家校共育實施方案3篇學校家校共育建設(shè)方案

時間：2022-12-05 19:56:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的家校共育實施方案3篇學校家校共育建設(shè)方案，以供借鑒。

家校共育實施方案1

　　一、活動主題：

　　明天一樣很精彩

　　二、活動目的：

　　家庭是人生的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，學校教育只有與家庭教育趨于一致，才能實現(xiàn)整體的育人目標。為了讓家長能更進一步地了解學校的教育教學工作，更進一步地了解我們的教師和自己的孩子，讓教師與孩子親密合作中共享快樂成長，讓老師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致，架起學校、家庭、社會教育的橋梁，形成教育的合力，特開展這次家長學?；顒印?/p>

　　三、活動具體安排

(一)一年級

　　主題：秀秀我們的成果!

　　時間：12月10日(周三)下午2:35——3:15

　　內(nèi)容：

　　1.走進課堂(下午2:35----3：15)

　　班級活動內(nèi)容及負責教師地點從何處搬凳子

　　2.走進班級教室(下午3:20---5：00)

(1)在教室門口的走廊上進行學生平時作品的展示，可以是學科作業(yè)，也可以是美術(shù)、手工作品。主要體現(xiàn)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣養(yǎng)成。

(2)任課教師與家長交流。

(二)二年級

　　主題：曬曬幸福的味道

　　時間：12月10日(周三)下午3：00——5:00

　　內(nèi)容：班級教室

　　1、班級開展“大手牽小手包春卷”的親子活動，共同制作、煎炸，品嘗家長與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。

　　2、任課教師與家長交流。

(三)三、四年級

　　主題：我們一起讀書吧!

　　時間：12月11日(周四)下午3:30——5:00

　　內(nèi)容：班級教室

　　1、以親子贈書、共讀、制作讀書書簽、讀書交流等形式，家長與孩子共同享受讀書的樂趣，激發(fā)孩子讀書的興趣，創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍。

　　2、任課教師與家長交流。

(四)五年級

　　主題：課堂學習我真棒!

　　時間：12月11日(周四)下午2:35——5:00

　　內(nèi)容：五年級是使用教學案的第一學期，課堂教學方式、孩子學習方式的改變，讓家長走進課堂，聽課，共同參與師生的課堂教學，評價孩子在課堂上的表現(xiàn)，為提高學習效率共同努力。

　　1.走進課堂(下午2:55----3：15)

　　班級活動內(nèi)容及負責教師地點從何處搬凳子

　　家長填寫《課堂學習調(diào)查表》。

　　2.任課教師與家長交流。(下午3:20---5：00)

(五)六年級

　　主題：我想對爸爸媽媽說!

　　時間：12月12日(周五)下午3:30——5:00(暫定)

　　內(nèi)容：六年級的孩子的心理正發(fā)生著很大的變化，活動前，讓孩子以書信的形式寫好向爸爸媽媽傾訴自己的內(nèi)心想法，從而讓孩子學會感恩，讓家長學會理解，更好地促進孩子的發(fā)展。

　　1、寫好的心里話用信封裝好，放在課桌上，活動時，請家長閱讀。

　　2、任課教師與家長交流。

　　四、注意事項

　　1、及時通知家長，保證出勤率。(建議父母參加)

　　2、當天及時請家長簽到，家長學?；顒又v稿、記錄等第二天交德育處。任課教師交流的提前寫好講稿，做好ppt。

　　3、五年級發(fā)放和回收“課堂學習調(diào)查問卷”;

　　4、班教小組的成員全程參加活動。

　　學生：及時放學回家。如低年級有等待的孩子，集中在老階梯教室。(負責)

家校共育實施方案2

　　一、指導思想

　　家校合作是當今社會學校教育改革的趨勢。未來社會健康發(fā)展，取決于未來一代人精神風貌，良好成就的形成來自于教育，而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校合作尤為重要。

　　二、活動目的

　　1、通過教師與家長，教師與學生之間的實踐，使教師在實踐中成長、成熟，追求成為“理想的教師”。

　　2、通過家長與教師，家長與學生之間的實踐，學校組織家長進行學習，改變家長的家教觀念，學習家教知識，改善家教方法，提高家教能力。從而使學生家長能對學生進行科學有效的家庭教育。

　　3、形成學校、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò)，使各種力量形成時空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。

　　三、“家校合作共建”具體實施分案

　　1、開放課堂邀請家長來校聽課，走進課堂，感受教師的教學風格和教學方法，體會班級的學習氛圍，了解孩子學習表現(xiàn)，對學生的學校生活有進一步的感悟。

　　2、開展講座，滲透德育和心理健康教育就家庭教育、學習技巧、作業(yè)輔導、班主任工作等方面接受家長的咨詢，并提供科學合理的建議，同時希望家長為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境以及積極向上的成長環(huán)境，在平時家長和教師密切聯(lián)系，共同努力，為孩子的未來發(fā)展提供一個良好的平臺，就孩子的各方面表現(xiàn)進行客觀正確的評價。家校合作對學生的這些表現(xiàn)做一個積極正確的評價，及時鼓勵孩子。

　　3、積極運用校訊通通和家長及時聯(lián)系

　　4、組織好家長會，利用好家長會的機會形成家校合力

家校共育實施方案3

　　一、指導思想：

　　充分發(fā)揮“家長學校”的作用，普及家庭教育知識與方法，引導家長樹立正確的教育觀和人才觀，掌握科學的教育方法，努力提高家長的素質(zhì)和家庭教育水平，促進學生健康成長，積極參與學校的管理和評教活動，共創(chuàng)與幸福有約的學習型家庭，真正形成家庭、學校、社會三結(jié)合的教育氛圍。

　　二、開展形式：

　　各個班級分班開展與學校統(tǒng)一開展相結(jié)合

　　三、家?；顒庸ぷ靼才牛?/p>

　　月份主題內(nèi)容二月制定家校共建工作計劃三月家長學校家校共育孩子成長的有力推手四月全校家長會掌握正確的`學習方法，努力提高學習成績百姓學堂走出家庭教育的誤區(qū)，樹立正確的人才觀五月家長學校關(guān)注孩子的心理健康教育六月百姓學堂關(guān)注孩子的行為習慣

　　四、家長義工工作：

　　1、重新整理各個班級家長義工名冊并登記歸檔;

　　2、發(fā)放家長義工工作職責;

　　3、出臺學校十佳家長義工評比細則，完善工作激勵機制;

　　五、家長開放日活動：

　　1、時間：4月中下旬;

　　2、主題：家校攜手，共育奇葩

　　3、內(nèi)容：家長進班聽課，協(xié)助班級管理，與科任教師座談，個別見面等。