下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)生關(guān)于童年的作文3篇(關(guān)于《童年》的作文),供大家參閱。
學(xué)生關(guān)于童年的作文1
現(xiàn)在,我們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門,離那絢爛奪目的童年已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在,我們心中也保存了許多童年趣事吧!就像魯迅先生在一部回憶性散文集——《朝花夕拾》里,一篇名叫從《百草園到三味書屋》的小短文里,魯迅注入了他光彩奪目的童年生活——如,“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚……”,這是多么美好的時(shí)光,是多么美好的童年生活啊!
還記得,我的童年里發(fā)生了許多有趣的事。不知那小小的廚房里,發(fā)出了一聲“哎呀”的尖叫,把正沉浸在電視機(jī)里的我,也給下的心驚肉跳呢!那是在一個(gè)寒冬的夜里,天色已經(jīng)不晚了,天空上已經(jīng)沒(méi)有那讓人清冷。讓無(wú)數(shù)位詩(shī)頓然思鄉(xiāng)的月亮。平常,半空中也懸掛著一輪皎潔的明月,唯獨(dú),今天沒(méi)有。而那時(shí)傻傻的我,也只記得這個(gè)畫面——原來(lái),那個(gè)尖叫的人是媽媽,聽(tīng)她說(shuō),當(dāng)時(shí),她在水池那里正洗著晚上要吃飯的食材,而他聽(tīng)見(jiàn)了“喵喵”的聲音,也并沒(méi)有在意,估計(jì)是誰(shuí)家的夜貓子吃過(guò)晚飯,出來(lái)與它的朋友喝喝茶,聊聊天。可誰(shuí)又知道呢——新年的警鐘已經(jīng)敲響,大家都準(zhǔn)備著年夜飯——媽媽,誰(shuí)料,竟差點(diǎn)被貓給吃了——媽媽非常怕貓。
現(xiàn)在,在我的腦海里,童年生活歷歷在目,可以經(jīng)被青春給代替了。隨著時(shí)間的推移,童年已經(jīng)離開了我們。童年,是我們的向往,是我們的依賴,是我們的精神支柱。
誰(shuí)又不是不知道?誰(shuí)又不是不理解?誰(shuí)又不是不遺憾?誰(shuí)都知道童年是我們“過(guò)了這個(gè)村,就沒(méi)了這個(gè)店”;誰(shuí)都知道,童年一去不復(fù)返;誰(shuí)都知道,童年是這世間留給我們的饋贈(zèng)——美好的回憶!
致童年,我們可以回憶曾經(jīng)的淅淅瀝瀝!
致未來(lái),我們只有一個(gè)選擇——那就是鼓起信心去探索世間的美好與未知的挑戰(zhàn)吧!
學(xué)生關(guān)于童年的作文2
在幼兒園的時(shí)候,我就是小班長(zhǎng);上了一年級(jí),我也是小班長(zhǎng)。職位越多,心情越悶。以前,媽媽總是嫌我話多,可自從我上了學(xué),我就不怎么說(shuō)話了。
自從當(dāng)了班干部,我心里總是像一團(tuán)亂麻:不理吧,心里難受;理吧,卻又理不清??傊睦锟傁袷怯星f(wàn)條蟲子再爬,很惡心,也很難受。
也就是因?yàn)檫@樣,我漸漸地不愛(ài)說(shuō)話了。上課的時(shí)候,我只是靜靜地聽(tīng)著老師講課,靜靜地看著同學(xué)們回答問(wèn)題。我總感覺(jué)自己是另一個(gè)世界的人。
我心里總有一大堆一大堆的事,若要我說(shuō)出來(lái),我能說(shuō)上三天三夜,三天三夜后,我心里可能會(huì)舒服些,但依舊說(shuō)不完。
長(zhǎng)大了,三任班主任老師,每一任都注意到了我,告訴我要“多說(shuō)話”“有事就向老師說(shuō)”。但是我就是不敢出口。每次,話到嘴邊,卻又被我活生生咽回去:嗓子上像是埋著什么東西,一要向別人說(shuō),他就會(huì)阻擋你。我知道這是心理反應(yīng),但是我依舊克服不了。
那次次,我聽(tīng)見(jiàn)有人在議論我——說(shuō)我只會(huì)別把事情爛在肚子里。
我多么想把這說(shuō)出來(lái)啊,但是我做不到。我想放松的時(shí)候,就窩到被子里,自己對(duì)自己說(shuō)。都說(shuō)說(shuō)出來(lái)會(huì)舒服,但是我卻一點(diǎn)也不舒服,這是為什么呢?
有一次,老師把我叫去談話,我心想:到了辦公室,我終于可以把心里話向老師說(shuō)了。誰(shuí)知到了那兒,我竟靦腆起來(lái),三個(gè)字一口氣地說(shuō)話,還前言不搭后語(yǔ),我也沒(méi)說(shuō)多少,老師也聽(tīng)得一頭霧水。這時(shí),那埋在我嗓子里的東西又出來(lái)了,我的臉都憋紅了,就是說(shuō)不出來(lái)。
我希望,我窩在肚子里差不多6年的話,不會(huì)留在我的肚子里,一點(diǎn)一點(diǎn)爛掉,我希望我會(huì)說(shuō)給一個(gè)人聽(tīng)。這不,人來(lái)了……
學(xué)生關(guān)于童年的作文3
小時(shí)候,最大的愛(ài)好便是收藏糖果紙。而在當(dāng)時(shí)的條件,能吃上糖果絕對(duì)是一件很奢侈的事情,哪里有條件收藏那么多的糖果紙呢。可是,只要是喜歡的,就會(huì)想辦法去得到,樂(lè)此不?!?/p>
我的第一條途徑是撿拾。每當(dāng)放學(xué)的路上,這個(gè)時(shí)候是最悠閑的,我就會(huì)一邊走一邊搜尋,仿佛地上有很多寶藏等待我去發(fā)現(xiàn)似的。如果遇到一張?zhí)貏e少見(jiàn)的,那更是如獲至寶,我會(huì)小心翼翼地展開,然后輕輕地放到書中。當(dāng)然,有時(shí)候拾到的糖果紙上會(huì)有很多糖漬,甚至還要沾滿灰塵,我呢,就會(huì)把這些糖果紙放到水盆里,輕輕地涮洗,然后在陽(yáng)光下晾干,再心滿意足地夾到書頁(yè)里。用這種辦法,我收藏了很多稀少的糖果紙,當(dāng)時(shí)可是在同學(xué)圈子里小有名氣呢!
第二條途徑便是和同學(xué)交換了。記不清當(dāng)時(shí)有多少同學(xué)搞這種收藏了,但是幾個(gè)好朋友都和我有著相同的愛(ài)好。當(dāng)我們把收藏的糖果紙互相賞閱的時(shí)候,便會(huì)有同學(xué)提議:“咱倆換一張不?”這個(gè)時(shí)候,無(wú)論是多么要好的朋友,都是斷斷不舍得送她一張的,那就會(huì)挑出來(lái)自己重復(fù)的或者是不喜歡的和她交換,這樣我們就各取所需,書本里的糖果紙品種就會(huì)越來(lái)越多,簡(jiǎn)直就像是擁有了一個(gè)多彩的世界。
當(dāng)時(shí)最大的心愿就是有在外地的親朋好友回家探親,最好是帶上一些當(dāng)?shù)刭I不到的糖果,這個(gè)時(shí)候我就可以既飽口福又飽眼福了,當(dāng)然,必能羨煞小伙伴們,那個(gè)時(shí)候,小小的心靈里就會(huì)充滿一種驕傲的虛榮,會(huì)讓自己樂(lè)呵幾天呢!當(dāng)然,我也不是一個(gè)特別吝嗇的人,遇到同樣花色的糖果紙比較多,我就會(huì)分給好朋友一些,而絕不會(huì)向她們索取,這個(gè)時(shí)候自己也是很快樂(lè)的。
童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,而童年的那些事卻時(shí)常會(huì)回到我的眼前。
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