yè)，別累著姑姑。校門口，我一出來(lái)，她總會(huì)站在那不慌不忙地等著我?！澳阋詵|西嗎?！惫霉每偸菬o(wú)微不至地照顧著我。
還記得有一次，姑姑急急忙忙地去接女兒，我在超市里一邊做作業(yè)，一邊等著她，看著她忙碌的身影，我不禁心酸起來(lái)。
在一個(gè)天氣有點(diǎn)潮濕的星期五，雨好像只需要搖一下就下來(lái)似的，姑姑的腿摔傷了。是媽媽來(lái)接我的，我望著媽媽，不知說(shuō)什么好。雨點(diǎn)在我臉上滑過(guò)，似乎在化解著這種神秘的氣氛。我坐在電瓶車上裝作隨意地問(wèn)：“姑姑沒(méi)事吧?”“沒(méi)事，只是錯(cuò)位了。”錯(cuò)位!我的心咯噔了一下，胸口仿佛被大石堵住了，喘不過(guò)氣來(lái)。
雨不知什么時(shí)候停了，我心想錯(cuò)位要恢復(fù)好久吧。不一會(huì)兒，到了姑姑家，只見(jiàn)姑姑撐著拐杖在門口等著我，剛剛在車上還有許多話想和姑姑說(shuō)，在姑姑面前卻不知說(shuō)什么好。
與姑姑錯(cuò)身的那一刻，我的眼淚突然掉了下來(lái)，姑姑，有你，真好。
六年級(jí)上冊(cè)以有你真好為題作文5
站在一人的舞臺(tái)上，觀眾的眼吞沒(méi)了一切，緊張、恐懼、想逃避，這些情緒不知該沖向何處，沒(méi)有人能給予幫助，沒(méi)有人能代替我完成演出，在這時(shí)，身邊只剩下一把提琴，他，就是陪我面對(duì)舞臺(tái)下一片黑暗的好伙伴。
為什么情感能透過(guò)樂(lè)器在旋律中奔騰?為什么小提琴就像演奏者的肺一般有著相同的呼吸?這些問(wèn)題，直到我的老師把他的樂(lè)器交給我的那一天，我才真正明白，這個(gè)關(guān)于”他”的秘密，八十七年的歲月里，他屬于我的部份只占其中的四年，四年里，木香從未淡去，木頭的紋路、顏色依舊如此深邃，每一場(chǎng)考試、每一次演奏他都是我唯一的依賴，他是我的搭檔，是我的伙伴，每次我認(rèn)為自己做不到時(shí)，他總是陪我一起完成不可能的任務(wù)。
只有專注、享受于我和他的交流，才能讓自己不去理會(huì)所謂的緊張，這是一個(gè)兩人的舞臺(tái)，而不是一個(gè)人的，因?yàn)榱私馑瑢?duì)他有所要求，所以能發(fā)出連貴族都無(wú)法抗拒的聲音，能原汁原味詮釋巴洛克的精神，能再度重現(xiàn)作曲家內(nèi)心世界的音樂(lè)力量，我很感謝有他的存在，也很感謝自己在各種機(jī)會(huì)下，選擇的是他，感覺(jué)就像是命運(yùn)注定他會(huì)成為我的搭檔，成為我音樂(lè)路上最不可或缺的關(guān)鍵。
他延綿的旋律，唱出最濃郁的感動(dòng)，也釋放最澎湃洶涌的熱情，當(dāng)他嘹喨的唱著歌，熱情的陽(yáng)光翩然起舞，優(yōu)雅、激情、浪漫，充滿活力的音符早已透過(guò)他，在聽(tīng)眾的血液中跳躍不已。
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