亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

最新幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模板7篇(幼兒園主題活動(dòng)冬天來了設(shè)計(jì)方案)

時(shí)間:2022-12-06 04:11:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的最新幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模板7篇(幼兒園主題活動(dòng)冬天來了設(shè)計(jì)方案),以供參考。

最新幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模板7篇(幼兒園主題活動(dòng)冬天來了設(shè)計(jì)方案)

最新幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模板1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解故事《冬天是什么》感受冬天里的快樂。

  2、了解一些動(dòng)物不同的過冬方式。

  3、教育幼兒不怕冷堅(jiān)持早來園參加晨間活動(dòng)。

  4、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。

  5、初步理解故事情節(jié),理解故事中語言的重復(fù)性特點(diǎn)。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  理解故事《冬天是什么》,知道一些動(dòng)物不同的過冬方式

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒用書《動(dòng)物過冬》、教學(xué)掛圖《冬天是什么》、故事《冬天是什么》錄音磁帶。體操律動(dòng)音樂一曲。

  活動(dòng)過程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入

  1、師:小朋友,冬天到了,天氣真冷啊!你們有什么方法用來取暖啊?(讓幼兒討論,自由說)

  2、師:小朋友,真聰明。冬天,人們感覺冷的時(shí)候可以多穿衣服,做運(yùn)動(dòng)來暖和身體,那么你們知道動(dòng)物又是怎么樣過冬的嗎?(讓幼兒討論,自由說)

  3、師:小朋友知道的真多,老師有一個(gè)故事,是說動(dòng)物怎樣過冬的,你們想聽嗎?

  二、活動(dòng)指導(dǎo)

(一)請聽故事

  1、師播放錄音磁帶《冬天是什么》。

  師:小朋友,聽了《冬天是什么》,你們知道小鳥們要飛到哪里過冬?(飛到南方過冬)為什么?(南方暖和些)

  2、讓幼兒討論,自由說

(1)冬天,燕子、杜鵑和大雁要飛到南方過冬。

(2)青蛙、小熊和蛇要冬眠,美美地睡覺;

(3)松鼠、兔子和綿羊長出更多的毛御寒,而螞蟻則躲進(jìn)洞里。)

  3、師:小動(dòng)物們冬天真特別,下面我們來聽掛圖《冬天是什么》,一邊看一邊想小動(dòng)物是怎么過冬的。

(二)看一看,說一說

  師出示掛圖,幼兒觀察并說一說。

  1、師:圖一有什么?(有鳥、大雁排成人字形在飛……)你們知道,小鳥們想飛到哪里去呢?

  2、圖二上有什么?(幼:有很多的小動(dòng)物,松鼠、羊、兔子、熊、青蛙、蛇、螞蟻)這些小動(dòng)物在干什么呀?

  如:小白兔、小松鼠、綿羊在玩雪球。

  熊、青蛙、蛇在睡覺,螞蟻躲在洞里。

  3、師:小朋友,你們知道松鼠、綿羊、小兔身上長有什么,所以冬天不怕冷嗎?(長有毛)

  4、師:我們再來看北方的小朋友們在冬天里有什么特別的活動(dòng)?(幼兒觀察圖三,說一說)

  幼:小朋友在滑雪,堆雪人

  師:他們高興嗎?(高興)我們南方?jīng)]下雪,冬天里,我們小朋友可以做什么好玩的活動(dòng)就不怕冷呀?(跳繩、做體操、拔河……

  師:小朋友看了掛圖,也聽了故事《冬天是什么》啦,我們知道了各種動(dòng)物過冬的方式不同:)

  5、師:你們想不想知道更多的動(dòng)物過冬的知識(shí)呀?(想)

  6、師向幼兒講述小資料《動(dòng)物是怎樣過冬》的內(nèi)容,加深幼兒對動(dòng)物不同的過冬方式的了解。

(三)音樂游戲:蹦蹦跳跳,讓幼兒感受游戲帶來的溫暖和快樂(師幼一起做運(yùn)動(dòng))。

(四)做一做

  請幼兒打開幼兒用書《動(dòng)物過冬》。

  三、活動(dòng)結(jié)束

  1、講評作業(yè),表揚(yáng)做得好的幼兒。

  2、教育幼兒不怕冷堅(jiān)持早來園參加晨間活動(dòng)。

  教學(xué)反思:

  冬天是令人難忘的,更是值得去體驗(yàn)的。我們通過帶領(lǐng)孩子們觀察、體驗(yàn)、探索和嘗試,一方面讓他們了解冬天的特征,人們在冬天的生活以及動(dòng)植物在冬天的變化;另一方面,幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣(能天天堅(jiān)持育鍛煉,天天早睡早起),學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法等?;仡櫿麄€(gè)活動(dòng),我有以下一些體會(huì):從對冬季生活的感受和體驗(yàn),我們和幼兒一起擁抱了陽光的溫暖,聞到了陽光的香味,參與了戶外運(yùn)動(dòng),探索了冰的形成和變化在這些活動(dòng)中,幼兒充滿樂趣地、勇敢地面對環(huán)境,自覺地、主動(dòng)地認(rèn)識(shí)周圍的變化,孩子們的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,積極的情感態(tài)度也隨之形成。

最新幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模板2

  活動(dòng)目標(biāo):

  讓幼兒進(jìn)一步了解冬天的特征,引導(dǎo)幼兒積極參加多種形式的體育活動(dòng),讓幼兒知道一些冬天自我保護(hù)的方法,使幼兒能愉快地與他人合作,勇敢地面對困難。

  時(shí)間:一周

  內(nèi)容:

  語言:欣賞:不怕冷的大衣或雪孩子

  音樂:雪花和雨滴

  社會(huì):夸夸我自己

  數(shù)學(xué):帽子有什么不同

  健康:游戲“狼捉小兔”

  科學(xué):不怕冷的小企鵝

  玩冰

  體游:小貓曬魚

  音游:喂小鳥

  美術(shù):大頭娃娃

  環(huán)境教育:

  提供小型多樣的運(yùn)動(dòng)器械,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉。

  家長工作:

  要求家長提醒幼兒不怕寒冷能早起按時(shí)入園鍛煉身體,并根據(jù)氣溫變化給猶如穿適量的衣服,衣服要便于穿脫。

最新幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模板3

【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、激發(fā)幼兒對冬天的喜愛之情和喜愛小動(dòng)物、保護(hù)小動(dòng)物的情感。

  2、初步了解什么是冬眠,那些動(dòng)物要冬眠。

  3、培養(yǎng)幼兒清楚、大膽表達(dá)意思的能力和認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣。

  4、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、提前幾天將已經(jīng)冬眠的小烏龜帶到班里,激發(fā)興趣,請幼兒幫助查找小烏龜不吃不喝的原因。

  2、幾幅冬景的圖片資料。

  3、自錄磁帶。自制雪花及足夠數(shù)量的白紙。

  4、玩具熊、青蛙、蛇、刺猬,也可教師自制教具。一個(gè)大箱子做山洞。

【活動(dòng)過程】

  一、談話導(dǎo)入

  1、教師和幼兒握手,表示友好。“喲,小朋友們的手都這么熱乎,來來來,誰愿意給我暖和暖和?謝謝!”“周老師一到這個(gè)季節(jié),手就冰涼。你們誰知道,現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?”

  2、出示幾幅冬景的圖片?!白蛱?,老師特意拜訪了冬爺爺,他還要我?guī)Щ貛讖堈掌瑏斫o小朋友們看看?!?/p>

  看過照片后請幼兒談?wù)劊耗憧吹搅耸裁?你喜歡冬天嗎?(注意指導(dǎo)幼兒說話要完整。)

  3、“下雪不僅好玩,還有很多好處呢,你知道嗎?”引導(dǎo)幼兒了解下雪的好處:大雪會(huì)把空氣中的灰塵帶下來,把有害的細(xì)菌、昆蟲凍死,起到凈化空氣的作用;小麥有了這場雪當(dāng)被子,就能安全地過冬,第二年冰雪一化,莊稼就不怕春旱了。

  二、玩“雪”,體驗(yàn)冬天的快樂。

  1、過渡:可惜的是,咱們濟(jì)南今年冬天還沒下一場雪呢。不過,冬爺爺送給我一場雪,你們看——

  教師事先將“雪花”放在筐子里,舉起筐子晃動(dòng),“雪花”就會(huì)飄落下來。

  2、你想不想也來下雪?那我們先來做雪花。

  教師教如何做雪花:兩手拇指和食指捏住一張白紙的一角,一只手使勁往下撕,一片雪花就做好了。

  請幼兒分小組學(xué)著老師的樣子撕雪花,將撕好的雪花放在一起,師幼共同玩下雪的游戲。

  三、導(dǎo)入“冬眠”主題,了解有關(guān)冬眠的知識(shí)。

  1、過渡:噓——我們得小聲點(diǎn),可不要吵醒了“寬寬”(小烏龜?shù)拿?。來,我們坐下來安靜一下,休息休息。

  我們的寬寬正在干什么,誰愿意大聲地告訴來聽課的老師。

  2、交流課下收集的有關(guān)冬眠的知識(shí)。

  誰愿意給大家說說這些天你了解到哪些有關(guān)冬眠的知識(shí)?幼兒暢所欲言,對于不準(zhǔn)確的知識(shí),教師及時(shí)予以糾正;同時(shí)也要注意對幼兒的肯定、表揚(yáng),即時(shí)頒發(fā)小博士獎(jiǎng)?wù)隆?鼓勵(lì)幼兒在眾人面前大膽、大聲地說話。)

  3、游戲:誰在冬眠。

  游戲玩法:(1)去“山洞”尋找誰在冬眠,將它抱出來并告訴大家:(我發(fā)現(xiàn)在冬眠。)

(2)聽聽小動(dòng)物要對我們說些什么。

(3)結(jié)合動(dòng)物們的話提問,了解、考察幼兒聽懂了多少。培養(yǎng)幼兒注意傾聽的好習(xí)慣。

(4)將小動(dòng)物送回家,讓它們繼續(xù)冬眠。

  小熊:親愛的小朋友,你們好。當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候,我正做著一個(gè)美夢呢。我夢見藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,清清的小河,鮮艷的花朵,還有唧唧喳喳的小鳥,他們都在向我招手,要和我一起去爬山。噓——千萬別叫醒我,我要睡上整整一個(gè)冬天。再見了,小朋友。

  青蛙:哎呀,是誰把我吵醒了,我還沒睡夠呢!什么?下雪了?我才不愿意玩雪呢,那多冷呀!我呀就喜歡和爸爸媽媽一起躲在洞里睡大覺,一直睡到春天。

  對了,我的好朋友蝸牛妹妹、蝙蝠姐姐也要冬眠,你們就別去吵醒他們了,好嗎?好了,我要繼續(xù)睡覺去了,再見。

  刺猬:哎呀,小朋友,我沒把你弄疼吧?真對不起,我正在睡覺,沒看見你過來。你不知道吧,一到冬天,我就會(huì)躲在洞里睡覺,一直睡到冰雪融化,春暖花開。到那時(shí)候,麻煩你們再來叫醒我,好嗎?你們瞧,我都睜不開眼了,啊——我又困了,再見了,孩子們。

  蛇:怎么啦,是春姐姐來了嗎?不對呀,樹上還是光禿禿的,人們還穿著厚厚的棉衣呢。哦,原來是你們這些調(diào)皮鬼把我吵醒了,我正在冬眠呢。有的小朋友會(huì)問:“你一冬天不吃東西會(huì)不會(huì)餓死?”呵呵,不會(huì)的。因?yàn)閺南奶扉_始,我就在自己的身體里積累了許多營養(yǎng),足夠滿足整個(gè)冬天的需要。謝謝小朋友對我的關(guān)心。好了,我要回家睡覺了,祝你們冬天玩得愉快。BeyBey——

  4、聽了它們的話,你想對它們說些什么?

(你們好好冬眠吧,我們不再吵醒你們了,春天到來時(shí),我會(huì)去叫醒你們的。冬天多么好玩呀,你們光睡覺,真可惜……)

  四、活動(dòng)延伸

  小熊、青蛙、蛇、蝸牛、蝙蝠、刺猬都回家冬眠了,沒有欣賞到冬爺爺帶給我們的禮物,真可惜。那其他小動(dòng)物呢?小羊、小兔、小燕子,它們是怎樣過冬的呢?誰愿意幫我找到答案?(激發(fā)幼兒繼續(xù)探究知識(shí)的欲望。)

  五、掃“雪”,結(jié)束活動(dòng)。

  下雪雖然好玩,但也給我們帶來許多麻煩。尤其是我們小朋友,走在雪地上最容易摔倒,那該怎么辦呢?(大家一齊來掃雪,結(jié)束活動(dòng)。)

最新幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模板4

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  我們現(xiàn)在開展的主題是《美好環(huán)境》。平時(shí)玩耍時(shí)要帶孩子們出去散步。有些孩子在散步時(shí)觀察尋找冬天并談?wù)撝簣@的樹葉開始落了,小草枯萎了等等。有些幼兒也爭論著:不是所有的樹葉都掉了,還有一點(diǎn)沒有掉。還指給大家看呢。孩子們你一言我一語地發(fā)表著自己的意見。我發(fā)現(xiàn)孩子們對于冬天的感受只局限于視覺,除冬天的水果、冬天的表象給孩子們較深印象,對冬天的認(rèn)識(shí)還較狹窄、片面的,他們不能體會(huì)到冬天的萬物會(huì)發(fā)生著各種變化,同時(shí)更能感受冬天的美。為此,我精心設(shè)計(jì)、制作了多媒體課件,利用多媒體把散文《冬天的景象》生動(dòng)、形象地展現(xiàn)出來,讓幼兒在身臨其境中主動(dòng)參與活動(dòng),獲取知識(shí),同時(shí)又受到美的熏陶。選擇一些冬天下雪的場景,通過課件就更能很好地抓住冬天中“情”“景”的完美交融,還配以伴奏,使冬天充滿了詩情畫意,深深吸引孩子們。平時(shí)孩子們的傾聽習(xí)慣不是很好,借此在看多媒體課件的興趣調(diào)動(dòng)下,使孩子們在一個(gè)情景交融地虛擬的感覺世界中,提高孩子們學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性。通過重復(fù)播放、出示圖片等方法,在具體形象的畫面中,把看、聽、說統(tǒng)一起來,使孩子們進(jìn)一步提高語言表達(dá)。

  活動(dòng)目標(biāo):1、通過欣賞課件,知道冬天是充滿喜悅的季節(jié)。

  2、從不同角度感受冬天之美,并樂意用語言來表達(dá)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):主動(dòng)講述自己觀察到的“冬天到來”的各種變化,描繪冬天的故事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件、五張幻燈片、平時(shí)帶領(lǐng)孩子去尋找冬天、圖片一張、水果若干

  活動(dòng)過程1、猜謎“雪”,對活動(dòng)產(chǎn)生興趣:

(1) 我給大家猜個(gè)謎語,“一片一片又一片,落入水中看不見。”你們知道是什么嗎?

(2) 上次下雪你們看了嗎?你們看到冬天的雪是什么樣的?又有些什么變化?

  2、完整欣賞冬天的雪的動(dòng)畫。

(1) 幼兒欣賞,完整感受。

(2) 幼兒自由討論、講述。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒簡單講述內(nèi)容)

(3) 教師提問:看到些什么?有什么感覺?引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的感受,教師適時(shí)用語句予以引導(dǎo)。

  3、幼兒再次欣賞,并嘗試用句子來講述。

  這次請小朋友一邊聽,一邊把你最喜歡的、覺得最美的話記在心里,等會(huì)兒告訴大家。

  4、出示圖片,分段欣賞。

(1) 欣賞第一張畫面:著重引導(dǎo)幼兒注意傾聽、感受。

  為什么說冬天的雪是一把鑰匙打開了冬天的門?并理解清潔、溫柔。

(2)欣賞第二張畫面:在動(dòng)態(tài)畫面中感受冬天的美。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒說出各種植物變化。

(3)欣賞第三張畫面:進(jìn)一步傾聽,感知語言的美引導(dǎo)幼兒從氣味上說出冬天的雪給小朋友帶來了什么。為什么說冬天的雪有非常好聞的氣味?

(4)欣賞第四張畫面:引導(dǎo)幼兒感受動(dòng)植物過冬的方法。

(5)欣賞第五張畫面:進(jìn)一步感受想象冬天的景象。為什么冬天的雪給大地、小朋友帶來快樂的歌?

  5、再次欣賞,進(jìn)一步傾聽、感知語言的美。

  你們覺得冬天美嗎?

  6、冬天美嗎?什么地方美?

  教學(xué)反思:

  1、和孩子一起收集資料激發(fā)幼兒的探索?;顒?dòng)中幼兒舉手發(fā)言的情況比較好,能積極動(dòng)腦。細(xì)細(xì)想了一下,除了教材內(nèi)容的選擇、問題的預(yù)設(shè)要根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)以及他們的經(jīng)驗(yàn)水平,再結(jié)合自己的一些想法設(shè)計(jì)之外,最重要的是在活動(dòng)之前請孩子們一起尋找冬天,留意觀察冬天到底有些什么變化。幼兒在收集資料后,在這次活動(dòng)中就更會(huì)有探索熱情的投入,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望。

  2、運(yùn)用多媒體支持幼兒的探索。孩子們的思維是具體形象的,而課件也正是以一種非常直觀、形象的形式向孩子們展現(xiàn)的,是一種非常容易被孩子們接受的方式,可以把比較復(fù)雜的問題簡單化。在探索活動(dòng)中,這是一種非常行之有效的教學(xué)手段。

  3、抓住幼兒生成的問題,引發(fā)幼兒的探索。在活動(dòng)結(jié)束時(shí),有幾個(gè)幼兒說:“冬天的雪不美?!蹦敲催@個(gè)時(shí)候,我就缺乏指導(dǎo),應(yīng)該隨之引導(dǎo)下去,這特別重要。

最新幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模板5

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:1.冬天冷了,小班的孩子都不能按時(shí)來幼兒園,總喜歡賴床,有些幼兒到早操之后才能來到幼兒園,為了改變這個(gè)狀況,讓孩子能參與到早操鍛煉身體的環(huán)節(jié),所以設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。

  2.由于我班的幼兒喜歡唱唱跳跳,愛模仿,所以活動(dòng)中設(shè)計(jì)了舞蹈與扮演雪人不同形態(tài),來激發(fā)幼兒參與的積極性。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道冬天給人身體的感覺及認(rèn)識(shí)雪人的形成。

  2.體驗(yàn)舞蹈、扮演雪人帶來的樂趣,喜歡過冬天。

  3.加強(qiáng)幼兒冬天不怕冷,按時(shí)、積極上幼兒園的意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):讓幼兒喜歡上冬天,不怕冷,按時(shí)上幼兒園。

  難點(diǎn):怎樣讓幼兒體驗(yàn)到冬天帶來的樂趣,從此積極上幼兒園。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  音樂:《雪人不見了》雪花剪紙手機(jī)拍照

  活動(dòng)過程

  1、幼兒和教師一起表演舞蹈《雪人不見了》,幼兒第一次聽這個(gè)音樂模仿舞蹈動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒聽歌詞。

  通過提問,引導(dǎo)幼兒知道音樂里唱的是“雪人”,雪人是冬天才會(huì)出現(xiàn)的。

  2、教師提問:“你知道雪人是怎么來的嗎?”通過講故事,讓幼兒知道,雪是白色的,只有在冬天下雪后才能玩堆雪人,把故事的大概內(nèi)容編成一首兒歌,讓幼兒通過簡單的兒歌來了解雪花堆成雪人的聯(lián)系。

  3、教師和幼兒一遍一遍念兒歌玩,并鼓勵(lì)幼兒在念完兒歌后做一個(gè)自己想做的雪人造型,教師拍照,激發(fā)幼兒的積極性,幾次游戲后,教師提問,“你覺得扮演雪人好玩嗎?”和幼兒一起回顧扮演雪人帶來的樂趣,培養(yǎng)喜歡冬天的意識(shí)。

  4、通過提問,讓幼兒知道冬天很冷,可是我們有很多方法可以變得暖暖的,

  例如用電熱水袋、穿厚厚的衣服等等,教師幫幼兒想一個(gè)方法,“跳跳舞”,放音樂和幼兒一起表演舞蹈《雪人不見了》,加上早操的音樂,讓幼兒自己感覺身體變暖和的過程。

  教師總結(jié):冬天可好玩了,可以跳雪人舞,學(xué)雪人動(dòng)作,做早操能讓我們變得暖暖的,以后每天都來和老師一起做早操,鍛煉身體,好嗎?

  5、活動(dòng)結(jié)束,帶幼兒到室外玩模仿雪人的游戲。

  兒歌:

  雪娃娃

  小雪花,大雪花。

  大家來堆雪娃娃。

  雪娃娃,不說話。

  站在那里笑哈哈。

最新幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模板6

  設(shè)計(jì)意圖:

  冬天來臨,幼兒會(huì)自然地感受到氣候的變冷,讓我們和幼兒一起去擁抱陽光的溫暖,聞聞陽光的香味,參與戶外活動(dòng),探索冰雪的形成和變化。在活動(dòng)中,幼兒會(huì)充滿樂趣地、勇敢地面對環(huán)境,自覺地、主動(dòng)地認(rèn)識(shí)周圍的變化,他們的認(rèn)識(shí)在生活化的情景中得到發(fā)展,積極的情感態(tài)度也隨之形成。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)聽信號(hào)變換速度奔跑,發(fā)展動(dòng)作的靈活性和敏捷性。

  2、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)后身體變熱,培養(yǎng)幼兒的合作能力。

  3、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

  4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:雪花頭飾。音樂磁帶、兒歌《冬天到》

  活動(dòng)過程:

  1、熱身運(yùn)動(dòng):聽音樂,全體幼兒扮雪花分散在場地上,一邊念兒歌《冬天到》。

  冬天到,雪花飄。我們跟著雪花跑,不怕風(fēng),不怕冷。冬天鍛煉身體好。一邊跟著老師輕輕的飛。

  2、游戲:《雪花飄》

  師:把小朋友分成兩隊(duì),一隊(duì)幼兒扮雪花,一隊(duì)幼兒扮北風(fēng)。

  游戲開始:扮北風(fēng)的幼兒跟著老師小步跑,同時(shí)發(fā)出呼呼的聲音。聲音小表示風(fēng)小,扮雪花的幼兒就慢跑。聲音大表示風(fēng)大,扮雪花的幼兒就快跑。老師說風(fēng)停了,大家就站著不動(dòng)了。老師喊太陽出來了,扮雪花的幼兒馬上蹲下,表示雪化了。幼兒互換角色,在進(jìn)行游戲。

  活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng),幼兒興趣濃厚,適合中班幼兒玩。幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)冬天的快樂,感受大自然帶給我們的神奇,讓幼兒在不知不覺中知道冬天的特征和下雪時(shí)的情景,還了解到了雪花遇熱就化的特點(diǎn)。

#FormatImgID_0#

最新幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模板7

  目標(biāo):

  1、戶外觀察使幼兒得到有關(guān)冬天的特征和感性知識(shí)。

  2、學(xué)習(xí)用口語表達(dá)自己觀察到的現(xiàn)象。

  環(huán)境材料:太陽出來和、籃球場、草地上。

  過程:

  1、激發(fā)幼兒尋找冬天的興趣。

——小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了?它想和我們交朋友呢??墒?,我們都不知道它長得怎么樣。咱們就出去找它的影子,好嗎?

  2、明確觀察要求,讓幼兒感覺冷和暖。

  3、觀察來往的行人的穿著,讓幼兒想一想與其它季節(jié)有什么不同。

  4、引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述冬天的感覺。

  效果分析:知道一年有四季,冬天是寒冷的天氣,也是一個(gè)美麗的季節(jié)。知道一到冬天有的樹的葉子落地,只剩下光禿禿的樹枝。

  教學(xué)反思:

  整個(gè)活動(dòng)過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個(gè)活動(dòng)過程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動(dòng)的樂趣。

最新幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模板7篇(幼兒園主題活動(dòng)冬天來了設(shè)計(jì)方案)相關(guān)文章:

幼兒園消防演習(xí)教育活動(dòng)方案3篇 消防演練活動(dòng)方案幼兒園

幼兒園親子活動(dòng)方案流程3篇(最新幼兒園親子活動(dòng)方案流程)

2022幼兒園招生計(jì)劃方案3篇(幼兒園招生工作方案最新)

幼兒園感恩主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3篇(感恩主題活動(dòng)方案幼兒小班)

防溺水幼兒園安全方案范文5篇 幼兒園幼兒防溺水安全方案

2022幼兒園元旦主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3篇 幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃方案主題

幼兒園集體游戲活動(dòng)方案策劃3篇(幼兒園活動(dòng)方案關(guān)于游戲)

初中元旦晚會(huì)主題活動(dòng)方案3篇 元旦晚會(huì)的活動(dòng)方案

最新幼兒園應(yīng)急演練方案2022版本3篇(年幼兒園應(yīng)急演練計(jì)劃范文)

家長會(huì)方案精選幼兒園家長會(huì)方案3篇(幼兒園家長會(huì)方案設(shè)計(jì))